Получите свидетельство
Вход
Работу выполнила: Коптева Юлия Викторовна
учитель начальных классов ГБОУ СОШ №158
Калининского района г.Санкт-Петербурга
Словарная работа
В..рона,к..рандаш,м..розит,
т..традь, д..журить,к..пуста,п..тух
02.05.17
Проверь!
В о рона,к а рандаш,м о розит,
т е традь, д е журить,к а пуста,п е тух
02.05.17
Тема урока
Слова, обозначающие
действие предмета
02.05.17
Назовите действие, задав вопрос
петух
ворона
карандаш
капуста
тетрадь
кукарекает
каркает
рисует
растёт
лежит
Что делает?
02.05.17
глагол
действия предметов
Что делать?
Что делал?
Что делает?
Что будет делать?
Что сделал?
02.05.17
Проверяем себя
- Соедините вопросы и слова, обозначающие действия проедметов.
1) что делал?
2) что сделала?
3) что делает?
4) что делать?
нарисовала
прыгает
пел
мыть
Русский_язык_Глаголы_2_класс (651.5 KB)
0
633
41
Нравится
0
