Шпаргалка для родителей

Государственное учреждение социального обслуживания населения тульской области «Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Искра»

ТРЕНИНГ

для родителей и детей

с. М-Скуратово

2014 год.

Полноценное общение с родителями очень важно для развития детей. Но, многие родители только теоретически знают, в чём заключается правильное воспитание детей, но на практике испытывают трудности. Родителей надо не только просвещать, но и обучать способам правильного общения с детьми.

Цели:

1. Создание условий для сотрудничества детей и родителей в игровой ситуации.

2. Создание ситуаций взаимодействия и сотрудничества.

3. Описание родителей «глазами» детей.

Задачи:

1. Расширение возможностей понимания психологических особенностей своего ребёнка.

2. Активизация коммуникаций в семье.

3. Повышение интереса родителей к внутреннему миру ребёнка.

Участники:

Групп родителей с детьми школьного возраста.

Оборудование:

Магнитофон, записи детских песен, записи инструментальных зарисовок, фломастеры, клей, лепестки из цветной бумаги, ватман, косынка, шаблон солнышка и бабочек(для панно и на каждого частника)

Время:

1 час- 1 час 10.

Место проведения:

Тренинговое помещение.

Ход тренинга

1. Приветствие .

1. Приветствие. Каждый участник приветствует всех словами:

«Здравствуйте, я – Любовь..»

1. Знакомство.

Дети по очереди встают и представляют себя и своих родителей, бабушку.

1. «Встаньте те, кто …»

• вместе читают книжки;

• встать и поменяться местами тем, у кого хорошие отношения с детьми;

• имеет общее увлечение;

• встать и поменяться местами тем, у кого один ребенок;

• помогают маме мыть посуду;

• помогает маме выносить мусор;

• любят животных;

• встать и поменяться местами тем, кто часто играет с ребенком;

• вместе путешествуют.

2. Основная часть. «Сотрудничество»

1. Упражнение «Руки».

Один из участников встает в круг, ему завязывают глаза, подают руку, он основываясь на тактильные ощущения должен сказать какой родитель «мягкий или строгий...»

1. «Совместная аппликация».

Детям совместно с родителями предлагается оформить аппликацию: дети приносят и подают родителям разноцветные лепестки, а родители наклеивают их, формируя цветы на поляне (ватмоне).

Придумывание, какой волшебной силой обладает? Степень удовлетворенности совместной работой.

1. Упражнение «Хвасталки»

«Я ..., мой ребенок...» Каждый участник 3 позитивными прилагательными должен охарактеризовать себя и своего ребенка. Группа отвечает участнику: «Мы рады за тебя!»

1. «Песня».

Выбирается всем знакомая детская песня. Затем по кругу каждый поёт свою строчку. Последний куплет поют все хором.

1. Заключение.

1.Релаксация «Полет бабочки»

Закройте глаза и слушайте мой голос. Дышите легко и глубоко, ... спокойно. Представьте себе, что вы находитесь на лугу в прекрасный летний день. Прямо перед собой вы видите великолепную бабочку, порхающую с цветка на цветок...

Проследите за движениями ее крыльев. Движения ее крыльев легки и грациозны. Теперь каждый пусть вообразит, что он – бабочка. Что у него красивые и большие крылья… Почувствуйте, как ваши крылья медленно и плавно движутся вверх и вниз, вверх и вниз...

Наслаждайтесь ощущением медленного и плавного парения в воздухе. А теперь взгляните на пестрый луг, над которым вы летите. Посмотрите, сколько на нем ярких цветов... Найдите глазами самый красивый цветок и постепенно начинайте приближаться к нему. Теперь вы даже чувствуете аромат своего цветка. Медленно и плавно высадитесь на мягкую пахучую серединку цветка…рассматриваете его и цветы вокруг... Вдохните еще раз его аромат ... и откройте глаза.

Расскажите о своих ощущениях.

1. Прощание при свече: « Я хочу, что бы пламя этой свечи уничтожило все ваши печали и невзгоды, тепло этой свечи согрело ваши сердца и души, её свет озарил ваши лица улыбкой и любовью Д-р пара «я тебя люблю», пожелания участникам. А теперь мысленно поблагодарим, друг друга за работу, вздохнем и дружно погасим свечу.

Подарки и чай для участников.

Отзыв о работе в тренинге

Название________________________________________________

____________________________________________________

Фамилия участника

Имя, отчество участника

От работы в тренинге я приобрел(а) ____________________________________

Мне понравилось _________________________________________________

Мне не понравилось _______________________________________________

Хотели бы вы еще участвовать в тренингах ___________________________

Ваши пожелания ведущему _________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Число_________________

Отзыв о работе в тренинге

Название _______________________________________________________

___________________________________

Ф.И. участника

Возраст __________ Класс__________

От работы в тренинге я приобрел(а) __________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мне понравилось _________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мне не понравилось _______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хотели бы вы еще участвовать в тренингах ___________________________

____________________________________________________________________

Ваши пожелания ведущему _________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Число_________________