Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Практикумы  /  2 класс  /  Развлекательная программа "Страна Игралия"

Развлекательная программа "Страна Игралия"

Цель: - сплочение коллектива через вовлечение в коллективную деятельность. Задачи: - вовлечь детей в игровое действие, вызвать интерес, поднять настроение; - организовать досуговую деятельность; - создавать условия для самоутверждения.
18.12.2019

Содержимое разработки

Игровая программа

«Игралия»

Цель:

- сплочение коллектива через вовлечение в коллективную деятельность.


Задачи:
- вовлечь детей в игровое действие, вызвать интерес, поднять настроение;

- организовать досуговую деятельность;
- создавать условия для самоутверждения.


Ход мероприятия:


Ведущий:

Здравствуйте, детишки:

Девчонки и мальчишки!

Настроенье каково?

Все:

- Во! 
Ведущий

Все такого мнения?

Все:

- Все без исключения! 
Ведущий

- Вы готовы поиграть?

Все:

- Да, мы любим поиграть!


Ведущий

А куда же мы отправимся…

Направо и налево везде лежит она:

Игралия, Игралочка - чудесная страна.

Каждый здесь не раз бывал,

Кто когда-нибудь играл.

И пусть мальчишки и девчонки -

Вся озорная детвора - сегодня скажут громко – громко: (хором)


«Добро пожаловать игра!» Собирайся, детвора, начинается игра!

Сейчас мы познакомимся с вами.

Проводится игра «Знакомство».

Ведущий

Я буду называть имена девочек и мальчиков и да­вать им задания. Если вы услышите свое имя — быстро и дружно выполняйте команду. Попробуем.

Катя, Лена — покажитесь!

Лия, Яна, Даша — поднимитесь!

Вики и Артёмы — улыбнитесь!

Юра и Илья — поклонитесь!

Полина и Алёша — потянитесь!

Тот, у кого имя на «А» —

руками, как крыльями, взмахни.

Ну, а те, кого мы не назвали,

Пусть сделают следующее в зале:

Девочки будут в ладоши хлопать,

А мальчики громко ногами топать!

Приготовились! Начали!

Ведущий: Ну вот мы с вами и познакомились.

А теперь я вам показываю букву, а ваша задача назвать, что можно делать на эту букву.

Но прежде чем мы начнем играть ( показывает букву «Я») скажите что это за буква

( дети отвечают)

Ведущий : Правильно это буква «Я» все кто будут выходить на эту сцену должны будут представиться и сказать

«Я» - Я - Оля, или Я- Илья всем понятно.


И так поехали.


«И» - играть (возьми приз) участников много приз 1.


Ведущий объявляет условия конкурса: Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз. Лишь скажу я цифру 3, — приз немедленно бери. Читается следующий текст: Однажды щуку мы поймали, распотрошили, а внутри рыбешек мелких увидали, и не одну, а целых …семь. Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи. Возьми и на ночь повтори разок — другой, а лучше … 10. Мечтает парень закаленный стать олимпийским чемпионом. Смотри, на старте не хитри, а жди команду: раз, два, марш! Однажды поезд на вокзале мне 3 часа пришлось прождать… (если не успевают взять приз, его забирает ведущий и заканчивает) Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать.

«Г» - говорить (скороговорки) 5 участников



  1. Хлеб ржаной, батоны, булки

Не добудешь на прогулке.



  1. Бык тупогуб,

Тупогубенький бычок.



  1. Белогубы огурцы-молодцы,

Огурцы-молодцы белопупы.



  1. Поведём Вениамина

К медведям и пингвинам.



  1. Варвара варила, варила,

Да и не выварила.



«Р» - рисовать (нарисовать поросенка с завязанными глазами) 2 участника

«А» - актерское мастерство

Ведущий:

Вы все в будущем хотите стать актерами? (ответ ребят) Актер должен уметь все вот сейчас мы с вами попробуем изобразить дождик. Вы готовы?

Дождик  

Ведущий предлагает всем в зале проиллюстрировать изменение погодных условий, а именно начало дождя. Он рассказывает о том, как меняется погода, а зал повторяет его движения. 

— Сначала светило солнышко.— в зале тишина.

— Но вот маленький-маленький, почти незаметный дождик пошел.— стучим одним пальцем правой руки по ладони левой.

— Чуть-чуть сильнее… — двумя пальцами.

— Еще сильнее… — тремя пальцами.

— А вот уже и сильный дождь пошел — четырьмя пальцами.

— И совсем страшный ливень! — все хлопают полной ладонью. 

Затем можно продемонстрировать постепенное улучшение погоды, то есть проделать все в обратном порядке, в конце концов вернув снова к сильному дождю и объявив под аплодисменты следующий номер. 



«Л» - ловить (Кто больше поймает рыбок) 2 участника

А теперь все вместе сыграем в игру рыбка в море

Ведущий левой рукой изображает уровень моря, а правой Золотую рыбку. Когда рыбка выпрыгивает из моря зрители хлопают, когда она в море – нет. Рыбка начинает плавать и выпрыгивать быстрее и быстрее. Зрителям нужно быть внимательными, чтобы не ошибиться.

«И» - изобразить 3 участников

«ГАЗЕТА» (СЖАТЬ СЕБЯ)

Встать ноги широко, руки вытянуты в стороны и наверх. Представить, что вы – разглаженный лист газеты, причем мышцы лица также растянуты «во всех направлениях», рот открыт. Теперь представить, что эту газету кто-то начинает медленно сминать в маленький шарик – начиная от пальцев рук нужно начать медленное скручивающее движение.

А теперь все хором читаем, что за слово у нас получилось

«ИГРАЛИЯ»

Наша игра подошла к концу Вы все молодцы. Я вам не говорю, прощайте, а говорю до новых встреч!

-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Развлекательная программа "Страна Игралия" (18.48 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт