Развитие речи "Семья"

Іс-әрекет кезендері

Этапы

деятельности

Тәрбиушінін іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардын іс-әрекеті

Действия детей

Есеп /Учет

+

-

Мотивациялық – қозғаушы.

Мотивационно-

побудительный.

Воспитатель: «Ребята, сегодня у нас проводится конкурс рассказов о самой хорошей и дружной семье. Чтобы победить в нем, нужно постараться очень интересно рассказать о своей семье»

Проявляют интерес

Іздену – ұйымдастырушы.

Организационно -поисковый

Ребята, как вы думаете, что такое семья?

Расскажите, пожалуйста, как зовут ваших родителей?

Игра с мячом

«Кто как трудится в вашей семье?»

Ходит на работу, шьет,
зарабатывает деньги
проверяет уроки,
ходит в магазин за покупками, учит уроки,
готовит пищу,
ухаживает за цветами
вытирает пыль,гладит,
играет,стирает,читает
мастерит.

Игра «Какая у вассемья?»

Рассказывают по алгоритму:

1 уровень – с помощью воспитателя.

2 уровень-самостоятельно.

3 – уровень по памяти

Ребята, а что нужно делать, чтобы в вашей семье у всех было радостное настроение?

Отвечают на вопросы.

Договаривают: папа, мама, бабушка, дедушка, сестра, брат, я

Папа – зарабатывает деньги, готовит пищу, делает ремонт …

Мама – зарабатывает деньги, готовит пищу, стирает, ухаживает за детьми, гладит

Большая,маленькая,
дружная,заботливая,
трудолюбивая,веселая,
добрая

Не обижать, не ссориться, помогать, дарить подарки, получать хорошие оценки, трудиться, любить друг друга, вместе отдыхать

Рефлексивтік – коррекциялаушы

Рефлексивно - корригирующий

-О чем мы говорили?

- Я думаю, что в этом конкурсе победили вы все, потому что очень интересно и с большой любовью рассказали о своей семье

Отвечают на вопросы