Россия в Первой мировой войне

Урок в 9 классе по истории

Россия в Первой мировой войне

Тип: Изучение нового материала

Цели: 1. Подвести учащихся к пониманию причин, целей, военных действий Первой мировой

2. Сформировать представление о влиянии войны на российское общество и на ход исторического развития России

3. Способствовать развитию умений самостоятельной работы с учебным текстом, навыков составления тематической таблицы.

Оборудование: учебник, тетрадь, карта, презентация, исторические источники.

Учебные задачи:

• Узнать : 1. Каковы были цели и планы участников войны;

2. Как была развязана Первая мировая война;

3. Ход военных действий;

4. Как относились к войне различные слои населения и политические партии в России.

• Развивать навыки работы с историческими источниками, обобщать материал и делать выводы.

Ход урока:

Любое историческое событие имеет свои причины.

Почему в начале 20 века началась война, которая получила статус мировой? ( Слайды презентации о войне, причины и расстановка политических сил)

Подумайте, из-за чего вообще происходят войны? Перечислите все возможные факторы, способствующие развязыванию войны.

Дополнительные вопросы (определить хронологич. рамки, из-за чего возникали противоречия на международной арене? ( слайд причины), Кто больше всего стремился за передел мира, и почему? (слайд военные блоки)

Задание: В тетради нарисовать схему расстановки сил.

Повод к войне: Были ли случайные факторы, приведшие в августе 1914 года к войне? (слайд през.) Подумайте как соотносятся элементы случайного и закономерного? Что было бы, если бы сараевского убийства не было?

«Мировая война, которая вызревала в сердце Европы в течение нескольких лет, обрушилась на Россию подобно урагану. Ни одна великая держава в Европе так не нуждалась в мире, так не жаждала его, как Россия после войны с Японией» (А.Ф.Керенский)

Почему России не нужна была война?

Прочитайте стихотворение С. Городецкого и ответьте на вопрос:

Какие настроения преобладают в стихотворении? Как русское общество встретило начавшуюся войну?

Не первый вечер пели волны

В народном море, и стонал

Стихийный ветер, мощи полный,

И к небу гимн летел, как вал;

Опять на небе пламенела,

Заря невиданно ясна,

Когда из вражьего предела

Домчалась весть войны. Война!

Война! Война! Так вот какие

Отверзлись двери пред тобой,

Любвеобильная Россия,

Страна с Христовою судьбой!

Так прийми ж венец терновый

И в ад убийственный сойди

В руке с мечом своим суровым,

С крестом, сияющим в груди!

Прости, несжатый, мирный колос!

Земля родимая, прости!

Самой судьбы громовый голос

Зовёт Россию в бой идти.

Не празден будет подвиг бранный,

В крови родится новый век,

И к пашне, славой осиянный,

Вернётся русский человек…

Войну ждали, к ней готовились, но, как и всякая война, эта была неожиданностью для большинства. Бились в плаче русские бабы, провожая своих мужиков. И везли, везли эшелоны на фронт солдатушек - бравых ребятушек: людей рабочих и мелкую чиновную братию, земских врачей и учителей, недоучившихся студентов и крестьян, крестьян, крестьян. А навстречу им, с той стороны границы, ползли немецкие и австрийские эшелоны. Везли эшелоны пушечное мясо.

Бодро отвечали мужики на вопрос, чего ради воюет Россия: «Знамо дело - опять германец да австрияк напали на нашего царя. Опять же – подмогнуть надо славянам, турка - нехристя проучить». И не билась под бритыми лбами мысль - а нет ли тут подвоха, и чего ради – за царя? Одно слово - надо.

Прочтите книгу Я. Гашека о бравом солдате Швейке. Много неожиданного Вы откроете для себя. И сквозь грубый солдатский юмор, возможно, проглянет простая на первый взгляд мысль: и с той стороны - тоже люди. Но зачем люди воюют друг с другом? Не скоро, не скоро задумаются над этим солдаты.

Подведем итог: Каков же был характер войны? (Слайд-таблица)

Карта военных действий: 1914, 1915, 1916 годы

Работа с презентацией.

И так шел третий год войны. Какие изменения произошли в российском обществе по отношению к войне?

Проанализировать учебник стр. 22-24.

Материал к размышлению:

Для российского историка Первая мировая война - самая интересная из войн, поскольку до нее Россия была одна, а после стала другой. Более того, воспоминание о ней оказалось для нас ещё актуальнее спустя десятилетия, когда ошибки и утраты тех лет получили новый отзвук. В целом Первая мировая война была испытанием России на зрелость. И Россия, к сожалению, этого испытания не выдержала, хотя продемонстрировала невероятное достоинство и героизм. Если история чему-то учит, то эта ее страница должна научить нас очень многому.

Подведение итогов: Как я работал на уроке ? Что нового я узнал?

Лист самоконтроля

1. запиши даты Первой мировой войны

1. Нарисуй схему: Военно-политические блоки

1. Ответь на вопрос: Началась бы война, если бы не произошло убийство в Сараево?

1. Укажи масштабы войны

1. Определи характер Первой мировой войны

1. Каковы были потери вооруженных сил стран-участниц в войне?

1. Запиши основное содержание по годам войны

1914г.

1915г.

1916г.

1. Проанализируй учебник стр. 22-24 и ответь на вопрос: Какие изменения произошли в российском обществе по отношению к войне?