Разработка урока по истории на тему "Край, в котором я живу"

Цель:

- Проверить знания учащихся, хронологические и картографические умения, умения рассуждать, аргументировать, знания понятий и терминов.

- Воспитывать любовь к своей Родине, краю.

Содержание мероприятия:

Ведущий:

Мир вам, гости дорогие,

Вы явились в добрый час.

Встречу тёплую такую

Мы готовили для вас.

Хлебосольством и радушьем

Знаменит наш край.

Здесь для вас и песни русские,

И медовый каравай.

Сегодня мы предлагаем вам отправиться в занимательное путешествие по нашей Родине - Красноярскому краю. На чём бы вы хотели путешествовать? (самолёт, поезд, автобус…)

- Мы приготовили для вас сказочный «ковёр-самолёт». (под музыку вносят ковёр)

1 чтец

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

2 чтец

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

3 чтец

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Край, в котором мы живём.

(чтецы рассаживаются на ковре и под музыку имитируют полёт, держась за руки)

Ведущий

- Красноярский край расположен в центральной Сибири. Территория края равна 2 366 797 квадратных километров, что составляет 13, 86 территории России. На севере край омывается водами двух морей Северного Ледовитого океана – Карским морем и морем Лаптевых. Граничит с Якутией и Иркутской областью на востоке, с Тувой и Якутией на юге, с Кемеровской и Томской областями, Ханты- Мансийским и Ямало- Ненецким автономными округами на западе

- Наше путешествие не только в пространстве, но и во времени. Мы пролетаем над древним Красноярским краем, этот край не спутать ни с каким иным. На территории края люди живут уже с древних времён. Первые жители обитали в землянках, одевались в звериные шкуры, охотились на мамонтов.

- Позже стали заниматься рыболовством, скотоводством, земледелием. В далёком прошлом Красноярский край назывался Приенисейским краем, а затем Енисейская губерния, (от названия реки Енисей). Здесь произрастали густые леса, в которых было много дичи. Сюда приходили охотиться местные жители и даже приезжали из других мест.

- Отправимся и мы в тот лес 

(дети рассаживаются на ковре и «улетают»)

Далее идет сценка «Лесная история»

Ведущий комментирует сценку:

- Решил поохотиться и порыбачить как-то воевода со своею дружиною.

По родному краю дружно мы шагаем.

Справа от нас - зелёный луг.

Слева находится лес.

В таком лесу полно чудес.

Белка с ветки на ветку скок.

Филин крыльями машет. Ух!

Аж захватывает дух!

Солнце над берёзами светит нам.

Мы рады ягодам, грибам.

Он разбил лагерь на берегу реки и дружина разошлась по лесу. Три дня охотники ходили по лесу, но так ничего и не смогли поймать! Не возвращаться же обратно в острог без добычи??

Полную информацию смотрите в файле. 

«Ачинская общеобразовательная школа-интернат №2»

Автор:Голубева Анна Сергеевна, учитель истории и обществознания.

Цель:

• Проверить знания учащихся, хронологические и картографические умения, умения рассуждать, аргументировать, знания понятий и терминов.

• Воспитывать любовь к своей Родине, краю.

Оборудование: наличие мультимедиапроектора

Содержание мероприятия:

Ведущий:

Мир вам, гости дорогие,

Вы явились в добрый час.

Встречу тёплую такую

Мы готовили для вас.

Хлебосольством и радушьем

Знаменит наш край.

Здесь для вас и песни русские,

И медовый каравай.

Сегодня мы предлагаем вам отправиться в занимательное путешествие по нашей Родине - Красноярскому краю. На чём бы вы хотели путешествовать? (самолёт, поезд, автобус…)

- Мы приготовили для вас сказочный «ковёр-самолёт». (под музыку вносят ковёр)

1 чтец

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

2 чтец

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

3 чтец

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Край, в котором мы живём.

(чтецы рассаживаются на ковре и под музыку имитируют полёт, держась за руки)

Ведущий

- Красноярский край расположен в центральной Сибири. Территория края равна 2 366 797 квадратных километров,что составляет 13,86 территории России. На севере край омывается водами двух морей Северного Ледовитого океана – Карским морем и морем Лаптевых. Граничит с Якутией и Иркутской областью на востоке,с Тувой и Якутией на юге, с Кемеровской и Томской областями, Ханты- Мансийским и Ямало- Ненецким автономными округами на западе

- Наше путешествие не только в пространстве, но и во времени. Мы пролетаем над древним Красноярским краем, этот край не спутать ни с каким иным. На территории края люди живут уже с древних времён. Первые жители обитали в землянках, одевались в звериные шкуры, охотились на мамонтов. 

- Позже стали заниматься рыболовством, скотоводством, земледелием. В далёком прошлом Красноярский край назывался Приенисейским краем, а затем Енисейская губерния, (от названия реки Енисей). Здесь произрастали густые леса, в которых было много дичи. Сюда приходили охотиться местные жители и даже приезжали из других мест.

- Отправимся и мы в тот лес 

(дети рассаживаются на ковре и «улетают»)

Далее идет сценка «Лесная история»

Ведущий комментирует сценку:

- Решил поохотиться и порыбачить как-то воевода со своею дружиною.

По родному краю дружно мы шагаем.
Справа от нас - зелёный луг.
Слева находится лес.
В таком лесу полно чудес.
Белка с ветки на ветку скок.
Филин крыльями машет. Ух!
Аж захватывает дух!

Солнце над берёзами светит нам.
Мы рады ягодам, грибам.

Он разбил лагерь на берегу реки и дружина разошлась по лесу. Три дня охотники ходили по лесу, но так ничего и не смогли поймать! Не возвращаться же обратно в острог без добычи??

Ребята, давайте поможем нашим «горе- охотникам»?

Задание: Отгадать загадки по теме «Животный мир Красноярского края»

Кто по ёлкам ловко скачет  и взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы? (белка)

У косого нет берлоги, не нужна ему нора,

От врагов спасают ноги, а от голода – кора. (заяц) 

На собаку он похож.

Что ни зуб, то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть.

На овцу готов напасть. (волк)   

Недотрога, весь в иголках, он живёт в норе под ёлкой.

Хоть открыты настежь двери, но к нему не входят звери. (ёж)

Посмотрите-ка какая! Вся горит, как золотая,

Ходит в шубке дорогой.  Хвост пушистый и большой.  (лиса)

Погоняемый кнутом,
Мчится в упряжи, потом
Травку щиплет целый день
Стройный северный (олень)

В природе он в тайге живет,
Не царствует там тополь,
Где хвойный лес, сосна растет,
Мелькнет красавец...  (соболь)

Этот зверь, себе на грех, 
Дорогой имеет мех. 
Двести сорок три стрелка 
День и ночь палят в зверька. ( песец)

Охотники благодарят детей за помощь!

Но не только животными богат Красноярский край много растет в нем и не обычных растений!

Ребята, а может Вы мне подскажите растения Красноярского края?

Дети называют ответы: ель, пихта, лиственница, кедр, сосна

Ведущий: Отправляемся дальше в наше сказочное путешествие

(дети- путешественники на ковре читают стих)

Дети:

Мы к лесной лужайке вышли,
Поднимая ноги выше.
К речке быстрой мы спустились,
Наклонились и умылись. (физ- минутка)

Ведущий;

- Кто из вас знает, какие реки протекают в Красноярском крае ?

(Енисей, Чулым, Ангара, Хатанга, Мана, Туба)   

Сейчас мы с вами отправимся на рыбалку и познакомимся с обитателями этих рек!

В реках края водится около 30 видов промысловых рыб. Вот не которые из этих обитателей: осетр, стерлядь, таймень, хариус, сиг.

В Красноярском крае 323 тысячи озер. Воды некоторых озер используются в лечебных целях.

Это озера: Ладейное, Учум, Тагарское, Инголь, Кызыкуль.

Ведущий:

А как называется самая большая река Красноярского края? (Енисей)

Енисе́й река в Сибири, название происходит от древнекиргизского «Эне-Сай» — мать-река, или от эвенкийского «Ионэсси» — большая вода. Впадает в Северный Ледовитый океан. 
Одна из крупнейших рек мира. По величине стока (624 км³) Енисей занимает 1-е место среди рек России. По площади бассейна (2 580 тыс. км²) Енисей занимает 2-е место среди рек России (после Оби) и 7-е место среди рек мира. 

Ведущий

- Наше путешествие продолжается.

(усаживает других детей, желающих полетать на ковре)

- Мы пролетаем леса, поля, реки. Природа Красноярского края богата и разнообразна.

- Пролетаем деревни и города. В Красноярском крае много городов и деревень. Назовите, какие вы знаете, в каких вы живёте?(работа по карте)

Ведущий:

Богат Красноярский край и выдающимися личностями, людьми которыми прославили свой край!

Давайте же с ними познакомимся, друзья!!

1)Василий Иванович Суриков- выдающийся художник, мастер русской исторической картины. Его знаменитые полотна («Взятие снежного городка»,Утро Стрелецкой казни», «Боярыня Морозова»)

2)Виктор Петрович Астафьев-русский писатель. Его знаменитые повести: «Васюткино озеро»,«Фотография, на которой меня нет»,»Царь- рыба». С которыми Вы знакомитесь на уроках литературы.

3)Иван Сергеевич Ярыгин- советский и российский спортсмен, борец вольного стиля; олимпийский чемпион. Заслуженный мастер спорта СССР 

4) Дмитрий Иванович Хворостовский-русский оперный певец (баритон). Народный артист России . 

5) Мари́на Алексе́евна Лады́нина — советская актриса театра и кино. Народная артистка СССР 

Ведущий:

- А теперь отправимся в полёт  и приземлимся в главном городе края – Красноярск.

(последний полёт на ковре)- Сначала Красноярск был крепостью, городищем, в котором было 3-4 десятка хижин полуземлянок. Крепость была защищена валом, рвом и частоколом. А затем в 1628 году был основан город Красноярск Андреем Дубенским

Красноярск – Столица Красноярского края,

А как называется, ребята город в котором мы с Вами живем?

Ачинск- моя малая Родина!

(конкурс «Собери пословицу»)

Человек без Родины, что соловей без песни.

Береги землю родимую, как мать любимую.

Всякому мила своя сторона.

Родная земля – матушка, чужая сторона – мачеха.

Ведущий:

- Сегодня наш город Ачинск молодеет. Строятся новые дома, появляются новые улицы.

Сейчас мы проверим, как вы знаете свой город.

(конкурс «Угадай – назови» по фотографиям – улицы ,пейзажи города Ачинска)  

Ведущий:

- Ачинск как и Красноярск вместе со всей страной пережил страшные годы войны. Наш город находился в тылу и помогал фронтовикам. В память о подвиге советских солдат, граждан созданы мемориальные комплексы, музеи и памятники. Показ фотографий памятных мест города «Проспект Боготкова», «Самолет»,» «Танк» (под чтение стихов показываютя фото)

5 чтец

Город шумных садов и аллей и радушных прекрасных людей,

Обелисков, одетых в гранит память подвиг солдатский хранит. ( фото «Парк Победы»)

7 чтец

Мой чудесны, добрый город! Ты разделил судьбу мою.

Так будь всегда красив и молод!  Ты слышишь, о тебе пою.

Ведущий:

- Ты мне дорог, мой край, устоявший от гроз.

Я люблю твои дали степные.

Всю Россию родную люблю я до слёз,

Мою Родину, мою Россию.

Наш праздник подошёл к концу. Любите наш край, нашу малую родину, храните её и гордитесь ей.