Меню
Разработки
Разработки  /  Школьному библиотекарю  /  Мероприятия  /  6 класс  /  Социальный проект "Сделаем мир чище"

Социальный проект "Сделаем мир чище"

09.11.2021

Содержимое разработки

Областное государственное казенное общеобразовательное учреждение

«Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 16»

города Ульяновска



Социальный проект

«Сделаем мир чище»»



"Собирая макулатуру,

мы улучшаем экологию!"














Руководитель проекта: Рафикова Клара Шарафутдиновна –

воспитатель ОГКОУ «Школа-интернат №16»

Участники: обучающиеся 1-9 классов ОГКОУ «Школа-интернат №16».

Количество классов: 23

Руководитель: Рафикова Клара Шарафутдиновна


Выбор и обоснование темы проекта


Макулатура – это уже использованный продукт бумажного производства, то есть то, что может подлежать вторичной переработке для получения новой продукции. А это означает – новые тетради, учебники, книги, журналы. Вы задумывались, что происходит с газетой, журналом или брошюрой после того, как вы ее прочтете? Если вы ее выбросили, она окажется на свалке, где ей предстоит мирно догнивать среди другого мусора. А если вы сдали ее как вторичное сырье (макулатуру), то она получит вторую жизнь. Сначала всю сданную макулатуру рассортируют на бумагу и картон, затем она пойдет в переработку. На предприятии ее измельчат, смешают с водой до получения однородной полужидкой массы, мылом и специальными растворителями из нее вымоют типографскую краску. Затем из массы удалят проволочные скобки, клей, частицы пластиков, минеральные частицы грязи. Очищенная масса сформируется в бумажную ленту. Существует мнение, что с макулатуры можно производить только не качественную продукцию, такую как туалетную или оберточную бумагу. Да, действительно, до недавних времен наблюдалась такая тенденция, но с появлением нового современного оборудования, стало возможным производство высококачественной продукции, вплоть до строительных материалов: эко ваты, теплоизоляционного материала, волокнистых плит и т.д. Производство из макулатуры таких подобных материалов имеет не большую стоимость потому что как правило в состав продукции входит вторсырье (до 80 %).

Один из самых эффективных способов организовать масштабный сбор макулатуры — привлечь к этому процессу школы. Ведь у людей накапливается огромное количество бумаги, книг, брошюр, которые устаревают и становятся ненужными. От них нужно избавляться, но с толком и пользой. И, по возможности, привлекать к этому процессу детей в школе, чтобы на практике научить их бережному отношению к природе, объяснить им значимость тех мероприятий, которые они проводят.



Мы выбрали эту проблему потому, что:

  • У Вас дома давно лежит ненужная куча газет и прочих бумажных отходов, сложенных где-нибудь в углу;

  • Много мусора и нехватка материальных возможностей для активистов школы?

  • Мы нашли решение сразу всех злободневных вопросов!

Наш проект – это три в одном!



Цели и задачи проекта:

Цели проекта: научить подрастающее поколение экономить природные ресурсы путём вторичного использования макулатуры.



Задачи проекта:

  • Формирование представления о макулатуре и её влиянии на экологию детей и взрослых;

  • Формирование экологической культуры;

  • Вовлечение детей и родителей в практику сбора макулатуры;

  • Актуализация экологических проблем через разные формы творчества.




Содержание и этапы выполнения проекта


Сроки реализации проекта: ежегодно, февраль-март.


Основные этапы


I этап – подготовительный (январь)

Осознание проблемы, выбор темы проекта, формулирование цели и задачей, создание рабочей группы. Проведение опроса учащихся школы, целью которого является изучение знаний об экономном использовании бумаги.


II этап – проектировочный (февраль)

Анализ литературы по проблеме, поиск информации в Интернете, обсуждение полученной информации с детьми и родителями.


III этап – практический (март)

Сбор макулатуры.


IV этап – контрольно-коррекционный (март)

Поиск способов коррекции ошибок, представление содержания работы, её результатов. Сравнение планируемых и реальных результатов.


V этап – заключительный (март)

Публичная защита проекта.



Ожидаемые результаты:


  • Активная жизненная позиция учащихся в сфере экологической и природоохранной деятельности;

  • Повышение знаний учащихся об истории появления бумаги, об изготовлении бумаги из вторичного сырья;

  • Применение на практике полученных знаний и умений для изучения лесных богатств, и их рационального использования.


Практическая значимость:



  • Данный проект учит детей ответственному бережному отношению к окружающей среде и природным ресурсам;

  • Сокращает количество отходов;

  • Преработка макулатуры экономит ценные природные ресурсы;

  • В соревновательной игровой форме привлечь учащихся к социально-значимой работе, направленной на сохранение лесов России, сбережение природных ресурсов;

  • Привлечение внимания к проблемам экологии и необходимости вторичного использования природных ресурсов.



Приложения


























1.  Буклеты и агитационные листки.


































II.Соц. опрос учеников ОГКОУ «Школы - интернат №16»

В опросе приняло участие 205 учеников 5-9 классов.

1. Хотели бы Вы, чтобы в нашей школе был создан денежный

"Фонд новых возможностей "?
а) да 83%
б) нет17%
2. Как Вы относитесь к идее заработка денежных средств путем сбора макулатуры?
а) положительно 77%
б) отрицательно 7%
в) затрудняюсь ответить 16%
3. Готовы ли Вы лично ради новых возможностей участвовать в акции по сбору макулатуры?
а) да 67%
б) нет 33%
4. Как бы Вы реализовали заработанные средства от сбора макулатуры? Большая часть опрошенных – на приобретение мячей для игр, настольные игры.
Так же ученики хотят школы внести вклад для школы.



Планируемые результаты:

1. Помощь экологам в избавлении от мусора;

2. За счет заработанных средств создать ученический фонд для удовлетворения нужд и реализации новых возможностей;

3. Спасение деревьев от их вырубки;

4. Организация сплоченного коллектива учащихся;

5. Привлечение внимание общественности (дети, их родители, педагоги и администрация школы) к проблемам окружающей среды;

6. И самое главное – мы помогаем сделать мир чуточку лучше и чище…



Итоги реализации проекта

В нашей школе было решено организовать сбор макулатуры. Перед тем как приступить к практической части, учителями были проведены классные часы, на которых детям объяснили для чего это нужно делать. В течение нескольких месяцев дети и их родители приносили в школу различные бумажные отходы. В результате было собрано около:

2018г.-2358,4 кг заработали 7755 руб.;

2019г.-3195 кг заработали 16400руб.;

2020г.- 2703кг заработали 12330руб.

2021г.-2920 кг заработали 21 386 руб.

Вся собранная бумага была сдана в пункт приёма макулатуры, а все дети, которые приняли участие в данной акции, получили грамоты. Некоторые ребята, принесшие большое количество макулатуры, получили призы.  Но только ли деньгами и призами измеряется польза от подобной акции? Совместные дела, крепкая дружба, посильный вклад в оказание помощи другим людям, сохранение окружающей среды в чистоте и многое другое, что делает нашу жизнь лучше...

На собранную макулатуру мы приобрели: настольные игры, игровые мячи, плакаты по ПДД, костюмы для танцев, повесили на окна жалюзи и многое другое.

Теперь в нашей школе появилась контейнер для сбора макулатуры, в которую мы начали складывать бумагу и остатки картона, конспектов, тетрадей с заданиями, журналов и книг. Мы с ребятами решили не останавливаться на достигнутом, а будем и дальше продолжать это благородное дело!

Так родилась новая полезная и добрая традиция в нашей в школе!







-75%
Курсы повышения квалификации

Современные методики повышения скорости чтения

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Социальный проект "Сделаем мир чище" (603.11 KB)