Социальный проект "Школа-наш дом"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №11»

1 г. Ангарска

«Школа – наш дом»

«Культуротворческое направление»

Социальный проект

Возраст детей: 7 – 17 лет

Срок реализации: 1 год

Авторы проекта:

2016 год

Проект

«Школа – наш дом»

Краткая аннотация к проекту

Важная роль в системе всестороннего гармоничного развития личности принадлежит эстетическому воспитанию.Главная цель организации работы, направленной на овладение эстетической культурой, состоит в том, чтобы приобщить всех обучающихся к миру прекрасного, пробудить в них творческий интерес, вызвать стремление вносить красоту в повседневную жизнь. Эстетическое воспитание является неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания. Школа является социально-культурным центром микроучастка, на котором она находиться.

Наша школа год работает после капитального ремонта. Красивые лестницы, высокие потолки, светлые и просторные классы. Но как-то пусто в этих больших коридорах, неуютно в светлых классах, нет цветов на подоконниках, со стен не смотрят лица любимых одноклассников и выпускников прошлых лет, прославивших родную школу, мало информационных стендов. Школьный двор тоже находиться не в лучшем состоянии.

У нашей возрождающейся школы много проблем:

- опасное соседство с железной дорогой;

- отсутствие знаков безопасности для пешеходов;

- школа находиться в частном секторе (проблема бродячих собак, утилизация бытовых отходов жителей микроучастка, на территории школы собираются жители микроучастка, для распития спиртные напитки);

- школа находится в большой отдаленности от объектов культуры и спорта.

Постановка проблемы.

Для выявления наиболее важной из ряда проблем был проведен социологический опрос среди родителей, учителей и учащихся.

• Вам нравится эстетическое состояние территории нашей школы?

• Каким бы вы хотели видеть школьный двор?

• Какие элементы благоустройства вам хотелось бы включить в школьный двор?

• Кто должен заниматься уборкой и благоустройством школьного двора?

• Какое название вы бы дали проекту по оформлению школьного двора?

• Хотели бы принять участие в разработке и реализации этого проекта?

• Нравится ли вам оформление школьных коридоров, классов, вестибюля? Что бы вы хотели изменить?

• Какое название вы бы дали проекту по оформлению школьных коридоров,классов?

• Хотели бы вы принять участие в этом проекте?

Было выявлено, что наиболее актуальной проблемой является проблема благоустройства школьного здания и прилегающей территории, так как в школе большое количество детей, педагогов проводят большую часть дня, ведь недаром школу называют «вторым домом».

Анализ результатов анкеты показал, что из ……. опрошенных …….. человек (…….%) не довольны состоянием пришкольной территории и интерьером школы. …….человек (……%) хотели бы улучшить внешний вид школьной территории и интерьера школы. Для улучшения ситуации опрошенные предлагали:

• Сделать коридоры более яркими

• Оформить стенды достижений учащихся

• Озеленить коридоры школы

• Создать школьное радио, для новостной информации

• Оформить стенд с фотографиями учащихся, прославляющих школу

• Оформить стенда «Калейдоскоп школьных дел»

• Создать живой уголок

• Улучшить старые и разбить новые клумбы на пришкольной территории

• Сделать беседки со скамеечками

• Создать декоративные уголки на пришкольной территории

• Поставить урны

• Оборудовать спортплощадку

Проанализировав данные пожелания учащихся, мы определили цели и задачи по улучшению пришкольной территории и интерьера школы своими силами. Проблема выбрана.

Цель проекта

Благоустройство школы и пришкольной территории.

Подцели:

• создание условий комфортного безопасного пребывания школьников, педагогов в школе и на её территории;

• объединение усилий родителей и сотрудников школы, школьников в воспитании гражданина неравнодушного к судьбе своего края (на примере своей школы);

• воспитание положительного отношения к труду;

• любовь к природе, красоте;

• воспитание ответственности за порученное дело;

• развитие ученического самоуправления;

• воспитание бережного отношения к школьному имуществу;

• трудовое воспитание учащихся; полезная занятость учащихся;

• развитие эстетического вкуса у учащихся;

• овладение знаниями дизайна.

Задачи:

• Реализация федеральных государственных стандартов НОО, ООО

• Вовлечение родителей в жизнь школы;

• Укрепление сотрудничества учащихся и учителей;

• Помощь учащимся в творческой реализации;

• Формирование навыков коллективной деятельности;

• Создание уютной, домашней обстановки в школе для более комфортного пребывания учащихся, педагогов и родителей в ней.

• Улучшению социально-психологического климата в школьном коллективе.

Прогнозируемые результаты

• озеленение коридоров и рекреаций школы;

• декорирование стен школьного здания;

• создание школьного радио;

• создание живого уголка;

• сплочение коллектива детей, родителей и педагогов;

• благоустройство школьной территории;

• всплеск творческой активности.

Проект сотрудничества

«Школа-наш дом»

• Администрация района

• Сотрудники музея

• Жители микроучастка

• Родительское сообщество

• Совет Старшеклассников

• Педагоги

• Администрация школы

Объединения дополнительного образования

• Изобразительная студия «Палитра»

• Кружок «Художественная обработка древесины»

Реализация программ внеурочной деятельности

• «Здоровым быть здорово»

• «История моей семьи в истории школы»

• «Моя первая клумба»

• «Квиллинг»

Факультативные занятия

• «Дизайн интерьера»

• «Малые архитектурные формы»

Целевая аудитория реализации проекта

«Школа – мой дом»

1. Учащиеся образовательного учреждения.

2. Родители, чьи дети посещают школу.

3. Педагоги, работающие в образовательном учреждении.

4. Жители микроучастка школы.

5. Сотрудники музея-усадьбы В.Г. Юдина

Благополучатели проекта

«Школа – мой дом»

1. Учащиеся образовательного учреждения

2. Педагоги, работающие в образовательном учреждении

3. Жители микроучастка школы

Бюджет проекта

Бюджет проекта состоит из средств, полученных в результате проведения дискотек, от продажи изготовленных поделок учащимися, спонсорских средств и родительского фонда.

План реализации проекта

«Школа – наш дом».