Робочий зошит до уроку математики «Додавання та віднімання десяткових дробів»

Курахівська загальноосвітня школа I – III ступенів № 5

Любовська Ольга Вікторівна

вчитель математики

вчитель другоїї категорії

2016

Математику – науку любий друже полюби,

Бо вона в пригоді стане у твоїм житті завжди!

Робочий зошит

до уроку математики

«Додавання та віднімання десяткових дробів»

учня (учениці) 5 - ­­­­­___ класу

Курахівської ЗШ I- III ступенів №5

________________________________________

(Прізвище, ім’я )

Тема уроку: Додавання та віднімання десяткових дробів.

1. Математичний диктант

№1_____________________________________________________________

№2_____________________________________________________________

№3_____________________________________________________________

№4_____________________________________________________________

№5_____________________________________________________________

• На які дві частини розділяє кома десятковий дріб?

• Як називаються цифри дробової частини десяткового дробу?

• Від чого залежить кількість десяткових знаків в записі дробу?

• Назвіть розряди дробової частини десяткового дробу.

• Сформулюйте алгоритм додавання та віднімання десяткових дробів.

10. Підсумок уроку. Домашнє завдання

1) Повторити алгоритм додавання та віднімання десяткових дробів.

2) Правило порівняння десяткових дробів.

3) Розв'язування рівнянь.

4) Розв'язати типові завдання до контрольної роботи.

11. Типові завдання до контрольної роботи (Для домашньої роботи)

1. Порівняйте: 1) 19,4 і 19,398; 2) 0,5384 і 0,539.

2. Виконайте дії: 1) 4,98 + 52,462; 2) 36,45 – 6,714;

3) 38 – 4,952; 4) 34,7 – (6, 76 + 0,987).

3. Розв’яжіть рівняння: 1) х + 5,74 = 9; 2) 5,4 – х = 3,827;

3) х – 5,257 = 19,743; 4) (29,3 – х) + 54 = 69,351.

4. Розв’яжіть задачу.

Швидкість катера за течією річки дорівнює 34,2 км/год, а власна швидкість катера – 31,5 км/год. Знайдіть швидкість катера проти течії.

5. Розв’яжіть задачу.

Швидкість пароплава проти течії річки дорівнює 24,8 км/год, а швидкість течії – 2,6 км/год. Знайдіть швидкість пароплава за течією.

6. Запишіть у метрах і обчисліть:

1) 23,4 м – 82 см; 2) 3,4 км + 630 м.

7. Напишіть три числа, кожне з яких менше 2,83 і більше за 2,81.

6. Обчислити:

1) 6,67 + 24,793=

2) 88,17 – 8,345 =

3) 12 – 6,256 =

4) 10,4 – (0,87 + 3,268) =

7. Знайти корені рівнянь:

1. Х + 3,82 = 7;

2) 28,9 – Х = 5,347;

3) Х – 23,427 = 6,873;

4) (81 – Х) + 27,8 = 39,156 .

8. Задача

Власна швидкість човна дорівнює 19,7 км/год, а швидкість течії – 1,4 км/год. Знайдіть швидкість човна за течією і його швидкість проти течії.

Розв’язання.

1) 19,7 + 1,4 = 21,1 (км/год) - швидкість човна за течією.

2) 19,7 – 1,4 = 18,3 (км/год) - швидкість човна проти течії.

Відповідь: 21,1 км/год і 18,3 км/год.

9. Задача

Швидкість пароплава проти течії дорівнює 27,8 км/год, а швидкість течії – 1,8 км/год. Знайдіть власну швидкість пароплава та його швидкість за течією.

Розв’язання.

Відповідь:

4. Кар-Карич на рибальці:

5. Виправ помилку!

32 + 18 = 5

3 +108 = 408

63 – 27 = 603

736 – 336 = 4

57 – 4 = 17