ГБУ РБ Белебеевский межрайонный центр Семья» служба семьи в Белебеевском районе и г.Белебей
«Светло солнышко взошло в Рождество Христово».
Цель: приобщение детей к обычаям и традициям русского народа.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Предварительная работа: наблюдения за погодой, зимние игры, беседы, рассматривание иллюстраций, заучивание стихов к Рождеству Христову, колядок, чтение стихов, рассказов и русских народных сказок, просмотр мультипликационных фильмов.
Ход занятия
Организационный момент. Настрой на работу.
Цель.
- Ребята, я знаю, что вы очень любите разгадывать загадки. Хотите я вам загадаю загадку.
Наступили холода
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Зимой.)
- Правильно.
- Давайте вспомним, какие характерные признаки зимы вы знаете? (Напомнить, что отвечать надо полным ответом)
- А зима какая? А снег какой? (мороз, ветер, дни, деревья, снежинки)
- А назовите мне все зимние месяцы. (Декабрь, январь, февраль.)
Специалист: Правильно.
А зима-то холодна,
А чем же нравится вам она?
Дети: Зимой можно кататься на санках, лыжах, коньках, играть в снежки, лепить снеговиков и т.п.
Обобщить ответы детей: На дворе зима. Деревья стоят голые (укрытые снегом). Не слышно пения птиц. Природа отдыхает.
Специалист:Каждый год приходит зимняя пора. Зима покрывает землю снегом, чтобы можно было кататься на санках, лепить снеговиков. Первому снегу рады все: и дети, и взрослые, и даже животные.
Зимой на крышах домов часто появляются сосульки. На дорогах может быть гололедица, а на деревьях образуется пушистая снежная бахрома иней.
– Ребята, а как называется природное явление, когда падает снег? (снегопад)
- Часто во время снегопада дует ветер, наметая большие сугробы. Как называется это явление? (метель).
- Молодцы, ребята, зимние явления вы знаете хорошо. А без чего не бывает зимы?
Ответы детей.
Специалист:А теперь словесная игра: «Назови действие».
- Что делает мороз? (трещит, щиплет, звенит, кусает, морозит, скрипит, холодит).
- Что делает метель? (вьется, воет, метёт, завывает, шумит, свистит, бушует, кружит, уносит, срывает).
- Что делает снег? (идёт, летит, падает, кружится, холодит, морозит, липнет, тает, искрится, сверкает, блестит, переливается, валит).
- Что делают дети? (гуляют, катаются, веселятся, играют, бегают, падают, радуются, развлекаются)
Специалист:Хорошо зимой:
Работы никакой.
Сидишь себе в избе, чаёк попиваешь,
Про былое вспоминаешь.
Всю работу летом да осенью переделаешь,
А зимой можно отдохнуть да повеселиться.
Вот и мы с вами сейчас поговорим о том, как жили люди в старину, чем занимались. В народном календаре зима – самое «богатое» праздниками время года. Когда урожай убран, наступает период развлечений. Какие же были развлечения?
Дети: Катались на санках, на коньках, ходили в гости друг к другу.
- А январь-то богат на праздники!
- А какие зимние праздники вы знаете?
Дети: Новый год, Рождество, Крещение, «старый» новый год.
Специалист:: У каждого праздника есть своё определенное число. Кто мне может назвать эти числа? (31 декабря, ночь с 6 на 7 января, с 13 на 14 января, 19 января - Крещение)
- Что многие люди делают на Крещение? (Окунаются в прорубь.)
- Для чего они это делают?
Специалист:: Все эти зимние праздники весёлые, с гуляньями, песнями и плясками. На Руси новогодние праздники длились две недели. Новый год и Рождество - это семейные праздники, которые отмечаются многими людьми по всей Земле. Самый важный праздник - Рождество Христово - он начинал святочные недели.
- Что означает само слово «Рождество»?
- Слово «Рождество» связано со словом «родиться». Значит, это день, когда кто-то родился. То есть - день рождения!
- Кто же родился? (Господь, Бог, Боженька, Иисус Христос)
- Правильно.
- Ночь накануне Рождества 6 января считается волшебной. Это особая ночь примирения, когда желают друг другу добра. Если загадать желание, то оно обязательно сбудется. Только желание должно быть обязательно добрым, потому что доброте и любви ко всем людям учит нас Иисус Христос. Вы хотите узнать, удивительную историю его рождения?
Рассказ о рождении Христа сопровождается показом презентации.
…Давным-давно император Август захотел узнать, сколько людей живёт в его государстве. Он приказал каждому жителю явиться в город, откуда он родом, и пройти перепись. Дева Мария, так звали мать Христа, и её муж Иосиф отправились в город Вифлеем. Дорога была трудной и долгой. Иосиф шёл пешком и вёл за собой ослика, на котором ехала Мария. Они пришли в Вифлеем поздним вечером. Супруги хотели устроиться на ночлег в гостинице, но все гостиницы и все дома оказались переполненными, ведь в городе собралось очень много людей. И лишь одна пещера на краю города, куда пастухи загоняли овец в непогоду, дала им приют.
Этой ночью у Марии родился сын Иисус Христос. Мать спеленала Младенца и положила в ясли на солому. Не было у неё другой колыбели для ребенка.
В ту чудесную ночь зажглась на небесах новая яркая звезда. Она остановилась над пещерой и возвестила людям о рождении Христа. Первыми увидели Рождественскую звезду пастухи. Когда они пасли овец в долине возле реки, им явился светлый ангел в белоснежных одеждах. Ангел рассказал пастухам, что в пещере этой ночью родился Христос, Спаситель мира.
Мудрецы Востока – волхвы знали из древних книг, что на земле должен родиться Христос. По звезде они нашли к нему дорогу и принесли Божественному Младенцу дары: золото, ладан и смирну.
-Какие дары принесли мудрецы?
Ответы детей. Волхвы принесли в дар золото, ладан и смирну.
Специалист:Правильно. Золото они принесли Ему как Царю в виде земного подарка; ладан как Богу Небесному; смирну (благовонное масло) как простому человеку, пришедшему на страдание.
Когда родился Иисус Христос, обрадовались и люди, и звери, и птицы, и растения. В тех странах, где стояла зима, деревья зазеленели и зацвели. А ёлочка ведь и зимой и летом остаётся зелёной. Вот она и загрустила, что нечем ей порадовать Младенца. Но тут с небес упала яркая звезда, рассыпалась на осколки, и они заблестели у ёлочки на ветвях, как дорогое украшение.
Вот такая чудесная легенда! Вам понравилось?
Специалист берет икону Рождества Христова.
- Ребята, что у меня в руках? (Икона)
- Правильно, это икона. Вот на этой иконе изображено Рождество Христово. Давайте на неё посмотрим. Я буду вам задавать вопросы, а вы, глядя на изображение, мне на них ответите.
- Когда родился Иисус Христос, днём или ночью? (Ночью) Как вы догадались? (звёзды на небе)
- Где он родился: дома, во дворце…? (Если дети затрудняются, показать изображения гор, скалы, ночующих животных (пусть дети назовут их)).
- Да, Иисус Христос родился не во дворце, а в обычном хлеву, куда на ночь заводили скот. Его отец Иосиф и мать Мария пришли в Иерусалим, но все гостиницы были заняты, поэтому им пришлось остановиться в пещере. Здесь и родился Христос. И положили младенца не в кроватку, а в ясли – место, куда кладут сено, корм для животных.
- Покажите мне на иконе маму Христа – Богородицу. А теперь его отца Иосифа (показывают желающие дети).
- Как вы догадались, что это именно Иосиф, ведь на иконе изображены и другие мужчины. (Если дети ошиблись, показывая Иосифа или не смоли объяснить, почему это именно он, объяснить, что и у Богородицы Марии, и у Иосифа над головой нарисован нимб, как у всех святых).
- Посмотрите, с какой любовью смотрят на маленького Иисуса его родители. Почему? А ещё от младенца исходит свет, и этот свет освещает лица родителей.
- А кто другие мужчины, изображенные на иконе?
- Это пастухи. Они первые узнали о том, что родился Иисус – Спаситель мира. Сообщили им об этом Ангелы, а путь указала загоревшаяся на небе яркая Вифлеемская звезда. Где она? Покажите мне. Правильно.
Праздник этот самый длинный,
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели
От Рождества и до Крещенья,
Приготовив угощенье.
Пели разные колядки,
По дворам ходили в Святки.
Специалист:Ребята, а вы знаете, что в рождественскую ночь был обычай ходить по домам и поздравлять всех с праздником. Назывался этот обычай «колядование». Дети ходили от дома к дому, плясали, устраивали целые представления. Пели и специальные маленькие песенки – колядки, щедровки. В них обязательно желали хозяевам здоровья и богатства, поздравляли с Рождеством. А хозяин одаривал детей конфетами, пряниками, мелкими монетами.
-А хотите и вы поколядовать - Христа Бога прославлять?
Дети встают со своих мест, им воспитатель раздает заранее приготовленные рождественские звёзды.
Колядки:
1 Коляда, коляда
Отворяй ворота
Подавай пирога
Хлеба кусочек,
Сметаны горшочек,
Не подашь пирогов
Напустим клопов
Тараканов усатых
Зверей полосатых
2 Уж как наша коляда
Ни мала, ни велика.
Она в дверь к вам идёт
Да поклон всем шлёт!
3 Я маленький мальчик,
На дудке играю,
Вас всех забавляю.
А вы, люди, знайте,
Конфетку дайте.
4 Я маленький мальчик,
Залез на чуланчик,
Надел красный колпачок,
Пожалуйте пятачок
5 Всем людям добрым желаем добра,
Золота и серебра!
Пышных пирогов,
Медовых блинов!
Чтоб здоровые все были,
Чтобы много лет прожили!
- Вот вам гости дорогие, пряники, конфетки. Кушайте, детки! (угощает детей)
- Хороши ваши колядки, но давайте поиграем. Ни одни Святки не обходились без русских народных игр и катаний на горке.
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора.
Давайте поиграем в русскую народную игру! Называется игра «Колечко, колечко».
Подвижная русская народная игра «Колечко, колечко».
Цель. Снятие мышечного напряжения. Развитие внимания, быстроты, ловкости, коммуникативных качеств.
Специалист:Садитесь на стулья поудобнее, выберем ведущего считалкой. И ещё один из вас останется с ведущим. У ведущего в ладошках спрятано колечко. Вы тоже все складываете ладошки вместе и произносите слова «Колечко, колечко, катись на крылечко, через поле, через луг, возвращайся, сделав круг!».Водящий с колечком в ладошках подходит поочередно к каждому из сидящих и незаметно кому-то из них опускает в ладошки колечко. Второй ведущий должен отгадать, у кого в ладошках колечко. Если угадывает, то садится на место того, у кого было колечко. Если нет, все дружно произносят: «Раз, два, три, колечко, беги!». Тот, у кого колечко, убегает, а угадывающий бросается вдогонку.
Дети играют в игру «Колечко, колечко» 2 – 3 раза
Русская народная игра "Золотые ворота».
Цель. Снятие мышечного напряжения. Развитие внимания, быстроты, ловкости, коммуникативных качеств.
Ход игры. Двое детей загадывают слова и образуют ворота. Остальные дети берутся за руки и цепочкой идут в «ворота» приговаривая:
Золотые ворота открывают не всегда.
Первый раз прощается, второй - запрещается,
А на третий раз не пропустим вас!
Через ворота дети проходят с песней. На слова: “ А на третий раз не пропустим вас!”, ворота закрываются. «Воротики» ловят детей, опуская руки. Кого поймали, выбирает из загаданных слово и присоединяется к водящим. Когда все дети пойманы, можно устроить перетягивание каната.
Игра «Валенки».
