Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  8 класс  /  Разработка урока русского языка на тему "Обстоятельства, выраженные сравнительным оборотом"

Разработка урока русского языка на тему "Обстоятельства, выраженные сравнительным оборотом"

Разработка урока русского языка на тему "Обстоятельства, выраженные сравнительным оборотом"

09.05.2019

Содержимое разработки

Девятое ноября Классная работа

Девятое ноября Классная работа

Тема урока:

Тема урока:

 Словарный диктант  Впоследствии встретились, идти навстречу ветру, вначале подумай, в начале книги, выступал впервые, подойти вплотную, на встречу с одноклассниками, раскрыть чуть-чуть, сделать по-своему, по-весеннему красивый сад, поступил не по-товарищески.

Словарный диктант

Впоследствии встретились, идти навстречу ветру, вначале подумай, в начале книги, выступал впервые, подойти вплотную, на встречу с одноклассниками, раскрыть чуть-чуть, сделать по-своему, по-весеннему красивый сад, поступил не по-товарищески.

Сопоставьте пары предложений: Глаза кошки светились, как два зелёных огонька. Глаза кошки как два зеленых огонька. Ласковое слово греет, словно солнышко. Ласковое слово словно солнышко .

Сопоставьте пары предложений:

  • Глаза кошки светились, как два зелёных огонька.
  • Глаза кошки как два зеленых огонька.
  • Ласковое слово греет, словно солнышко.
  • Ласковое слово словно солнышко .
Какие союзы могут использоваться вместо союза  КАК ? Внизу сновали, будто муравьи , люди. Он покраснел, словно помидор . Густой туман, точно вата , лежал во всем лесу. С высоты мне виделась Москва, что муравейник.

Какие союзы могут использоваться вместо союза  КАК ?

  • Внизу сновали, будто муравьи , люди.
  • Он покраснел, словно помидор .
  • Густой туман, точно вата , лежал во всем лесу.
  • С высоты мне виделась Москва, что муравейник.
Самостоятельная работа. Графиня ***, конечно, не имела злой души; но была своенравна, как__________, избалованная светом, скупа и погружена в холодный эгоизм, как_____________, отлюбившие в свой век и чуждые настоящему. Она участвовала во всех суетностях большого света, таскалась на балы, где сидела в углу, разрумяненная и одетая по старинной моде, как____________; к ней с низкими поклонами подходили приезжающие гости, как_____________, и потом уже никто ею не занимался.  Слова для справок: как уродливое и необходимое украшение; как и все старые люди; как по установленному обряду; как женщина.

Самостоятельная работа.

  • Графиня ***, конечно, не имела злой души; но была своенравна, как__________, избалованная светом, скупа и погружена в холодный эгоизм, как_____________, отлюбившие в свой век и чуждые настоящему. Она участвовала во всех суетностях большого света, таскалась на балы, где сидела в углу, разрумяненная и одетая по старинной моде, как____________; к ней с низкими поклонами подходили приезжающие гости, как_____________, и потом уже никто ею не занимался.

  • Слова для справок: как уродливое и необходимое украшение; как и все старые люди; как по установленному обряду; как женщина.
Текст А.С.Пушкина. Графиня ***, конечно, не имела злой души; но была своенравна , как женщина , избалованная светом, скупа и погружена в холодный эгоизм,  как и все старые люди , отлюбившие в свой век и чуждые настоящему. Она участвовала во всех суетностях большого света, таскалась на балы, где сидела в углу, разрумяненная и одетая по старинной моде,  как  уродливое  и  необходимое  украшение  бальной залы; к ней с низкими поклонами подходили приезжающие гости, как по  установленному  обряду , и потом уже никто ею не занимался.

Текст А.С.Пушкина.

  • Графиня ***, конечно, не имела злой души; но была своенравна , как женщина , избалованная светом, скупа и погружена в холодный эгоизм, как и все старые люди , отлюбившие в свой век и чуждые настоящему. Она участвовала во всех суетностях большого света, таскалась на балы, где сидела в углу, разрумяненная и одетая по старинной моде, как уродливое и необходимое украшение бальной залы; к ней с низкими поклонами подходили приезжающие гости, как по установленному обряду , и потом уже никто ею не занимался.
Роль сравнений - сравнение помогает более точно представить  предмет или явление - сравнения помогают сделать наглядными  описываемые предметы - речь становится более яркой и выразительной - сравнения помогают увидеть в предмете новые, невидимые стороны - сравнения чаще всего используются в художественных текстах и разговорной речи

Роль сравнений

  • - сравнение помогает более точно представить предмет или явление
  • - сравнения помогают сделать наглядными описываемые предметы
  • - речь становится более яркой и выразительной
  • - сравнения помогают увидеть в предмете новые, невидимые стороны
  • - сравнения чаще всего используются в художественных текстах и разговорной речи
Тренировочные упражнения. Составьте предложения с данными фразеологизмами. Подчеркните их как члены предложения. Нужна ли здесь запятая? К каждому фразеологизму подберите синоним.  Как свои пять пальцев, Куда глаза глядят, Спустя рукава, Как на пожар.

Тренировочные упражнения.

Составьте предложения с данными фразеологизмами.

Подчеркните их как члены предложения. Нужна ли здесь запятая? К каждому фразеологизму подберите синоним.

Как свои пять пальцев,

Куда глаза глядят,

Спустя рукава,

Как на пожар.

Золотая осень Написать мини – сочинение

Золотая осень

Написать мини – сочинение

Работа с учебником. Выполнение упражнения №

Работа с учебником.

Выполнение упражнения №

Подведение итогов.

Подведение итогов.

Домашнее задание: Параграф ____, № ____, закончить творческую работу.

Домашнее задание:

  • Параграф ____,
  • № ____,
  • закончить творческую работу.
-70%
Курсы повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку и литературе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка урока русского языка на тему "Обстоятельства, выраженные сравнительным оборотом" (4.13 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт