Школьное телевидение как инструмент управления

Школьное телевидение как инструмент управления

Выполнила:

студентка факультета УНК,

Козлова Ксения,

183 группа.

Основная идея школьного телевидения

В определенной части молодежной среды достаточно сильно стремление участвовать  и быть успешным не только в учебной, но и социальной деятельности. Однако  сегодня такой деятельности подростку учиться сложно. Это связано с тем, что учреждения дополнительного образования,  действующие на территории поселка, непривлекательны для ряда  социально активных подростков в силу того, что не совсем отвечают их интересам. Следовательно, раз мы живём в 21 веке, в веке информационных технологий, то Дмитрий Таран предложил Министру образования РФ реализовать проект «Школьное ТВ». В следствие чего Васильева дала распоряжение того, что в каждой школе РФ должно существовать школьное телевидение, то есть помимо основной школьной программы ученик должен осваивать такие профессии, как ведущий, телеведущий, оператор, режиссёр и продюсер. Это разумное распоряжение Министра образования РФ, так как ученик должен развивать свои навыки с раннего возраста.

Моё мнение

Я считаю, что данный проект Министра образования можно считать успешным, так как:

• дает возможность увидеть и раскрыть в полной мере тот потенциал, который заложен в каждом ученике;
• работа над созданием телевизионных программ позволяет учащимся проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы в гуманитарной и технической составляющей работы над проектом.
• данная деятельность носит практический характер, имеет важное прикладное значение для самих учащихся. Ведь я сама участвовала в данном проекте, когда училась в школе – поэтому данный проект имеет особую роль в моей жизни. Помимо этого моя одноклассница Диана снимала фильм «Киберигры», в котором я тоже приняла участие. Это была очень интересная занятость, ведь я побывала в этом фильме в качестве «актрисы», а также в роли «оператора».

Положительные и отрицательные качества проекта «Школьное ТВ»

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ

Ученик развивается в разных направлениях

Так как данный проект предполагает работу с ПК, то у ученика могут появиться проблемы со здоровьем (зрение, скалиоз)

Есть возможность стать знаменитым в своем городе, а также за его пределами

Проект может остаться незамеченным, затраченной время и усилия не всегда приносят желаемый результат

В будущем ученик может создать свой блог, который будет приносить ему заработок

Чтобы добиться успеха, нужно регулярно выкладывать обновления на канале

Данный проект позволяет завести большое количество новых знакомых

Критика. Подписчики могут проявлять насмешки или нелестные комментарии касательно сделанного видео

Так как ученики будут заниматься проектом, то они не будут терять время даром и проводить его с пользой

ВЫВОД

1) Любая деятельность имеет как преимущества, так и недостатки. На первый взгляд проект «Школьное ТВ» кажется простым и увлекательным, но на деле всё оказывается сложнее. Чтобы добиться заметных результатов, ученикам понадобиться много времени и усилий 2) Проект «Школьное ТВ» должен быть в каждой школе, так как ученики должны проводить время с пользой

ГИПЕРССЫЛКА