Современные виды обучения.

Технология эдьютеймента

Структура технологии эдьютеймента

1. использование увлекательного по своему содержанию материала (например, в ознакомительном чтении: занимательные истории о внутренних органах человека, шутки и афоризмы на тему урока);

2. интеллектуальные формы работы (мозговой штурм, пресс-конференция, лингвистические индивидуальные и командные игры, конкурсы);

3. нетрадиционные формы представления учебной информации (использование мобильных приложений для телефонов учащихся, QR-технология, видеоподкаст, смартдоски и др.)

Пример использования

технологии эдьютеймента

Обучение грамматическим конструкциям или изучение лексики через использование компьютерной анимации

Технология эдьютеймента

Биркенбиль метод

обогащение лексического запаса

развитие навыков восприятия на слух

Биркенбиль метод

Зубрить запрещено!

Заучивание слов наизусть является для мозга большим усилием с отрицательным эффектом

Биркенбиль метод

Расшифрока

Дословный перевод открывает занавес иностранного языка и мы видим как он работает

Биркенбиль метод

Имитация

Прежде чем вы начнете говорить на  иностранном, вы прослушиваете фразы множество раз, а  лишь потом повторяете их за носителем языка – как попугай!

Биркенбиль метод.

Подготовка. Материалы.

• Текст на иностранном языке
• Правильный перевод текста на родной язык
• Аудиозапись текста носителя языка

Биркенбиль метод. Шаги.

1 шаг. Расшифровка или дословный перевод

Переводя текст слово за словом, вы «открываете занавес» языка, делаете его прозрачным, видите как он работает, понимаете смысл.

Биркенбиль метод. Шаги.

2 шаг. Активное прослушивание

Вы слушаете текст снова и снова и читаете параллельно расшифровку, то есть привязываете звучание к понятому смыслу.

Биркенбиль метод. Шаги.

3 шаг. Пассивное прослушивание

Вы включаете запись на повтор, не вслушиваясь и занимаясь другими делами. Таким образом вы внедряете язык в подсознательные структуры мозга, он привыкает к новой реальности.

Биркенбиль метод. Шаги.

4 шаг. Активное применение

Вы говорите, пишите и читаете.

Биркенбиль метод

Коммуникативная методика

Направлена на возможность общения в процессе обучения языку.

Повышенное внимание уделяется говорению и восприятию речи на слух.

Устраняет языковой барьер во время общения на английском языке

Коммуникативная методика

Основная цель

научить учеников сначала свободно говорить на языке, а потом думать на нем.

Коммуникативная методика

Коммуникативная методика

Проектная методика

форма проведения занятий,

базирующихся на возрастающей равноправной роли преподавателя и учащихся ,

когда проектная группа сообща планирует, осуществляет учебные шаги по достижению общей для всех цели и подводит итоги своей работы.

Проектная методика

Разнообразие

способствует поддержанию интереса к учебе – это и разнообразием тем, типов текстов и разнообразие форм учебной деятельности

Проектная методика

Проблемность

язык используется как для выполнения заданий, так и новыми способами его достижения.

Проблемы заставляют думать, и подросток обучается, думая, мысля.

Проектная методика

Учение с удовольствием

«развлекательность»

задания оформляются в виду шутки, головоломки, загадки и т.п., имеют музыкальное сопровождение, шумовые эффекты, иллюстрации.

Проектная методика

Эгофактор

возможность говорить о том, о чем студенты думают, о своих планах.

При организации общения шв.педагоги стараются использовать такие ситуации, которые затрагивают интересы обучаемых, связаны с их личным опытом.

Проектная методика

Нестандартные занятия

Занятия на свежем воздухе.

Программы «английский плюс»:

английский + развлечения на воздухе (приключения, поход в горы, альпинизм, гольф).

Нестандартные занятия

Иммерсионное обучение

погружение в иноязычную атмосферу во время занятий.

• говорение и слушание преобладают над другими видами учебной деятельности (письмом и чтением);
• лексика и грамматика изучаются не изолированно, а в контексте;
• учащемуся отводится активная роль в процессе обучения, учитель выполняет роль организатора;
• использование родного языка при обучении исключено .

Иммерсионное обучение

Иммерсионное обучение ИЯ как средство овладения учебными дисциплинами, например математикой, биологий, географией.

Принцип: «один язык – один преподаватель». Преподаватель – носитель языка.

Иммерсионное обучение

Иммерсионное обучение

Личностноориентированный подход

индивидуальное внимание от учителя к ученику.

Задача учителя: понять конкретные потребности каждого ученика , чтобы помочь достичь ему поставленных целей, чтобы он чувствовал себя частью одной большой семьи, внимательной к его заботам, проблемам, успехам и неудачам.

Личностноориентированный подход

Спасибо за внимание!