Для игры нужны двое детей. Перед ёлкой ставят валенки большого размера. По сигналу игроки обегают ёлку с разных сторон одевают валенки и бегут обратно. Выигрывает тот, кто прибежит первым.
Специалист:Ребята а теперь отгадайте загадки:
Среди зимы – большое торжество.
Великий праздник – … (Рождество)!
И, распушив зеленые иголочки,
красуются рождественские …(ёлочки).
Чтобы с молитвою прошёл сегодня вечер,
Все люди в храме зажигают …(свечи).
И службе праздничной все радостно внимают,
а после с Рождеством друг друга …(поздравляют).
Здесь торжеством и тайной веет отовсюду,
И, сердце замирает в ожидании …(чуда).
Ведь чудо всех чудесней в этот день сбылось –
На земле родился …(Иисус Христос).
Специалист:
Вот как славно поиграли
И ни сколько не устали.
Специалист:
Ещё на Святки было принято гадать,
Да судьбу свою узнавать.
Считалось, что святочные гадания,
Предсказывают жизни ход
На весь предстоящий год.
Давайте и мы с вами погадаем,
В волшебный мешок заглянем.
Достает мешок с картинками, на которых написаны профессии.
Специалист:Давайте погадаем, кем же вы станете, когда вырастите.
Расписной мешок,
Скажи нам, дружок,
Что же ребяток ждёт,
И кто какую профессию найдёт?
Гадание-игра «Профессии».
Дети достают записки и называют профессии и рассказывают, кем они станут.
Вот и славно погадали
да про будущее узнали.
Специалист:Ну, и, конечно же, какое Рождество без подарков? Обычай дарить в Рождество подарки связан с преданиями о дарах волхвов. Давайте вспомним, что они подарили Иисусу?
Ответы детей. Золото, ладан и смирну.
Специалист:Но это не значит, что мы должны тоже дарить золото и прочие дорогие подарки. Главное – чтобы подарок был сделан от чистого сердца. Чаще всего на Рождество дарят фигурки ангелочков, красивые открытки, книги. Главным символом Рождества является ангел. Он всегда приносит людям хорошие вести.
- Вы знаете, сегодня и к нам прилетел маленький ангелочек. Хотите я вам его покажу?
- Подставляйте все свои ладошки. Сейчас я его посажу каждому на ладошки, и вы можете его подержать и загадать самое заветное желание, которое он обязательно исполнит.
- Загадали все желание?
- Ребята, а вам нравятся Ангелы?
Практическая работа.
Цель. Сделать ёлочное украшение – Ангел, ведь именно Ангелы сообщили о рождении Христа пастухам.
- Я предлагаю вам сделать таких же и оставить их себе как обереги на весь предстоящий год.
А хотите, чтобы у вас дома или у ваших друзей появился тоже такой ангелок? Тогда давайте сядем за столы, и каждый из вас сделает своего ангелочка, а потом подарите их кому захотите. Ведь рождественские подарки самые лучшие, самые ценные и дорогие, ведь к ним прилагается ваша любовь и доброта.
Дети садятся за столы, выполняют фигурки ангелов. Воспитатель объясняет, помогает, если нужно.
Подвеска "Ангел"
1. Рассмотри фотографию "Ангел".
2. Из прямоугольных заготовок сделай гармошки.
3. Приклей крылья и голову к туловищу.
Итог занятия.
Специалист:Ребята, а что вам запомнилось на нашей встрече больше всего? (Ответы детей.)
Специалист:Ребята, а как же мы отмечаем Рождество? Как мы готовимся к празднику? (украшаем ёлку, готовим подарки, праздничный стол, идём в гости или зовём гостей к себе, идём на праздничную службу в храм…)
Вы правильно всё сказали. И молодцы, что не забыли про службу и про подарки другим людям.
-Что делали люди? А дети?
-Понравилось вам занятие? А чем?
Вечно свято, вечно ново
Рождество для нас Христа.
Много лет из года в год,
Праздник этот радость льёт
- Я надеюсь, что вы много интересного и полезного узнали из нашего занятия.