Разработка урока по русскому языку и презентация для начальных классов на тему "Алфавит"

Цель урока:

- обобщить знания уч-ся по пройденному материалу;

- формировать представления об алфавите, как группе букв, расположенной в установленном порядке;

- развивать интерес к предмету, навык звукобуквенного анализа;

- обогащать словарный запас уч-ся.

Задачи:

- совершенствовать умение запоминать название и последовательность букв русского алфавита; 

- формировать умение пользоваться алфавитом; 

- развивать фонематический слух, речь; 

- воспитывать целеустремлённость, трудолюбие. 

Ход урока.

1. Орг. момент.

Слайд 1-2.

- Как вы понимаете выражение «Живая азбука»?

2. Работа по теме урока.

Слайд 3.

- Какие предметы помогали вам запомнить буквы?

Слайд 4.

Азбука может быть тематической. Вот ,например, у Крокодила Гены она «рыбная».

Слайд 5.

Всё это время вам помогали изучать азбуку учебник «Мой любимый Букварь» и Прописи. А вместе с нами был Буратино и его учительница Мальвина.

Слайд 6.

На уроках Буратино не был примерным учеником, не понимал для чего ему надо учиться, но в нашем классе все знают пословицу «Грамоте учиться - всегда пригодится» и конечно же понимают её смысл.

Давайте разделимся на две команды и покажем свои знания.

Слайд 7.

Игра «Что пропало?»

Задания от Ёжика для 1-ой команды.

Слайд 8.

- Назовите пропущенные буквы и прочитайте хором без ошибки весь алфавит.

Слайд 9.

Задания от Ёжика для 2-ой команды.

Слайд 10.

- Назовите пропущенные буквы и прочитайте хором без ошибки весь алфавит.

Ребята, как вы думаете, какие буквы в алфавите «моложе» остальных, возникли позже других. (ё, й, э)

Слайд 11.

- Почему буквы стоят в таком порядке? (Надо знать определённый порядок букв, чтобы ими пользоваться: располагать какие-то названия, слова. Так удобнее и легче для поиска.)

Расположение букв в установленном порядке принято называть алфавит, но можно арзбука.

Слово алфавит пришло к нам из греческого языка. В греческом языке первая буква называлась «альфа», а вторая «вита», получилось слово «алфавит». Русское слово «азбука» составлено по первым названиям букв «аз» и «буки». Вот так и живут слова-близнецы.

- Кто скажет сколько букв валфавите? (33)

- Сколько из них гласных? (10)

- Сколько согласных? (21)

- Сколько букв, не обозначающих звуков? (2)

Слайд 12.

Пришёл Буратино к мудрой черепахе Тартилле и попросил у неё золотой ключик от страны знаний, потому что понял, что зря продал свою Азбуку.

«Без букв и грамматики не учатся и математике».

Слайд 13.

Взял Буратино Незнайку за руку и повёл его в школу.

Слайд 14.

Отправились они  на урок к тётушке Сове. Стала она их учить. Вот начало алфавита. Это буква «А». У каждой буквы есть два лица печатное и письменное.

- Кто расскажет Буратино, что такое буква?(Значок для обозначения звуков на письме)

Слайд 15.

Молодцы ребята!

- А это что такое? (Звуковички)  

Весь материал - в архиве.