Получите свидетельство
Вход
Цель урока: Формирование информационной компетенции учащихся через содержание урока информатики и ИКТ
Задачи урока:
обучающая: создать условия для получения учащимися навыков по использованию программы Publisher для подготовки публикаций на примере вёрстки брошюр, буклетов. Закрепить полученные знания и навыки при выполнении практической работы;
развивающая: способствовать развитию интереса к поисковой работе на уроках информатики и ИКТ и во внеурочное время.
воспитательная: формировать компетенции в сфере самостоятельной познавательной деятельности, формировать представление учащихся о тарифах сети Мегафон.
Тип урока: урок совершенствования знаний и способов деятельности.
Структура урока
Организационный момент. (1 мин)
Проверка и актуализация знаний. (2 мин)
Изучение нового материала. (5 мин)
Закрепление знаний, умений и навыков. (15 мин)
Итоги и обобщение знаний. (5 мин)
Рефлексия. (1 мин)
Материально-техническое оснащение урока:
выставка печатной по теме Интернет;
персональные компьютеры;
интерактивная доска;
мультимедийный проектор;
локальная сеть;
ОС Windows, ПО MS office
Ход урока
Организационный момент. Мотивация учебной деятельности.
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.
Учитель: Я приглашаю вас на выставку. Здесь представлены различные виды печатной продукции. Какие?
Ответы учащихся: Книги, журналы, брошюры, буклеты, учебники, открытки, газеты, справочники, рекламные проспекты.
Учитель: Верно, кроме того из представленных примеров на выставке мы видим, что заниматься издательством может каждый! И даже мы с вами! Конечно, существуют профессиональные организации, которые выпускают серьезную печатную продукцию. Какие вы знаете?
Ответы учащихся: Издательства «Просвещение», «Дрофа», «Бином», «Комирсанть», «АСТ»…
Учитель: Такие крупные издательства в своей работе используют профессиональные программы верстки, и называются они издательскими системами. Например, профессиональная программа Indesign
Проверка и актуализация знаний.
Учитель: А кто из вас знает, какая программа входит в стандартный пакет офиса и предназначена для публикаций?
Ответы учащихся: это программа Publisher.
Учитель: Правильно это редактор, который входит в офисный пакет «Microsoft Office».
Учитель: Ребята, может кто-то из вас, уже работал в данном редакторе и может поделиться своими впечатлениями?
Ответы учащихся. Упрощает процесс создания документа.
Учитель: Действительно Publisher упрощает процесс создания публикаций, предоставляя сотни профессиональных макетов для начала работы. Все публикации состоят из независимого текста и элементов рисунков, которые предоставляют неограниченные возможности в создании макета страницы.
Вся работа в Publisher организуется на специальном поле, которое можно назвать «монтажным столом». Его особенность – это возможность одновременного размещения на нем различных материалов для верстки: текстовых блоков, рисунков
Количество страниц, необходимое для вашего издания, неограниченно, можно сверстать целую книгу. Есть возможность дублирования отдельных элементов страницы: колонтитулов, колонцифр, графического оформления, колонок на другие страницы издания
Учитель: Что мы видим из предлагаемого ассортимента шаблонов?
Ответы учащихся: мы видим, что нам предоставляется возможность создания наклеек, визитных карточек, открыток, объявлений…
Ответы учащихся: Все шаблоны содержат и текстовую и графическую информацию, и, что особенно важно, при выводе на печать сохраняется отличное качество графики.
Учитель: Итак, давайте подведем итог, для чего же предназначен данный редактор
Ответы учащихся: Эта профессиональная издательская система в первую очередь предназначена для верстки издания, она способна выполнять целый ряд функций, недоступных текстовому процессору.
Физминутка. Гимнастика для глаз.
Знакомство с новым материалом.
Учитель: Прежде, чем приступить к выполнению творческого проекта, предлагаю рассмотреть шаблон с точки зрения верстки и содержания (работа с приложением).
Кто хочет показать нам, как работать с этим приложением. (Объесняет ученица 10 класса Донских Антонина)
Запись в тетрадь основных моментов при создании буклета
Обратите внимание, что для грамотной верстки многостраничного издания нижняя и верхняя граница текста или блоков на каждой странице должны находиться на одном и том же уровне. В Publisher это возможно, в отличие от текстового процессора Word. Роль границ в издании иногда выполняют цветные блоки, заполненные текстом или графикой.
Посмотрите на оформление первой полосы:
Название.
Логотип.
Заголовок.
Содержание
Главная колонка.
Графика (по содержанию, по контексту)
Украшения.
Текстовая информация. Весь текст в Publisher находится в своеобразных контейнерах, называемых текстовыми полями. Поля соединяются, чтобы текст перетекал из одной колонки в другую. Создавая полностью новое текстовое поле, не беспокойтесь о его точном расположении и размерах. В любой момент колонки можно переместить, кроме того, можно изменить размер текстового поля. Помните, что текст должен читаться и быть красиво отформатирован.
Творческое применение полученных знаний. Создание творческого проекта «Разработка и выполнение проекта буклета»
Учитель: На уроке математике вы учились решать задачи определяя, какой из тарифов сети Мегафон наиболее выгоден для пожилых людей и продвинутых пользователей. Предлагаю Вам, создать информационный буклет или брошюру для населения поселка Ангоя об имеющихся тарифах и тарфиных опциях.
Учитель: Предлагаю вам определиться, что буклет или брошюру вы будете верстать? Вы можете воспользоваться материалом в папке на рабочем столе. Помогать в работе вам будут наши консультанты: Донских Тоня и Романов Саша.
Учитель: Предлагаю занять свои рабочие места. На столах лежат памятка по технике безопасности, прочитайте их.
Учитель: После выполнения задания распечатайте свои работы. Используйте любой цвет бумаги.
6. Итоги и обобщение знаний.
Учитель: Я предлагаю каждому показать свою работу, рассказать что получилось, а что нет.
Ответы учащихся: сегодня на уроке мы должны были создать публикацию используя программу Publisher и считаем, что мы справились.
Дополнение выставки работами учащихся.
7.Рефлексия.
Создание публикации. Буклет «Мегафон» (84 КB)
0
515
79
Нравится
0
