Меню
Разработки
Разработки  /  Музыка  /  Презентации  /  4 класс  /  Русские музыканты не идут, а летят

Русские музыканты не идут, а летят

02.12.2025

Содержимое разработки

Русские музыканты не идут, а летят вперёд

Русские музыканты не идут, а летят вперёд

Н.А.Римский-Корсаков- русский композитор, педагог, дирижёр, создатель композиторской школы, офицер морского флота. Родился в 1844 году в Новгородской губернии. Создатель 15 опер, симфонических произведений , романсов.
  • Н.А.Римский-Корсаков-
  • русский композитор, педагог, дирижёр, создатель композиторской школы, офицер морского флота. Родился в 1844 году в Новгородской губернии. Создатель 15 опер, симфонических произведений , романсов.
В шесть лет началось домашнее обучение Римского-Корсакова, в том числе и игре на фортепиано, однако в сравнении с книгами, музыка производила на него меньшее впечатление: из последней ему больше нравилась церковная музыка, а также русские народные песни. В 11 лет он начал сочинять свои первые музыкальные произведения. По семейной традиции в 12-летнем возрасте его определили в Морской корпус в Петербурге. Так Николай стал кадетом.
  • В шесть лет началось домашнее обучение Римского-Корсакова, в том числе и игре на фортепиано, однако в сравнении с книгами, музыка производила на него меньшее впечатление: из последней ему больше нравилась церковная музыка, а также русские народные песни. В 11 лет он начал сочинять свои первые музыкальные произведения.
  • По семейной традиции в 12-летнем возрасте его определили в Морской корпус в Петербурге. Так Николай стал кадетом.
Получив звание офицера , он отправляется в трёхгодичное плавание на клипере «Алмаз». Много ярких образов природы , особенно картин моря , осталось в его памяти за время путешествия. Впечатления от морской жизни позднее воплотились в «морских пейзажах», которые композитору удалось запечатлеть в своих произведениях посредством оркестровых красок. Однако композитор хотел как можно скорее вернуться в Россию и продолжить занятия музыкой.  В 1865 году Николая Римского-Корсакова перевели на береговую службу в Петербург.
  • Получив звание офицера , он отправляется в трёхгодичное плавание на клипере «Алмаз». Много ярких образов природы , особенно картин моря , осталось в его памяти за время путешествия. Впечатления от морской жизни позднее воплотились в «морских пейзажах», которые композитору удалось запечатлеть в своих произведениях посредством оркестровых красок. Однако композитор хотел как можно скорее вернуться в Россию и продолжить занятия музыкой. 
  • В 1865 году Николая Римского-Корсакова перевели на береговую службу в Петербург.
После кругосветного плавания Римский-Корсаков учился в консерватории в Петербурге. Окончив учёбу, Николай Андреевич стал преподавать в консерватории по классу композиция. Учил других сочинять музыку. Одним из важнейших и поворотным в истории жизни композитора стала музыкальная картина «Садко», написанная в 1867 году. Благодаря ему Римского-Корсакова стали называть композитором-сказочником, который с помощью музыкальных инструментов мог увести слушателя в мир чудес и волшебства.   В 1871 году Николай Римский-Корсаков стал профессором по классам практического сочинения и инструментовки в Санкт-Петербургской консерватории. В эти же годы он начал преподавать в организованной Бесплатной музыкальной школе, а в 1874 году стал ее директором.
  • После кругосветного плавания Римский-Корсаков учился в консерватории в Петербурге. Окончив учёбу, Николай Андреевич стал преподавать в консерватории по классу композиция. Учил других сочинять музыку.
  • Одним из важнейших и поворотным в истории жизни композитора стала музыкальная картина «Садко», написанная в 1867 году. Благодаря ему Римского-Корсакова стали называть композитором-сказочником, который с помощью музыкальных инструментов мог увести слушателя в мир чудес и волшебства.
  • В 1871 году Николай Римский-Корсаков стал профессором по классам практического сочинения и инструментовки в Санкт-Петербургской консерватории. В эти же годы он начал преподавать в организованной Бесплатной музыкальной школе, а в 1874 году стал ее директором.
В 80-х годах у композитора был этап симфонических произведений: «Симфониетта», «Шехерезада». В то время Андрей Николаевич работал в Придворной певческой капелле, позже он вернулся к жанру оперы: «Ночь перед Рождеством», «Царская невеста», «Сказка о царе Салтане» и др. Римский-Корсаков любил и вокальную лирику, он переложил на романсы стихи Пушкина, Лермонтова, Фета и других великих поэтов. Его творчество многообразно благодаря тому, что композитор ценил сказочность, народное творчество, но не оставался равнодушен и к реалиям своего времени. Ему удалось создать целую галерею удивительных, прекрасных произведений и ярких образов.
  • В 80-х годах у композитора был этап симфонических произведений: «Симфониетта», «Шехерезада». В то время Андрей Николаевич работал в Придворной певческой капелле, позже он вернулся к жанру оперы: «Ночь перед Рождеством», «Царская невеста», «Сказка о царе Салтане» и др.
  • Римский-Корсаков любил и вокальную лирику, он переложил на романсы стихи Пушкина, Лермонтова, Фета и других великих поэтов. Его творчество многообразно благодаря тому, что композитор ценил сказочность, народное творчество, но не оставался равнодушен и к реалиям своего времени. Ему удалось создать целую галерею удивительных, прекрасных произведений и ярких образов.
Вскоре он становится неотъемлемой частью «Могучей кучки». Тогда же композитор принимается писать несколько произведений на русские народные темы. В то время образованные музыканты начали собирать, распространять и обрабатывать русские песни, и это стало делом жизни для Римского-Корсакова, который, наряду со своим учеником композитором и фольклористом Анатолием Лядовым, огромное внимание уделил освоению русской народной песни в академической среде.
  • Вскоре он становится неотъемлемой частью «Могучей кучки». Тогда же композитор принимается писать несколько произведений на русские народные темы. В то время образованные музыканты начали собирать, распространять и обрабатывать русские песни, и это стало делом жизни для Римского-Корсакова, который, наряду со своим учеником композитором и фольклористом Анатолием Лядовым, огромное внимание уделил освоению русской народной песни в академической среде.
Его первым крупным сочинением стала 1-ая симфония (1865 г.). Затем появились Увертюра на российский темы (1866 г.), Сербская фантазия (1867 г.), симфоническая картина Садко (1867 г.), Вторая симфония (Антар , 1868 г.), ряд ясных поэтичных романсов ( всего композитор написал 79 романсов). Самой известной из 15 опер Римского-Корсакова на Западе стала самая последняя  –  «Золотой петушок».  
  • Его первым крупным сочинением стала 1-ая симфония (1865 г.). Затем появились Увертюра на российский темы (1866 г.), Сербская фантазия (1867 г.), симфоническая картина Садко (1867 г.), Вторая симфония (Антар , 1868 г.), ряд ясных поэтичных романсов ( всего композитор написал 79 романсов).
  • Самой известной из 15 опер Римского-Корсакова на Западе стала самая последняя  –  «Золотой петушок».

 

Умер в 1908 г. на 65-м году жизни от инфаркта миокарда в Любенске, в своей загородной усадьбе, где теперь находится Мемориальный музейный комплекс композитора.
  • Умер в 1908 г. на 65-м году жизни от инфаркта миокарда в Любенске, в своей загородной усадьбе, где теперь находится Мемориальный музейный комплекс композитора.
-80%
Курсы дополнительного образования

Авторская песня: жанровые особенности

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Русские музыканты не идут, а летят (3.76 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт