Меню
Разработки
Разработки  /  Прочее  /  Уроки  /  3 класс  /  Самопознание 3 класс Урок №14 Понимать себя и других

Самопознание 3 класс Урок №14 Понимать себя и других

Самопознание 3 класс Урок №14 Понимать себя и других
04.02.2021

Содержимое разработки


Урок № 14


Раздел I

МУДРОСТЬ ВЕКОВ

Школа: КГУ «СОШ №3»

Дата:


ФИО учителя: Гурина А.М.


Класс: 3 «_______» класс.

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока:

Понимать себя и других

Цель:

расширение представления об общечеловеческой ценности Праведное поведение через осознание важности умения понимать себя и других.

Задачи:


  1. раскрыть значение понятий «взаимопонимание», «сопереживание» «согласие», помочь осознать важность и пользу умения понимать себя и других;

  2. развивать умение наблюдать и правильно оценивать слова и поступки окружающих людей, выстраивать с ними позитивные отношения, уважать мнение других людей;

  3. воспитывать доброту, великодушие, сопережи­вание, терпимость, чуткое и внимательное отношение к людям.

Ценность:

 Праведное поведение

Качества:

Согласие, сопереживание, взаимопонимание

Ход урока

Этапы урока


Запланированная деятельность на уроке Методические рекомендации

Ресурсы:


1.Орг.момент. Позитивный настрой.

- Мы!  Звонче слова в мире нет!

-    Мы! Это песня и рассвет!

-    Мы! Это значит ты и я!

-    Мы!   Значит, встретились друзья!



2.Проверка домашнего задания.

Прочитать притчу «Самое большое желание» н

стр.39-40 учебника.

3.Позитивное высказывание (цитата).


«У плывущих на одном корабле душа одна»

Умение понимать себя и других позволяет человеку жить в согласии с окружающим миром и с самим собой.


4. Рассказывание истории (беседа).

Посмотреть мультфильм про дружбу.


Прочитать сказку «Дружба».


Разминка «Солнышко лучистое»
- Представьте, ребята, что ласковое солнышко спустилось к вам по золотой небесной лесенке, давайте протянем свои руки и попробуем прикоснуться к его золотым лучикам. Потянитесь к солнышку высоко-высоко, почувствуйте, как ладошкам тепло-тепло.

Рассказ учителя.по Н. Абрамцевой «Поговорили»



Видеоролик



Стр. 54- 55


5.Творческая деятельность, групповая работа.


Задаине №6 из тетради ученика.

Задание №4 Из учебника.

Создание человечков-ладошек.

- Посмотрите на вашу ладошку.  Обведите и вырежьте.
- Есть ли одинаковые у кого-нибудь? 
- Так и все мы, мы разные: у каждого свой характер, свои желания, своё отношение к ситуации. И, наверное поэтому, нам иногда так трудно понять друг друга, но к этому нужно стремиться и помнить, что мы все разные и нужно уважать мнения друзей, их чувства и переживания. 
- Давайте покажем при помощи этих человечков, что хотя мы все и разные, но мы можем дружить. Сделаем дружный хоровод. 
(ребята выкладывают из ладошек круг) 
- Посмотрите, так как все человечки разные, получился яркий дружный хоровод. Это красиво. Так и мы, когда все дружим, уважаем, любим и понимаем друг друга – это красиво!

Понимание — это основа любви, а любовь — это дружба, счастье.


Стр. 45


Стр. 56

6.Групповое пение.

  1. Групповое пение. «Совершите чудо»

1. Землю обмотали тоненькие нити:
Нити параллелей из зелёных рек.
Совершите чудо – руку протяните,
Надо чтобы в дружбу верил каждый человек.
Совершите чудо – руку протяните,
Надо чтобы в дружбу верил каждый человек.

2. Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От веселой шутки тает даже снег.
Это так чудесно, если с вами рядом
Улыбнется незнакомый хмурый человек.
Это так чудесно, если с вами рядом
Улыбнется незнакомый хмурый человек.

3. Мы не зря мечтали о волшебном чуде,
Пусть планету кружит всемогущий век.
Совершите чудо – пусть выходит в люди,
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек.
Совершите чудо – пусть выходит в люди,
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек.



Музыка Е. Птичкина 

Слова М. Пляцковского «Совершите чудо»

Аудиозапись песни


7.Домашнее задание.

Прочитать казахскую сказку «Дружба»

Выполнить задание 2 на с.41 в Тетради ученика.


Учебник стр 53

8.Заключительная минута урока.

- А теперь сядьте удобно, закройте глаза. Пусть в ваших сердцах загораются искорки взаимопонимания так же ярко и красиво, как наш сегодняшний хоровод и никогда не гаснут.

А теперь откройте глаза, спасибо вам за работу. Урок окончен.










-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональные требования к няне (помощнику воспитателя) в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Самопознание 3 класс Урок №14 Понимать себя и других (18.91 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт