Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  Разработка занятия по разделу «Развитие речи» на тему «С Днем рождения, Пятачок!»

Разработка занятия по разделу «Развитие речи» на тему «С Днем рождения, Пятачок!»

Занятие позволит развить правильную, красивую речь детей, систематизировать и обобщить знания о продуктах питания, сформировать навыки словообразования.
03.08.2015

Описание разработки

Цели:

развивать правильную, красивую речь детей, систематизировать и обобщить знания детей о продуктах питания, расширять и активизировать словарь по теме «Продукты питания», формировать навыки словообразования, развивать слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, логическое мышление, развивать умение четко и грамотно отвечать на вопросы, развивать общую и мелкую моторику, учить детей не бояться выступать перед аудиторией, воспитывать любовь к правильному питанию, учить детей составлять меню.

Материал для занятия: предметные картинки (овощи, фрукты, продукты питания) миски с крупами, мнемотаблицы, картинки с изображением Пятачка и Винни- Пуха, воздушные шарики. яблоко, огурец.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята. Подойдите ко мне. Давайте возьмемся за руки и вместе поприветствуем друг друга. Здравствуй, мир. Здравствуй, свет. Здравствуй добрый человек! Ребята, когда я шла на занятие, то услышала что сегодня у Пятачка праздник. Все знают Пяточка? Давайте посмотрим на него (логопед вывешивает картинки). К нему на праздник шел его лучший друг Винни-Пух и нес в подарок воздушные шарики, но вдруг подул сильный ветер и шарики разлетелись в разные стороны. Не пойдет же Винни-Пух к лучшему другу с пустыми руками. Поможем ему собрать все шарики?

- Да, поможем!

- А для это нам нужно выполнить задания, которые написаны на воздушных шариках.

2 - А вот и первый шарик с заданием. У каждого из вас есть любимые продукты питания. Назовите их, только очень ласково.

- Котлетки, конфетки, салатики и т.д.

- Молодцы, продукты должны быть не только вкусные, но и полезные. Давайте послушаем про это стихотворения.

Дети рассказывают стихи о полезных продуктах. Логопед вывешивает картинки.

- Спасибо! Действительно, овощи и фрукты очень полезные продукты. Мы справились с заданием и Винни-Пух получает первый шарик.

3 - Посмотрим, какое же задание скрывает второй шарик.

Описать овощ или фрукт по таблице

Дети описывают овощ или фрукт. Дают полные ответы.

4 - В след. шарике интересное задание. Нужно составить меню.

Меню будем составлять на понедельник. Как называется прием пищи утром?

- Завтрак

- А днем, когда вы позанимались, погуляли и поиграли?

- Обед

- А после тихого часа?

- Ужин

- Верно. Подойдите ко мне, потрогайте крупу? Какая это крупа?

- Рисовая.

Разработка занятия по разделу Развитие речи на тему С Днем рождения, Пятачок!

- Значит какая каша будет на завтрак?

- Рисовая

- Обед мы начинаем с легкого салата. Если сделать салат из капусты он будет капустным. Если из моркови? Огурца?

- Морковный салат, огуречный салат

- Молодцы. А сейчас приготовим салат из капусты сделаем пальчиковую гимнастику «Капустка»

- Переходим к первому блюду. Что мы едим на первое?

- На первое у нас суп.

- Суп из гороха получится гороховый, суп из фасоли? Картофеля? Мяса? Рыбы?

- Фасолевый суп, картофельный суп и т.д.

- Правильно. На первое пусть у нас будет гороховый суп.

- На второе будут котлеты из рыбы с макаронами. Какие будут котлеты и счем?

- Рыбные котлеты с макаронами.

- На третье пусть у нас будет фруктовый кисель. Винни-Пух получает шарик, так как мы выполнили задание.

5 -Теперь нам нужно нам нужно рассказать стих по таблице

Дети рассказывают стих с опорой на таблицу.

- Очень хорошо. Даем шарик Винни-Пуху.

6 - Давайте, закроем глазки, послушаем музыку и представим, чтобы мы подарили Пятачку?

- Ну что же вы нафантазировали?

- Я бы подарил машину, а я конфеты.

7 - Итог занятия. Логопед спрашивает что сегодня делали.

- Какие вы добрые ребята. Мы выполнили все задания и друзья встретились на празднике. В знак благодарности наши герои передали вам сладкое, но полезное угощение.

- Наше занятие окончено. Большое всем спасибо!

Содержимое разработки

Образовательная область «Коммуникация»

Раздел «Развитие речи»

Тема: «С Днем рождения, Пятачок!»





Цели: развивать правильную, красивую речь детей, систематизировать и обобщить знания детей о продуктах питания, расширять и активизировать словарь по теме «Продукты питания», формировать навыки словообразования, развивать слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, логическое мышление, развивать умение четко и грамотно отвечать на вопросы, развивать общую и мелкую моторику, учить детей не бояться выступать перед аудиторией, воспитывать любовь к правильному питанию, учить детей составлять меню.

Материал для занятия: предметные картинки (овощи, фрукты, продукты питания) миски с крупами, мнемотаблицы, картинки с изображением Пятачка и Винни- Пуха, воздушные шарики. яблоко, огурец.

Ход занятия

1 Организационный момент

-Здравствуйте, ребята. Подойдите ко мне. Давайте возьмемся за руки и вместе поприветствуем друг друга. Здравствуй, мир. Здравствуй, свет. Здравствуй добрый человек! Ребята, когда я шла на занятие, то услышала что сегодня у Пятачка праздник. Все знают Пяточка? Давайте посмотрим на него ( логопед вывешивает картинки). К нему на праздник шел его лучший друг Винни-Пух и нес в подарок воздушные шарики, но вдруг подул сильный ветер и шарики разлетелись в разные стороны. Не пойдет же Винни-Пух к лучшему другу с пустыми руками. Поможем ему собрать все шарики?

-Да, поможем!

-А для это нам нужно выполнить задания, которые написаны на воздушных шариках.

2 –А вот и первый шарик с заданием. У каждого из вас есть любимые продукты питания. Назовите их, только очень ласково.

-Котлетки, конфетки, салатики и т.д.

-Молодцы, продукты должны быть не только вкусные, но и полезные. Давайте послушаем про это стихотворения.

Дети рассказывают стихи о полезных продуктах. Логопед вывешивает картинки.

-Спасибо! Действительно, овощи и фрукты очень полезные продукты. Мы справились с заданием и Винни-Пух получает первый шарик.

3 –Посмотрим, какое же задание скрывает второй шарик.

Описать овощ или фрукт по таблице

Дети описывают овощ или фрукт. Дают полные ответы.

4- В след. шарике интересное задание. Нужно составить меню.

Меню будем составлять на понедельник. Как называется прием пищи утром?

-Завтрак

- А днем, когда вы позанимались, погуляли и поиграли?

-Обед

-А после тихого часа?

-Ужин

- Верно. Подойдите ко мне, потрогайте крупу? Какая это крупа?

-Рисовая

-Значит какая каша будет на завтрак?

-Рисовая

-Обед мы начинаем с легкого салата. Если сделать салат из капусты он будет капустным. Если из моркови? Огурца?

-Морковный салат, огуречный салат

-Молодцы. А сейчас приготовим салат из капусты сделаем пальчиковую гимнастику «Капустка»

-Переходим к первому блюду. Что мы едим на первое?

-На первое у нас суп.

- Суп из гороха получится гороховый, суп из фасоли? Картофеля? Мяса? Рыбы?

-Фасолевый суп, картофельный суп и т.д.

-Правильно. На первое пусть у нас будет гороховый суп.

-На второе будут котлеты из рыбы с макаронами. Какие будут котлеты и счем?

-Рыбные котлеты с макаронами.

-На третье пусть у нас будет фруктовый кисель. Винни-Пух получает шарик, так как мы выполнили задание.

5 –Теперь нам нужно нам нужно рассказать стих по таблице

Дети рассказывают стих с опорой на таблицу.

-Очень хорошо. Даем шарик Винни-Пуху.

6- Давайте, закроем глазки , послушаем музыку и представим, чтобы мы подарили Пятачку?

-Ну что же вы нафантазировали?

- Я бы подарил машину, а я конфеты.

7 Итог занятия. Логопед спрашивает что сегодня делали.

-Какие вы добрые ребята. Мы выполнили все задания и друзья встретились на празднике. В знак благодарности наши герои передали вам сладкое, но полезное угощение.

- Наше занятие окончено. Большое всем спасибо!



-70%
Курсы повышения квалификации

Методика организации и выпуска школьной газеты

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка занятия по разделу «Развитие речи» на тему «С Днем рождения, Пятачок!» (16.17 КB)