Меню
Разработки
Разработки  /  Технология мальчики  /  Практикумы  /  11 класс  /  Рецензия на итоговый индивидуальный проект "Кресло - качалка"

Рецензия на итоговый индивидуальный проект "Кресло - качалка"

Обучающийся Наумов Кирилл Александрович11 «а» класса начал работу над индивидуальным итоговым проектом « Кресло-качалка » 21 ноября 2019 года. На этапе выбора темы и формулирования проблемы инициатива исходила от самого обучающегося (определял цели, ставил задачи, предлагал идеи и направления). При планировании Наумов Кирилл проявил такие личностные качества, как любознательность, целеустремлѐнность (и др.). На последующих этапах работы над проектом степень самостоятельности и инициативности Наумов Кирилл значительно повысилась, (повысилась: уровень исполнительной дисциплины, анализировал, обобщал точки зрения, делал выводы, находил и исправлял ошибки, преодолевал трудности, добивался достижения результата).
17.06.2021

Содержимое разработки

Рецензия руководителя

на итоговый проект по технологии на тему

«Кресло-качалка»

учащегося 11«а» класса МБОУ «Лицей № 1» р.п. Чамзинка

Наумов Кирилл Александрович

Обучающийся Наумов Кирилл Александрович11 «а» класса начал работу над индивидуальным итоговым проектом « Кресло-качалка » 21 ноября 2019 года. На этапе выбора темы и формулирования проблемы инициатива исходила от самого обучающегося (определял цели, ставил задачи, предлагал идеи и направления). При планировании Наумов Кирилл проявил такие личностные качества, как любознательность, целеустремлѐнность (и др.). На последующих этапах работы над проектом степень самостоятельности и инициативности Наумов Кирилл значительно повысилась, (повысилась: уровень исполнительной дисциплины, анализировал, обобщал точки зрения, делал выводы, находил и исправлял ошибки, преодолевал трудности, добивался достижения результата).

Уровень ответственности и исполнительской дисциплины Наумов Кирилл в ходе выполнения проекта можно оценить как удовлетворительный. Без помощи наставника Наумов Кирилл выполнил следующие виды работ: разметка, пиление, шлифование, изготовление шкантов, сборка каркаса сиденья на шкантах, сверление, разметка центров. С помощью наставника учащийся выполнил следующие виды работ: сверление на сверлильном станке, работа электрической шлифовальной машиной. Настоящая работа представляется актуальной в силу того, что полученный результат – «Кресло-качалка» имеет практическую значимость для интерьера дома.

Наумовым Кириллом определены критерии результативности, создана концепция проекта «Кресло-качалка» , определены доступные ресурсы. Цель проекта – реализована полностью, создано новое, оригинальное произведение по замыслу и силами автора. Задачи сформулированы конкретно, диагностируемо. Тема, цели и задачи проекта согласованы между собой. Автором разработана методика и план реализации проекта; для выполнения каждой конкретной задачи подробно разработаны содержание и порядок действий автора. Осуществлена оценка эффективности и результативности. Описание работы содержит все требуемые разделы.

На основании вышесказанного считаю, что Наумов Кирилл в ходе работы над проектом «Кресло-качалка» достиг метапредметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ «Лицей №1» р.п. Чамзинка на отличном уровне, указанная работа рекомендуется к защите.


Учитель технологии МБОУ «Лицей № 1» р.п. Чамзинка Павлинов Е.Ю.



-80%
Курсы повышения квалификации

Теория и методика преподавания технологии в условиях реализации ФГОС ОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рецензия на итоговый индивидуальный проект "Кресло - качалка" (12.95 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт