Разработка внеклассного мероприятия "Мисс «Математика»" (конкурсная программа)

Управление образования Карагандинской области

КГУ «Темиртауский профессионально-технический колледж»

Конкурсная программа

"Мисс «Математика»"

Разработала:

Созинова Л.З. -

преподаватель математики

Г.Темиртау

2015 г.

Цели:

1) Развивать сообразительность, любознательность,

логическое мышление, стремление к преодолению
трудностей;

2) Повышать интерес студентов к изучению
предмета математика.

3) Воспитывать математическую культуру и грамотность

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация к конкурсу, чаша Пифагора, квадраты для разрезания, конфеты в банке, листы для конкурса «златошвейка», ножницы, скотч, клей, иголки

Участницы : по 2 девушки из групп П-1-15, П-2-15, ПМ-15

Добрый день, дорогие друзья! Мы знаем , что «Математика –царица наук».А сегодня мы узнаем, кто же та принцесса математики, которая будет обладать сообразительностью, умом, смекалкой и по праву будет носить титул «Мисс МАТЕМАТИКА».Итак, мы начинаем свою конкурсную программу.

1 Конкурс «Визитка»

Ведущий. Объявляется первый конкурс «Визитка». Каждая девушка должна себя представить.

2.Конкурс «Разминка»

Я буду задавать вопросы, кто раньше ответит , получает жетон.

1.Какой «дробный» член есть в футбольной команде?

• полувратарь;

• полузащитник;

• полутренер;

• полунападающий.

2. Какими бывают современные фотоаппараты?

• цифровые;

• числовые;

• формульные;

• дробные.

3. Что выкидывает человек, совершая какой-нибудь предосудительный, странный, смешной поступок?

• цифру;

• число;

• номер;

• формулу. (Выражение «выкинуть номер».)

4. Какое математическое действие с клетками обеспечивает рост органов живого организма?

• сложение;

• вычитание;

• умножение;

• деление.

5.Что получается при делении чисел?

• личное;

• частное;

• общественное;

• коллективное.

6.Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых и порядочных людей?

• задачу;

• пример;

• уравнение;

• систему уравнений.

7.Как заканчивается эта известная пословица: «Ясно, как…»?

• дважды два;

• трижды три;

• пятью пять;

• шестью шесть.

8.Какая геометрическая фигура подрабатывает в цир­ке гимнастическим снарядом?

• круг;

• прямоугольник;

• ромб;

• трапеция.

9.Какие геометрические фигуры являются спортивными гимнастическими снарядами?

• кольца;

• квадраты;

• ромбы;

• треугольники.

3. Конкурс

«Математический комплимент»

Девушки по очереди делают комплименты соперницам, используя математические термины (овал, линия, площадь, объем, предел, производная, и т д ). Дается 2 минуты на подготовку.

Например, словосочетания «линия плеч», «овал лица» и т.д.

4.Конкурс «Ребусы»

Любая девушка должна быть сообразительной и умной, поэтому

вам предстоит расшифровать ребусы.

5.Конкурс «Глазомер»

Поскольку каждая девушка – будущая хозяйка, поэтому очень важно иметь хороший глазомер. Угадайте, сколько конфет в банке.

6.Конкурс «С миру по нитке»

Любая девушка должна иметь широкий кругозор и много знать интересного, поэтому я буду задавать вопросы из разных областей , а вы даете правильный ответ.

Кто раньше всех дает правильный ответ, получает жетон.

Вопросы на экране :

1)Одна знакомая дама просила Эйнштейна позвонить ей, но предупредила, что номер ее телефона очень сложно запомнить. Но Эйнштейн запомнил так:
«Две дюжины и 19 в квадрате».
Какой номер телефона был у дамы.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) 13-13-361
2) 24-361
3) 10-10-324
4) 100-324

2) В 1997 году на одном из военных судов произошел сбой программы «Smart Ship». В результате такой ошибки произошел сбой. Это вывело из строя все приборы на борту военного корабля США Йорктаун.
Варианты ответов:
1) Умножение на ноль
2) Деление на ноль
3) Слишком большое число
4) Слишком маленькое число

3) Максимальное число, которое можно записать римскими цифрами, не нарушая правил Шварцмана (правил записи римских цифр) — 3999 (MMMCMXCIX) — больше трех цифр подряд писать нельзя. Какое число нельзя записать римскими цифрами.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) Нет такого числа
2) 0
3) 155
4) 322

4) Экипаж, запряженный тройкой лошадей, преодолел за 1 час 15 км. С какой скоростью бежала каждая лошадь? (Ответ:15 км)

5) Какой математический знак напоминает движение губ верблюда, когда он жует жвачку?
Варианты:
∞
∫
- Ответ: бесконечность

∪

6) Какую математическую задачу решает свинья, когда роет картофельный куст?
Варианты:
- возводит в степень
- извлекает корень
- складывает
- делит

7) Религиозные евреи стараются избегать христианской символики и вообще знаков, похожих на крест. На какую букву они заменили знак «плюс».

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
- Т
- L
- П
- Y

8) В тайванском городе Тайбэй жителям разрешено упускать одну цифру. Какую?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) 4
2) 5
3) 6
4) 7

9) В названии какого города Казахстана содержится цифра?
Варианты:
- Караганда
- Петропавловск
- Семипалатинск
- Астана

А сейчас мы предоставим слово ЖЮРИ, которое подведет итоги первой половины игры, после чего 3 девушки, набравшие меньше всех баллов выбывают из игры. И в финале остаются только 3 девушки.

__________________________________________________________________

7.Конкурс «Мера»

Ведущий. Знаменитый Пифагор говорил «Во всем нужна мера».Вашему вниманию представлена ЧАША ПИФАГОРА,

ИСТОРИЯ: Считается, что Пифагор придумал эту кружку, чтобы все рабы пили одинаково, так как на  Самосе было мало воды. Наливать нужно до определённой отметки, а если перельёшь, то вода полностью вытекает из кружки. Также существует мнение, что Пифагор изобрел чашу для того, чтобы пьяницы не пили сверх меры.

Внимание, ВОПРОС: какой принцип действия этой чаши?

Когда кружка заполняется, жидкость поднимается по каналу до верхней части центральной колонки, согласно закону о сообщающихся сосудах. Пока уровень жидкости не поднимается выше уровня камеры, кружка функционирует, как обычно. Если уровень поднимается выше, то гидростатическое давление создает сифон и через канал вся жидкость выливается наружу. 

8.Конкурс «Поэтический»

«Вдохновение нужно в геометрии, - писал А.С. Пушкин,- как в поэзии.»

Цифровые стихи обладают особым обаянием, ритмом и своеобразной энергетикой. Их обязательно надо читать с выражением и вслух, иначе ничего не поймете – цифровые стихи ближе к музыке, ведь ни там, ни там нет слов и готовых образов. Приведу пример: „Частушки“

117, 117

19, 9, 5!

117, 117

48, 35!   

Внимание на экран: Отгадайте авторов стихов.

Вопрос 1 девушке:

17,  30,  48

140, 10, 01

126, 138

140, 3, 501. (Пушкин.)

2, 46, 38, 1

116, 14, 20!

15, 14, 21

14, 0, 17.( Маяковский.)

14, 126, 14

132, 17, 43.

16, 42, …511

704, 83.

170! 16, 39

514, 700, 142

612, 349

17, 114, 02. (Есенин.)

9.Конкурс «Подсказка»

Ведущий. В каждом вопросе речь идет о каком-либо объекте, имеющем отношение к математике. Девушки по очереди называют свои версии, но после каждой подсказки   количество баллов, которые можно получить, уменьшается на два. За ответ с первой попытки каждая может получить по 3 жетона

1. Речь идет о единице измерения длины:

1. Первоначально определяли как длину трех ячменных зернышек.

2. Означает первую фалангу большого пальца рук.

3. Одна из основных английских  мер длины.

4. Равна 25, 4 мм.

5. Имя одной из героинь сказок Андерсена произошло от названия этой меры длины.

Ответ: дюйм.

2. Этого нет у окружности:

1. Это есть у правильного n-угольника.

2. Может использоваться для нахождения площади.

3. Их не может быть меньше двух.

4. Может являться осью симметрии.

5. У параллелограмма они пересекаются и точкой пересечения делятся пополам. 

Ответ: диагональ.

3. Это приспособление для счета:

1. Не нужны батарейки.

2. Просты в обращении.

3. Всегда перед глазами.

4. Без этого трудно первокласснику.

5. Пять братьев в одном чулане живут.

Ответ: пальцы.

10. Конкурс геометров. (2 мин.)

Пифагорова головоломка

Разрезать квадрат и сложить из частей:

а) трапецию

б) параллелограмм

в) равнобедренный треугольник

12.Конкурс «Златошвейка»

Участницам выдаются ватманы , ножницы, скотч, клей. Нужно сделать наряд для куклы с применением геометрических фигур: прямоугольник, квадрат, круг, трапеция. Приветствуется помощь группы поддержки.

Время (5 минут).

Игра с болельщиками

1. Назовите как можно больше пословиц и поговорок, содержащих

числа.

2. Угадайте ребусы.

3.Нарисовать собаку из прямоугольников

4.Нарисовать кошку из треугольников

13. Конкурс «Золушка»

Каждой девушке выдается пакет с конфетами M&M’s и 3 стаканчика. Вам нужно рассортировать конфеты по цвету. А затем подсчитать сколько конфет каждого вида и сколько всего конфет.

Назовите сколько у вас желтых конфет? А вот теперь вы можете подсчитать вероятность выигрыша в лотерее, разделив количество желтых конфет на общее количество.

К конкурсу подготовить: Призы – всем участницам конкурса.

1. Дипломы «Мисс «Математика» за 1, 2 место и ДИПЛОМЫ «Мисс «Сообразительность»», «Мисс «Смекалка»» , «Мисс» Логика»»