Ход мероприятия.
- Добрый день, уважаемые гости, ребят! Всем известно, в каком удивительном мире мы живём. Нас окружают: леса, реки, моря, небо, солнце, животные, птицы. Одним словом – природа. Все знают, что природу надо беречь, но не все всегда соблюдают это правило. Не случайно, как предостережение всем нам, живущим на планете Земля, создана Красная книга природы, в которую занесены многие исчезающие виды животных и растений.
(показ книги).
- Ребята, почему цвет обложки красный? (информирует, предупреждает, запрещает). Но сегодня мне хотелось бы поговорить с вами о другой книге, о « Жалобной» книге природы. К великому сожалению, ещё многие равнодушны к красоте и гармонии природы. Может быть, оттого, что не представляют, как бедна была бы жизнь без обилия животных и растений, как они нужны, полезны, просто необходимы. Наша задача – научиться «читать» книгу природы.
- Ребята, а как вы думаете, есть разница между Красной книгой и Жалобной книгой природы?
- Верно, « Жалобная книга» - тревожный рассказ о том, как порой трудно живётся цветам, деревьям, птицам, рыбам, животным! Её автор - сама природа. Её читатели - люди с добрым, отзывчивым сердцем. Это - крик о помощи.
- Ребята, как вы думаете что мы сейчас будем разбирать?
- Сейчас мы будем разбирать жалобы и вместе искать ответы, как нам помочь природе и как сделать так, чтобы «жалобная книга природы» стала поменьше.
- За правильный ответ командам буду вручать жетоны в виде листочков. Вы будите их наклеивать на ветки своего дерева, а в конце занятия посмотрим, какая команда показала лучшие знания о природе.
- Ребята, а вы любите загадки? Предлагаю вам небольшую разминку. (Презентация)
Загадки:
1. Знакома с детства каждому, белая рубашка, серединка - ярко - желтая, а зовут цветок... (Ромашка).
2. Под осиной мужичок. На нем красный колпачок.(Подосиновик)
3. Расту червячком, питаюсь листком. Потом засыпаю, себя обмотаю. Не ем, не гляжу, неподвижно вишу, но теплой весной я вновь оживаю и как птичка, порхаю. (Бабочка)
4. Дышит и растет, а ходить не может.(Растение).
5. Не летит, не поет, а клюет.(Рыба).
6. Шапка набекрень, спрятался за пень. Кто проходит близко, кланяется низко. (Гриб).
7. Без рук, без топоренка построена избёнка. (Гнездо).
8. Весь в колючках, ворчит, как злючка. Чуть испугается - клубочком свивается. (Ёж).
9. В осине - дупло, в дупле тепло, а кто в дупле живёт в тепле? (Белка).
10. Не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник. (Дятел).
- Молодцы! Разминка прошла на "отлично".
- Чья же жалоба первой в книге записана? (перелистывается страница).
- Страница такая красивая и авторов много, но жалобы и обиды у всех одинаковые. А авторы представляют себя необычно - загадками. Будем разгадывать, кто жалобу написал?(Данила Т. и Настя П.)
1. Белые горошки на зелёной ножке. (Ландыш).
2. Только солнышко пригрело, появился из-под снега самый первый, тонкий, нежный, а зовут меня? (Подснежник).
3. Стоит в полях кудряшка, белая рубашка, сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка).
4. Эй, звоночек, синий цвет - с язычком, а звона нет. (Колокольчик).
- Ребята, а как вы думаете, почему цветы написали свою страницу -жалобу в эту книгу (ответы команд).
- Если бы каждый человек поступал так, как вы говорите, как бы много красивых цветов в лесу и на лугу, на улицах города, на клумбах не исчезли бы с лица Земли, а до сих пор радовали нас своей красотой.
- Следующая жалоба от очень обиженного обитателя наших лесов. Правда, наверное, не все видели его в лесу - встреча с ним редкость, а вот на картинках в книгах, сказках он часто встречается. (Марк П. и Вика Г.)
- "Ох, и не любят меня люди!" Голос мой не нравится им и глаза, говорят, у меня некрасивые. Считают, что и беду я приношу. А так ли это? Если бы не я, то пришлось бы многим сидеть без хлеба. Ведь за лето я уничтожаю тысячи мышей - полёвок, а они такие прожорливые, что потомство одной полёвки способно за лето испортить и съесть до тонны зерна. Так что меня каждый, кто булочки, пирожки и пироженные любит, уважать обязан. И чего меня страшилищем выставлять и детей мной пугать. Умные люди меня уважают и ценят. Символом мудрости меня называют.
- Догадались, ребята, что это за лесной житель? (ответ команд).
- Сов, ребята, осталось в природе не так уж много, но у нас в Ульяновской области они ещё хоть и редко, но встречаются.
Весь материал - в документе.