Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Уроки  /  2 класс  /  "Сиқырлы логика" арнайы курс бағдарламасы

"Сиқырлы логика" арнайы курс бағдарламасы

График письменных работ по русскому языку

в 3 классе с казахским языком обучения

Вид работы

Тема

дата

1

Диктант

Осень

2

Диктант

Мой класс

3

Словарный диктант

«Моя семья»

4

Диктант

«Наши верные друзья»

5

Словарный диктант

«Весна»

6

Словарный диктант

«Природа»

7

диктант

Наши книги

Вид работы

Тема

дата

1

Контрольное списывание

«Родина»

2

Контрольное списывание

«Мои игрушки»

3

Контрольное списывание

«Осень»

4

Контрольное списывание

«Это наш класс»

5

Контрольное списывание

«Моя семья»

3 класс с казахским языком обучения

Диктант.

Цель: Совершенствовать навыки письма, дифференцировать звуки и буквы в системе гласных и согласных с учетом различий в фонетических системах родного и русского языков.

Осень

Наступила осень. Дети идут в школу. Это Ваня. Он несет цветы. Это Маша. Маша идет в класс.

13.11.2017

Содержимое разработки

Дүниетану пәнінен ІІІ- тоқсандық тест жұмысы.

1. Ылғал сүйгіш өсімдіктер:

а) құрғақ жерде өседі. ә) ылғалы жеткілікті топырақта өседі. б) құмды жерде

2.Алматы, Ақсу-Жабағылы, Барсакелмес, Қорғалжын, Наурызым, Марқакөл-берілген атаулар нені білдіреді?:

а) демалыс орындары ә) зообақтар. б) қорықтар.

3. Құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер:

а) жантақ, сүтеген ә) жалбыз, жонышқа б) сұлы, арпа, бидай.

4. Суыққа төзімді өсімдіктер:

а) асқабақ, күріш, жүгері ә) бидай, сұлы, арпа б) жалбыз, жоңышқа

5. Жарық сүйгіш өсімдіктер:

а) мақта, асқабақ, жүгері, үрмебұршақ

ә) мақта, жүгері, жолжелкен, өгейшөп, қоңыраубас

б) беде, бақбақ, қоңырбас

6. Өкпе адамның қай жерінде орналасқан?:

а) кеуде қуысында ә) баста б) ауызда

7. Жер бетіндегі жануарлардың түрлері:

а) 20 – 30 мың; ә) 200 – 500 мың; б) 2 миллиондай.

8. Жануарлар мекен ортасын таңдауы

а) бейімділігіне байланысты ә) адамдарға байланысты б)техникаға байл.

9. Еліміздің бай табиғи аймақтарын сақтау үшін

а) табиғаты ғажап жерлері бар; ә) мемлекеттік қорықтары бар;

б) салт – дәстүрлері бар.

10. Жануарлардың топтарын ата:


11. Денім сау болу үшін:

а) көп тамақтанамын; ә) спортпен шұғылданамын; б) көп демаламын.

12.Сирек және құрып кету қаупі бар өсімдіктер:

а)конституцияға ә) «Дүниетану» оқулығына б) Қызыл кітапқа енген

13. Жануарлардың мекен ортасы туралы не білесің?


14. Қорықтар үшін қажет?:

а) аң аулау үшін . ә)тәжірибе жасау үшін . б) Жауарларды қорғау үшін.

15. Отбасына кімдер енеді?

а) отбасындағы үлкендер; ә) отбасындағы барлық адамдар;

б) үйдегі бүкіл заттар мен адамдар;

16. Отбасы қорына не жатады?

а) дүние – мүлік, үй, мал; ә) ата – анаға қамқорлық; б) машина, үй, бала;

17. Жабайы және мәдени өсімдіктердің айырмашылығы неде?

18. Өсімдіктерді қалай күтесің?


19.Өз ауылыңда кездесетін аң-құстарды жаз..



20. Сәйкестендір:

Көлбақа орманда

Түйе суда

Камбала құрлықта

Маймыл шөлде

Кесіртке тауда

Арқар далада

-80%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Сиқырлы логика" арнайы курс бағдарламасы (30.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт