Основная дидактическая цель: совершенствование умения выполнять сложение и вычитание смешанных чисел.
Задачи:
- образовательные (формирование познавательных УУД):
закрепить в процессе реальной ситуации использовать правило «сложения и вычитания смешанных чисел»
- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):
умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, воспитывать ответственность и аккуратность.
- развивающие (формирование регулятивных УУД)
умение обрабатывать информацию; самостоятельно справляться с поставленной задачей; формировать коммуникативную компетенцию учащихся; выбирать способы решения задач в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
1 Организационный момент.
Цель – включить обучающихся в учебную деятельность, определить содержательные рамки урока, создать условия для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебную деятельность.
Приветствует учеников, контролирует подготовку рабочих мест.
Формулируем тему и цель урока
- Мы продолжаем с вами работать со смешанными числами. Чтобы понять, чем мы сегодня будем заниматься на уроке, предлагаю вам игру «Солнышко» (Слайд 1).
Приветствует учителя, проверяют подготовку рабочих мест.
Дети выполняют сложение и вычитание смешанных чисел от лучика к центру. Фронтальная работа с классом.
Отвечают на вопросы учителя, высказывают свои предположения.
Формулируют тему: «Сложение и вычитание смешанных чисел» и цель: «совершенствование умения выполнять сложение и вычитание смешанных чисел».
Полную информацию смотрите в файле.