Меню
Разработки
Разработки  /  ИЗО  /  Уроки  /  Разработка урока по ИЗО по теме "Интерьер. Композиция интерьера. Стили. Требования к оформлению помещений"

Разработка урока по ИЗО по теме "Интерьер. Композиция интерьера. Стили. Требования к оформлению помещений"

Урок поможет актуализировать знания учащихся о понятии «дизайн", о современных стилях оформления, профессии дизайнера. Познакомить с требованиями к оформлению жилых помещений.
22.02.2016

Описание разработки

Цели и задачи урока:

- Образовательные. Актуализировать знания учащихся о понятии «дизайн", о современных стилях оформления, профессии дизайнера. Познакомить с требованиями к оформлению жилых помещений.

-Развивающие. Развивать у учащихся умение анализировать, делать обобщения и выводы. Формировать познавательный интерес к творчеству, творческим видам деятельности. Развивать ассоциативное, образное, творческое мышление, эстетический вкус.

- Воспитательние. Сформировать творческое начало у учащихся. Воспитывать уважительное отношение к интеллектуальному и творческому труду дизайнера.

Воспитывать эстетический, художественный вкус и желание грамотно выбирать и создавать жизненное пространство согласно своему видению окружающего мира. Продолжать совершенствовать нравственное, эстетическое и экономическое воспитание.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Сообщение темы урока. Представление целей, методов и форм работы.

- Сегодня на уроке мы с вами будем говорить об интерьере жилого дома. Познакомимся с понятиями стиль, о композиции в интерьере. Поговорим о требованиях к оформлению интерьера жилых помещений, характерных особенностях интерьера жилища, декоративном убранстве дома.

- Ребята, прежде, чем мы перейдём к изучению нового материала, мне бы очень хотелось узнать, что вы помните о дизайне и его видах, о профессии дизайнера? («Ромашка (на лепестках импровизированного цветка слова обозначающие понятия по новой теме: интерьер, дизайн, дизайнер и т. д.)

Создание новой вещи – сложный творческий процесс, в котором участвуют различные специалисты: учёные, инженеры и дизайнеры. Роль дизайнера очень велика. Он задумывает вещь, не только форму, но и характер пользования. Дизайнер должен иметь широкий кругозор, большую культуру, ему необходимо чувство истории, он должен разбираться в современных технологиях.

От чего зависит форма? (От функции предметов, которые они выполняют). Например, ложка должна быть удобна, что бы ею есть. Она должна быть соразмерна руке и рту человека. Но она должна быть ещё и красивой.

Если какая-нибудь вещь, созданная дизайнером, была удобной, красивой или приятной, то говорят хороший дизайн.

Такая оценка в равной степени может относиться как к автомобилю, мебели, к кораблю, игрушкам и т. д., так и к дизайну интерьера.

Разработка урока по ИЗО по теме Интерьер. Композиция интерьера. Стили. Требования к оформлению помещений

2. Мотивационная часть.

 - Ребята, прежде, чем мы перейдём к изучению нового материала, я хотела бы прочитать вам такое немножко смешное и немного грустное детское стихотворение Алексея Дмитриева:

Однажды я встретил бездомную кошку:

— Как Ваши дела?

— Ничего, понемножку. . .

— Я слышал, что Вы тяжело заболели. . .

— Болела.

— Так, значит, лежали в постели?

— Лежала на улице много недель—

Бездомной, мне некуда ставить постель.

Подумал я: «Странно, что в мире огромном

Нет места собакам и кошкам бездомным. »

— Вы слышите, кошка? Пойдёмте со мной —

Темнеет, и значит, пора нам домой!

Мы шли с ней по улице гордо и смело —

Я молча, а кошка тихонечко пела.

О чем она пела? Возможно, о том,

Что каждому нужен свой собственный дом.

Все вещи в этом мире делятся на две неравные части. Первая и меньшая - вещи, к которым у меня есть чувство, я называю их теплые. Они дают повод надеяться, что на самом деле жизнь - радость!. . Вторая - безмерная, как зимой снег под ногами, всё чужие, холодные вещи. Оказывается, жизнь - это поиски того, что имеет ко мне отношение, что находит отклик в моей душе! Любимые, друзья, привычки, вкусы, вещи. . . Теперь я внимательно собираю вокруг себя теплых людей и теплые вещи. И, может быть, однажды я проснусь не просто в квартире, а в Своем Доме. . . Один из источников счастья – свой Дом, созданное в соответствии с личными представлениями о красоте и стиле жизненное пространство. Жить в уютном Доме, где отдыхаешь душой, надо не "завтра", а уже сейчас! 

Сергей Селихов

3. Объяснение нового материала.

К сегодняшнему уроку я просила вас найти пословицы или поговорки о доме, может быть стихи. Давайте послушаем тех, у кого получилось это сделать.

(Ответы детей)

А вот такие высказывания встретились мне:

-У домов, как у людей, есть своя душа и свое лицо, на котором отражается их внутренняя сущность. Александр Дюма (Отец)

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. (Лев Толстой)

Я бы с удовольствием провел всю свою жизнь в заграничных путешествиях, если бы мог прикупить еще одну жизнь, чтобы провести ее дома. (Уильям Гэзлитт).

Для каждого человека Дом - понятие разное. Для одних - убежище, где прячутся от чужих, для других - пристанище, где собираются близкие. Так что же такое дом, кров, жилище? Что такое дом для человека, почему порой в одном доме уютно и тепло среди простой и незатейливой обстановки, а в другом - роскошном и ухоженном, человек чувствует себя скованно и неуютно.

(Предположения детей)

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Открытый урок.

Данная разработка может использоваться на уроках

изобразительного искусства и технологии.


Тема урока: Интерьер. Композиция интерьера. Стили. Требования к оформлению помещений.

Цели и задачи урока:

- Образовательные . Актуализировать знания учащихся о понятии «дизайн", о современных стилях оформления, профессии дизайнера. Познакомить с требованиями к оформлению жилых помещений.

-Развивающие. Развивать у учащихся умение анализировать, делать обобщения и выводы. Формировать познавательный интерес к творчеству, творческим видам деятельности. Развивать ассоциативное, образное, творческое мышление, эстетический вкус.

- Воспитательние. Сформировать творческое начало у учащихся. Воспитывать уважительное отношение к интеллектуальному и творческому труду дизайнера.

Воспитывать эстетический, художественный вкус и желание грамотно выбирать и создавать жизненное пространство согласно своему видению окружающего мира. Продолжать совершенствовать нравственное, эстетическое и экономическое воспитание.

Оборудование и материалы:

1. Иллюстрации и с изображением стилей интерьера.

2. Материал для практической работы.

3. Словарь художественных терминов.

План урока.

1.Организационный момент.

Сообщение темы урока. Представление целей, методов и форм работы. Вопросы по пройденному материалу.

2.Мотивационная часть.

Отрывок из статьи С.Селихова (слова о «Своем Доме»). Стихи о доме.

3. Объяснение новой темы.

  • Что такое дом, жилище? (народные пословицы и высказывания великих людей).

  • Понятие «Интерьер». Применение общих требований дизайна в дизайне интерьера(связь с ранее изученным материалом).

  • Требования к оформлению жилища.

Эстетические- гармония вещей и пространства, цветовое оформление, выбор стиля, благоустройство комнат.

Эргономические(функциональные)-предназначение жилья на основе требований человека, увязанных с характером, привычками, физиологическими и духовными особенностями; зонирование помещений.

Гигиенические- звукоизоляция, воздухообмен, освещение, температурный режим, работа санитарно-гигиенического оборудования и т.д.

    • Виды дизайна интерьера.

  • Понятие «стиль» в дизайне интерьера. Стили интерьера: классический, модерн, ар-деко, хай-тек, лофт, минимализм. прованс, кантри, шале, этнический стиль.

4. Практическая работа. Изготовление панно – украшения для интерьера кухни.

5. Закрепление материала. «Ромашка» (на лепестках импровизированного цветка слова обозначающие понятия по новой теме: интерьер, дизайн, дизайнер, стиль, кантри, классицизм, минимализм и т.д.)

6.Итог урока. Выставление оценок. Демонстрация лучших работ с самоанализом.

7.Домашнее задание.

Ход урока.


1.Организационный момент.

Сообщение темы урока. Представление целей, методов и форм работы.

- Сегодня на уроке мы с вами будем говорить об интерьере жилого дома. Познакомимся с понятиями стиль, о композиции в интерьере. Поговорим о требованиях к оформлению интерьера жилых помещений, характерных особенностях интерьера жилища, декоративном убранстве дома.

- Ребята, прежде, чем мы перейдём к изучению нового материала, мне бы очень хотелось узнать, что вы помните о дизайне и его видах, о профессии дизайнера? («Ромашка (на лепестках импровизированного цветка слова обозначающие понятия по новой теме: интерьер, дизайн, дизайнер и т.д.)

Создание   новой  вещи – сложный  творческий  процесс,  в  котором  участвуют  различные  специалисты:  учёные,  инженеры  и  дизайнеры.  Роль  дизайнера  очень  велика.  Он  задумывает  вещь,   не  только   форму,  но  и  характер  пользования. Дизайнер  должен  иметь  широкий   кругозор,  большую  культуру,  ему  необходимо  чувство  истории,  он  должен   разбираться   в  современных  технологиях.

От чего зависит форма? (От  функции  предметов,  которые они  выполняют). Например,   ложка   должна   быть  удобна,   что  бы  ею   есть.  Она  должна  быть соразмерна   руке   и  рту  человека.  Но  она   должна  быть  ещё  и  красивой.

Если какая-нибудь вещь, созданная дизайнером, была удобной, красивой или приятной, то говорят хороший дизайн.

Такая оценка в равной степени может относиться как к автомобилю, мебели, к кораблю, игрушкам и т.д., так и к дизайну интерьера.




2.Мотивационная часть.

- Ребята, прежде, чем мы перейдём к изучению нового материала, я хотела бы прочитать вам такое немножко смешное и немного грустное детское стихотворение Алексея Дмитриева:

Однажды я встретил бездомную кошку:
— Как Ваши дела?
— Ничего, понемножку...
— Я слышал, что Вы тяжело заболели...
— Болела.
— Так, значит, лежали в постели?
— Лежала на улице много недель—
Бездомной, мне некуда ставить постель.
Подумал я: «Странно, что в мире огромном
Нет места собакам и кошкам бездомным.»
— Вы слышите, кошка? Пойдёмте со мной —
Темнеет, и значит, пора нам домой!
Мы шли с ней по улице гордо и смело —
Я молча, а кошка тихонечко пела.
О чем она пела? Возможно, о том,
Что каждому нужен свой собственный дом.

Все вещи в этом мире делятся на две неравные части. Первая и меньшая - вещи, к которым у меня есть чувство, я называю их теплые. Они дают повод надеяться, что на самом деле жизнь - радость!.. Вторая - безмерная, как зимой снег под ногами, всё чужие, холодные вещи. Оказывается, жизнь - это поиски того, что имеет ко мне отношение, что находит отклик в моей душе! Любимые, друзья, привычки, вкусы, вещи... Теперь я внимательно собираю вокруг себя теплых людей и теплые вещи. И, может быть, однажды я проснусь не просто в квартире, а в Своем Доме... Один из источников счастья – свой Дом, созданное в соответствии с личными представлениями о красоте и стиле жизненное пространство. Жить в уютном Доме, где отдыхаешь душой, надо не "завтра", а уже сейчас! 

Сергей Селихов



3. Объяснение нового материала.

К сегодняшнему уроку я просила вас найти пословицы или поговорки о доме, может быть стихи. Давайте послушаем тех, у кого получилось это сделать.

(Ответы детей)

А вот такие высказывания встретились мне:

-У домов, как у людей, есть своя душа и свое лицо, на котором отражается их внутренняя сущность. Александр Дюма (Отец)

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. (Лев Толстой)

Я бы с удовольствием провел всю свою жизнь в заграничных путешествиях, если бы мог прикупить еще одну жизнь, чтобы провести ее дома. (Уильям Гэзлитт).

Для каждого человека Дом - понятие разное. Для одних - убежище, где прячутся от чужих, для других - пристанище, где собираются близкие. Так что же такое дом, кров, жилище? Что такое дом для человека, почему порой в одном доме уютно и тепло среди простой и незатейливой обстановки, а в другом - роскошном и ухоженном, человек чувствует себя скованно и неуютно.


(Предположения детей)


«Жилище - это возможность свободно двигаться, стоять, лежать;
наслаждаться прохладой или теплом, отдыхать, погружаться в раздумья...
Жилище - это возможность иметь семью,……..;
это пространство, необходимое для семейных радостей.»


Ле Корбюзье, известный архитектор (им создан проект Дворца Советов, по его проекту построены здания Центросоюза на Мясницкой улице, дом 39 (1928-1933), здания Центра Армии спасения в Париже (1932-1933) и Министерства просвещения и здравоохранения в Рио-де-Ж.)


Пожалуй, дом - это место, где человек чувствует себя в безопасности, защищенным от внешней среды, где он может отдохнуть и набраться сил.

Издревле считалось важным иметь свой дом, быть хозяином, высоко ценилось умение вести хозяйство, "держать дом" и содержать дом.

Можно сказать, что дом - это пространство, организованное особым образом. Каждый человек, осознанно или бессознательно, организует пространство своего бытия, и во многом от того, как он это делает, и складывается его жизнь. Очень важно организовать это пространство гармонично относительно себя, чтобы каждая вещь была в гармонии с остальными.


Гармония - согласованность предметов. Именно этим занимаются хозяйки, создавая и поддерживая в доме чистоту и уют, согревая своими чувствами пространство дома, одушевляя своим вниманием каждую вещь.

Приходить в дом полный уюта и тепла невероятно приятно, и не важно, какого размера этот дом: маленькая квартирка, или огромный особняк, в любом помещении можно создать атмосферу комфорта и уюта. Сделать свое жилище удобным, уютным, красивым — стремление, присущее всем людям.

Когда мы с вами говорили о дизайне и его видах, мы говорили о таком понятии как дизайн интерьера. Что это такое?

Интерьер – французское слово, означает внутреннее пространство помещения. Основное правило составления дизайна интерьера - гармоничное сочетание формы, цвета, расположения предметов. Помещение необходимо распланировать, выделить главные зоны: гостиная, столовая, спальня. Наметить наиболее интересные места. Выбрать нужные предметы, мебель, стиль оформления.

Виды дизайна интерьера:
-дизайн спальни;
- дизайн ванной;
- дизайн кухни;
- дизайн гостиной;
- дизайн офиса;
- дизайн детской .

Требования к оформлению помещений

«Эргономические»

Рациональная

расстановка мебели и

предметов


«Санитарно- гигиенические»

включает освещение,

температурный режим,

уровень шума, соблюдение

чистоты и порядка.


«Эстетические»-

Цветовое

оформление,

Выбор стиля,

благоустройство комнат.


Важную роль в дизайне играет цвет. Цветовая среда нашего окружения влияет не только на настроение, но даже на самочувствие человека. Цвет способен утомлять, раздражать или приободрять нас. (Примеры влияния цвета на человека)

Я вот уже несколько раз употребила словосочетание, понятие, с которым мы ещё не знакомились, но которое вы уже не раз, я думаю, слышали.
Что значит «стиль интерьера»?

Стили интерьера

Стиль (от греч. stylos — палочка для письма), это способ выражения, который проявляется и повторяется во всем, что создают человеческие руки в определенный исторический период. Стиль интерьера ― это совокупность признаков, отличающих разные направления в отделке, оформлении, меблировке и декорировании помещений.

В интерьере квартиры стиль может выражаться во всем – начиная от планировки и отделочных материалов и заканчивая мебелью, текстилем и аксессуарами. Разнообразие стилей на сегодня очень велико, и каждый может выбрать тот стиль, который ему по душе. Придумывая интерьер квартиры, хозяин выражает свою индивидуальность. Он может выбрать какой-то определенный стиль интерьера, а может создать что-то свое, смешав элементы из разных стилей. И в том, и в другом случае у интерьера есть идея, а это главное.

Основные стили интерьера.

Классический стиль

 

Для простоты восприятия современные дизайнеры обозначили этим стилем сразу несколько 
столетий в истории. Сейчас уже никто не следует строгим правилам, принятым в интерьере для конкретной эпохи — ведь в любом случае перед нами не стоит задача воссоздать точный интерьер того времени. Поэтому выделим характерные черты этой стилистики:

 

1) Консервативность. Причем, это касается не только мебели и светильников, но и самих форм. Планировка обычно несложная — из прямых линий, четких окружностей. То же самое касается потолков и полов. Здесь нет места острым углам, асимметрии, произвольным линиям. Это как классический костюм — следование традициям во всем.

 

2) Большое количество декора. Витиеватые узоры на обоях, резная мебель, сложная лепнина, мозаичные и мраморные панно, замысловатые витражи. Степень «кудрявости» всего этого определяете только вы. Этот стиль будет прекрасно смотреться как в большом доме, так и в квартире. Но, чем меньше площадь, тем сложнее использовать эту стилистику: за счет своей нагруженности она может визуально уменьшать пространство. 


 Современный стиль(модерн) 

 Противоположность классическому стилю и наиболее распространенный стиль в интерьерах наших дней. Характерные черты:


1) Любые безумства или простота форм — на ваш выбор. Хотите — сделайте кривые потолки с немыслимой подсветкой, хотите — сделайте комнату без единого прямого угла — этот стиль простит вам все.

А хотите — обойдитесь прямолинейной планировкой и постройте дизайн на простых перпендикулярах.

 

2) Лаконичность. Этот стиль любит простые формы, сдержанные декоры, чистые поверхности. Игру 
пространства лучше построить на подсветках, интересной планировке или цветовых контрастах, 
чем перебрать с декором.

 

Для небольшой квартиры лучше стиля и не придумаешь. Он позволит максимально использовать пространство, не занимая место лишними деталями. Но и большой дом в такой стилистике будет смотреться отлично.

 Ар-деко

Эклектичная стилистика. Представьте, если вам вдруг захочется перемешать классику и современность, добавить несколько ярких деталей и необычных материалов и придать интерьеру роскошь и шик — и у вас получится ар-деко. Характерные черты:


1) Сочетание несочетаемого. Например, классическая мебель и крупные неправильные формы декора, или же современные диваны и классическое оформление стен.

 

 

2) Необычные детали и яркость. Любые формы и декоры, но они обязательно должны быть крупными, роскошными. Не повредит золото, зеркала, мрамор с ярко выраженным рисунком, какаянибудь огромная стеклянная люстра — и т.п.

 

 С этим стилем нужно обращаться очень аккуратно. Если не уверены в себе, не беритесь за него, иначе вместо ар-деко у вас может получиться просто мешанина. Ар-деко лучше подойдет для пространств среднего и большого размера- для шика требуется простор.

 

Хай-тек, лофт, минимализм

Хотя эти стили являются продолжением и неким «упрощением» современного, их стоит упомянуть отдельно.

Возьмите современный стиль и уберите оттуда все, что дробит пространство: лишние декоры, полочки и ящички, максимально упростите мебель, добавьте побольше стекла и металла — и вы получите хай-тек. Так же, как и современный стиль, хай-тек комфортно расположится в любом пространстве.
Сюда же можно отнести лофт — например, если вы захотите стилизовать свой дом под промышленный объект, приспособленный для обитания. Тогда вам нужно будет добавить в отделку неоштукатуренный кирпич, или фрагменты будто бы бетонной стены; открытая система вентиляция тоже будет кстати. Для лофта подойдет максимально свободное от перегородок пространство, с большими окнами и высокими потолками. 

 

Минимализм.

Если у вас еще осталось то, что можно убрать из хай-тека — уберите. Оставьте только самое необходимое, спрячьте прямые источники света за полупрозрачные перегородки и постарайтесь использовать светлую цветовую палитру, дополняя ее серым, металлическим и черным, а также фактурами кирпича и дерева. Минимуму декора требуется минимум пространства, но это, пожалуй, самый неуютный и аскетичный стиль из всех. Хотя для кого-то минимализм может быть неуютным, а для кого-то — свободным.


Прованс, кантри, шале

Все эти стилистики просто идеальны для небольшого загородного дома, с потолками средней высоты и окнами обычного размера. Очень уютные и домашние. Они похожи на классику, только без помпезности, но с добавлением деревенского шика: натуральных материалов — камня и дерева, будто тронутого временем, кованых предметов мебели и светильников, занавесок в цветочек. Уместен тут будет и 
мелкий декор в виде вазочек, картин, статуэток, ленточек и прочего.

 

 

Прованс — самый утонченный из этих стилей, в нем даже есть место для элегантной лепнины, главное — не переборщить. В таком стиле можно оформить и квартиру.

Кантри-стиль уже совсем деревенский, с деревянными балками на потолке, камином из грубого камня, текстилем в клеточку и прочими деталями. 

А если у вас бревенчатый дом, можно добавить антуража из шкур животных и других «охотничьих» деталей — и получится стиль шале. Выбирая стилистику, обдумайте все детали, оцените объем пространства. Не забудьте про финансовую составляющую — обычно на финише дороже всего получается классика и ар-деко.


Этнический стиль.

Сюжетный стиль.



4. Практическая работа.

Дизайнеры- знающие люди и умеющие придумывать новые формы вещей и помещений, предметов. Чтобы стать дизайнером, нужно хорошо считать, хорошо рисовать, но самое главное уметь очень внимательно наблюдать за тем, что и как делают люди. Ведь вы должны догадаться, что будет удобно человеку, а что начнет его стеснять.

Интересная эта работа- придумывать обустройство помещения, декоративное убранство(картины, текстильные элементы и т. д.) как вы думаете, что такое декоративное убранство дома, квартиры?

Создание новой вещи –интересный творческий процесс.

Изготовление панно – украшения для интерьера кухни с использованием рамочек, сделанных на факультативе ДПИ, из природного материала.

5. Закрепление материала.

С какими стилями оформления интерьера мы сегодня познакомились?

Что такое декоративное убранство дома?

6.Итог урока. Выставление оценок.

7.Домашнее задание. Эскиз комнаты в любом интерьерном стиле.





Давайте  вспомним,  что  же   такое   дизайн? Зачем  он   нужен  и  как  его   можно   применить  в  жизни?

Дизайн от англ. Design – проектировать, чертить, задумать, а также проект, план, рисунок.

Дизайн- это придумывание, разработка новой, удобной для человека и красивой предметной среды. Это   проектирование   объектов,  в  которых   форма   соответствует   назначению,   соразмерна   фигуре   человека,  экономична, удобна   и  при   этом  красива.

Дизайнер – человек занимающийся дизайном. Это  художник – конструктор,  который  занимается   проектированием   предметов.

Комплексный системный подход к проектированию каждого изделия - смысл дизайна.

 Дизайнерская  подготовка   необходима  людям  многих   профессий; парикмахерам, визажистам, модельерам, флористам,  инженерам  и  т.д.

       Издавна  ремесленник  изготавливал  вещь,  так  как  учила  его  традиция.  Но  19 векьоткрыл  эпоху  технической   революции.  

Именно  к  этому  времени  можно  отнести  рождение  профессии – дизайнер.

В   1851г.  состоялась   первая   Промышленная   выставка   в  Лондоне,  которая  пока-зала,  что  разработка   промышленной  продукции   нуждается  в   специальных  ху-дожниках,   которые  могли  бы  придать  вещам,  сделанным  с  помощью  машин, привлекательную  форму.

  В  1919г.  в  Германии  было  открыто  учебное  заведение,  которое  готовило   художников  для  работы  в  промышленности.  Называлось  оно  «Баухауз».  В  нём  преподавали  знаменитые   художники  и  архитекторы  Вальтер  Гропиус, Василий  Кандинский,  Пауль  Клее. В  России  в  начале  20в  дизайнеров  учили  во  ВХУТЕМАСЕ ( Высшие  художественно-технические  мастерские).

А  для  чего  нужны  дизайнеры? Кто помнит притчу о старом ремесленнике?

Есть  такая  притча. Рассказывают, что в небольшом городке, на юге Англии жил ремесленник, который изготавливал для продажи кухонные ножи. Жители охотно раскупали их, но со временем в каждом доме был такой нож и ремесленнику стало трудно продать свою продукцию. Тогда он обратился к художнику и тот придумал нож с очень красивой ручкой. Ремесленнику удалось быстро продать с десяток красивых ножей, но тем дело снова застопорилось. Тогда он обратился к дизайнеру. И вот что из него вышло.

Дизайнер тоже первым делом обратил внимание на ручку ножа. Но в отличии от художника, он думал не только о красоте, сколько об удобстве, и своей цели достиг. Ножом с новой рукояткой было удивительно легко работать, рука не уставала, было приятно держать его в руке.

Жители городка быстро оценили достоинство новинки и все ножи отложили в сторону. Они стали на перебой заказывать ножи с новой рукояткой. Затем дизайнер предложил делать нож из прочной стали. Новые ножи можно было не так часто затачивать. И чтобы не тормозить работу ремесленнику, дизайнер предложил красить ручку в коричневый цвет, цвет картофельных очисток?

 Ножи  нравились   их  покупали,  к  ним  привыкали  и  …выбрасывали,  случайно,  вместе  с  очистками.  Спрос   на  ножи  возрос.  Замысел  дизайнера  был  точен:

 через  форму  и  функцию - к  экономической  выгоде.

Мы  с  вами  живём  среди  вещей.  Они  должны  быть  удобны,  полезны,  доступны  и  обязательно  красивы.  Объекты  дизайна,  так  же  как  и  произведения  искусства,  отражают  время, уровень  технического   прогресса.

Изобразительно-выразительными  средствами  дизайна  являются:

Точка;   текстура;  объём;   линия;   цвет;   пропорции;  фактура;  форма;   масса;  пространство.  

Основными видами дизайна считаются (ответы класса) (Демонстрация1):

Промышленный дизайн. Это  конструирование  станков,  транспортных  средств,  бытовых  приборов,  посуды,  мебели  и  мн.  др.. Дизайнеру  необходимо  позаботиться  о  том,  чтобы  форма  всех  этих  изделий  была  удобной,  соразмерной  человеку  и  красивой.  На  примере  автомобиля   можно  рассмотреть  стили  и  направления  в  индустриальном  дизайне.  Автомобили  отражают  культуру  и  социальные  особенности  среды,  время  и  страну,  в  которой  они  были  сделаны.


Графический дизайн .

Это  промышленная  графика(этикетки,  упаковка  товаров,  открытки,  конверты  и  др.   различные  оформительские  изобразительные  и  шрифтовые  работы,  разработка  графического  стиля  учреждения,  графическая   реклама  продукции,  оформление  буклетов,  бланков,  этикеток,  визиток.)

Особая  область  графического  дизайна -дизайн  книги  или  её  художественное  конструирование,  заключающееся  в  создании  книжного оформления  и  конструкции  книги  в  целом),

веб-дизайн(дизайн сайтов и их отдельных элементов, создание графических рекламных материалов в Internet) .

Дизайн сред (дизайн экстерьера, дизайн интерьера, экологический дизайн, ландшафтный дизайн, фито-дизайн)

 Дизайн экстерьера. 

Очевидно, что выбор дизайна экстерьера (внешнего вида) здания будет зависеть от того, что это за здание и для каких целей оно предназначено. Это может быть загородный коттедж, небольшая гостиница, ресторан, кафе, офисное здание или что-то ещё.

Работы по созданию дизайна экстерьера призваны сделать внешний вид здания приятным глазу и гармонично сочетающимся с окружающей средой.

Дизайн интерьера.

Интерьер от французского Interieur т.е. внутренний - архитектурное, внутреннее пространство здания. Дизайн интерьера – это проектирование, отделка и обстановка внутренних помещений зданий.

Основной целью архитектуры на всём пути её развития, оставалось воссоздания внутри здания, в каждом помещении, уникальной среды для человека, которая соответствовала бы его практическому и эстетическому назначению.

Каждому человеку свойственно стремиться к лучшему. С каждым днем повышаются требования к комфорту и качеству окружающего мира, развиваются технологии и повышается уровень жизни. Буквально недавно, человек не мог и мечтать о том, что сегодня является стандартом нашей жизни. Возросли запросы, но наряду со спросом развивается и рынок предложений, внося новые материалы и возможности для реализации современного дизайна интерьера.

Ландшафтный дизайн.

Задача такого мастера – создать особую реальность на обычном участке земли, продумать, как должен выглядеть здесь каждый сантиметр, распланировать, высадить растения, разбить дорожки и цветники, сделать грамотное освещение, устроить поливочную систему, зону отдыха, детскую площадку. Раньше таких работников называли устроителями садов и парков. Плодов труда ландшафтного дизайнера приходиться ждать много месяцев.

Экологический дизайн.

Экодизайн - это абсолютно новое направление в дизайне, появившееся не так давно.

Экодизайн определяют как направление в дизайне, базирующееся на идее защиты окружающей среды. Экодизайн - естественная красота. Этот стиль восходит своими корнями к скандинавскому и японскому минимализму.

Основными принципами экодизайна являются:

Использование натуральных, желательно быстро возобновляемых материалов, производство которых не влияет негативно на экологию (например, бамбук, который очень быстро растет).

Нетоксичность, гипоаллергенность материалов.

Использование энергосберегающих технологий.

Дизайн имиджа человека (визаж, или искусство макияжа, дизайн причесок, дизайн одежды, обуви, аксессуаров).

Арт-дизайн- Это   проектирование   таких  объектов,  которые  не  имеют   прямого   функционального   назначения,  но  будучи   созданными,  эти   объекты  будут  отвечать  высоким  требованиям,  предъявляемым   к  произведениям   искусства.  Объекты  кажущиеся  совершенно   бесполезными,   могут  приобретать  значимость  как  скульптура, памятник, сувенир

Создание   новой  вещи – сложный  творческий  процесс,  в  котором  участвуют  различные  специалисты:  учёные,  инженеры  и  дизайнеры.  Роль  дизайнера  очень  велика.  Он  задумывает  вещь,   не  только   форму,  но  и  характер  пользования. Дизайнер  должен  иметь  широкий   кругозор,  большую  культуру,  ему  необходимо  чувство  истории,  он  должен   разбираться   в  современных  технологиях.

От чего зависит форма? (От  функции  предметов,  которые они  выполняют). Например,   ложка   должна   быть  удобна,   что  бы  ею   есть.  Она  должна  быть соразмерна   руке   и  рту  человека.  Но  она   должна  быть  ещё  и  красивой.

Если какая-нибудь вещь, созданная дизайнером, была удобной, красивой или приятной, то говорят хороший дизайн.

Такая оценка в равной степени может относиться как к автомобилю, мебели, к кораблю, игрушкам и т.д., так и к дизайну интерьера.




-80%
Курсы повышения квалификации

Правила проведения тематических выставок в библиотеке

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка урока по ИЗО по теме "Интерьер. Композиция интерьера. Стили. Требования к оформлению помещений" (0.79 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт