Ремесла и ремесленники моего села

МБОУ «Сакмарская СОШ» Тема: Ремёсла и ремесленники моего села

Выполнила: Мажарцева Дарья ученица 6 «Б» класса МБОУ «Сакмарская СОШ»

Руководитель: Мажарцева Светлана Владимировна старшая вожатая МБОУ «Сакмарская СОШ»

Актуальность работы : В XXI веке важно сохранение, изучение, развитие и популяризация самобытной культуры, формирование интереса и уважения подрастающего поколения к культуре, истории и традициям своего народа; возрождение и развитие традиционных промыслов и ремесел

Цель : изучение народных промыслов и ремесел села Сакмара, знакомство с мастерами - умельцами села. Новизна : впервые изучаются народные промыслы и ремесла через казачьи традиции станицы Сакмарской.

Задачи :

- узнать о видах ремесел;

- собрать материал о ремеслах и промыслах села;

- выявить мастеров села, занимающихся различными ремеслами;

- систематизировать и обобщить материал о них.

Методы исследовательской работы : - беседа с мастерами-умельцами, местными жителями, старожилами; -изучение литературы по краеведению; - фотографирование.

Село Сакмара основано в 1725 году. Ему исполнилось 293 года.

Краеведческий музей Сакмарской СОШ

Виды ремесел

Веркошанцева (Севостьянова) Нина Борисовна – вышивка бисером и мулине.

Гак Лидия Федоровна рисует картины, делает из бросового материала объемные поделки, их у нее более трехсот.

Чеботарев Василий Николаевич плетение из лозы корзин, плетней.

Смирнова Евдокия Александровна готовит прекрасные блюда настоящей казачьей кухни, прядет, вяжет из шерсти и пуха.

Деревцова Светлана Викторовна занимается фоамофлористикой из материала фоамирана.

Тимин Сергей Васильевич увлекается столярной работой, делает мебель, беседки.

Губайдуллин Салават обучающийся 9 «В» класса Сакмарской школы. Увлекается резьбой по дереву. Пока делает мелкие поделки: кухонную утварь, макеты пистолетов, ножей.

Баранов Виктор Иванович плетёт лапти

Сопина Галина Викторовна занимается иконописью.

Результативность: Материал исследования пополнил фонды школьного музея. На классном часе в 6б классе я поделилась с результатами исследования с одноклассниками, этот материал может быть использован на уроках ИЗО, технологии.

Заключение: Изучая и исследуя традиционные промыслы и ремёсла моего села, я удивляюсь и радуюсь тому, что на земле моей, малой Родине, есть такие мастера - умельцы, которые могут служить примером для молодого поколения.

Источники: 1. История Оренбуржья. – Учебное пособие. – Оренбург: Оренбургское книжное издательство, 1996. 2. Горячева Н.А., Островская О.Б. «Декоративно – прикладное искусство в жизни народа» - М.: Изд-во «Просвещение» 2014.-215с. 3. Даль В.И. «Толковый словарь живого великорусского языка». -М.: «Русский язык», 1999. - 500с. 4. Ильин Е.М., Сегал М.И. Рассказы о том, что тебя окружает. – М.: Изд-во Детгиз, 1980. -135с. 5. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю.. «Толковый словарь русского языка». М.: Изд-во «Просвещение» 1979. – 600с. 6. Русские ремесла и старинные народные промысли России. - http://www.advantour.com/rus/russia/crafts.htm 7. Рассказы сторожилов села, жителей села: Севостьянов Б.П., Чеботарев В.Н., Смирнова Е.А., Абрамова Л.Т., Чеботаревым И.А. 8. Интернет ресурс. Сайт Википедия. - https://ru.wikipedia 9. Путеводитель по русским ремеслам - https://ru.russianarts.online/places/48181-orenburg 10. Официальный сайт муниципального образования Сакмарский район Оренбургской области - http://xn--80aaa5afbcbqqksdff.xn--p1ai/pages.aspx?id=65