Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Уроки  /  Разработка урока по географии "Воздействие на атмосферу"

Разработка урока по географии "Воздействие на атмосферу"

Урок познакомит с составом атмосферы и назначением входящих в неё слоёв.
13.10.2015

Описание разработки

Требования к знаниям:

- знать состав атмосферы, назначение входящих в нее слоев, источники биосферы, последствия загрязнения атмосферы для биосферы, глобальные экологические проблемы, связанные с загрязнением атмосферы

Требования к знаниям:

- уметь применять полученные знания о глобальных экологических проблемах в конкретных бытовых ситуациях.

Атмосфера – это гигантский резервуар, где накапливаются различные вещества, а главное свойству динамичности вещества распределяются с ветрами по всему земному шару. Это позволяет обеспечить интенсивность и скорость круговорота веществ в природе.

Давление атмосферы считается нормальным при величине у поверхности Земли 760 мм ртутного столба. Давление атмосферы мы не замечаем, хотя на каждого человека давит примерно около 12 тонн воздуха. Для нас ощутимы отклонения давления при подъеме (понижении), при погружении в воду. В абсолютном вакууме гибель живого наступает мгновенно.

Самой общей характеристикой состояния атмосферы является климат. Климат планеты определяется притоком солнечной энергией, интенсивностью механизмов тепло-влаго- и массообмена между различными регионами Земли.

Причины сокращения кислорода в атмосфере:

- уменьшение поступления О из-за сокращения зеленого покрова Земли

- сокращение фитопланктона Мирового океана

- потребление кислорода транспортными средствами

- потребление кислорода живыми организмами

- потребление промышленностью из-за использования ископаемого горючего

Основные загрязнители атмосферы.

Антропогенные изменения в атмосфере:

1. парниковый эффект;

2. кислотные осадки;

3. озоновые дыры;

4. фотохимический смог;

5. понижение видимости;

6. замедленное самоочищение.

Разработка урока по географии Воздействие на атмосферу

Фотохимический смог – это ядовитый туман, который образуется из-за взаимодействия загрязнителя с солнечным излучением, который содержит токсичные для человека соединения.

Физические  загрязнители атмосферы: шум (в децибелах), критическая норма – 150 ДЦ, свет, радиация.

1. Парниковый эффект –ряд газов, водяной пар, метан, фреоны, озон и др. Сущность парникового эффекта состоит в том, что парниковые газы свободно пропускают солнечную радиацию к Земле, но задерживают отраженное от Земли тепловое излучение.

Благодаря парниковых газов средняя температура поверхности Земли на 33 градуса выше той, которая была бы при их отсутствии ( а была бы она  - 18)

Причины глобального потепления:

1. увеличение содержания в атмосфере парниковых газов;

2. увеличение объемов сжигания топлива;

3. вулканическая деятельность;

4. дыхание растений, животных.

Последствия потепления климата:

1. увеличение температуры Земли;

2. повышение уровня Мирового океана на 50-65 см.

Борьба с потеплением климата:

1. использование передовых технологий;

2. энергосбережение;

3. комплекс экономических, юридических и воспитательных мер;

4. предотвращение вырубки лесов, увеличение лесных массивов.

2. Кислотные осадки – накопление в атмосфере оксидов серы и азота ведет к образованию и выпадению кислотных дождей (вулканическая деятельность, грозовые разряды и молнии) Кислотные дожди наносят ущерб лесам, зданиям и всей природе.

Леса высыхают, почва беднеет, гибнут насекомые, деревья поражаются болезнями, медленно разрушаются памятники из мрамора, безусловно, кислотные дожди действуют на здоровье людей (загрязнение питьевой воды, воздуха)

3. Озоновые дыры. Атмосферный озон создает благоприятные условия для развития жизни на планете.

Озон – важнейшая часть атмосферы, которая влияет на климат и защищает все живое на Земле.

(теоретически, если весь озон сжать, то он образовал бы пленку 2-4 мм, высотное же размещение озона на высоте 18-36 км). Существует разрушение озонового слоя и образуются озоновые дыры,)

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

ТЕМА: ВОЗДЕЙСТВИЕ НА АТМОСФЕРУ. (4урок)



Требования к знаниям:

- знать состав атмосферы, назначение входящих в нее слоев, источники биосферы, последствия загрязнения атмосферы для биосферы, глобальные экологические проблемы, связанные с загрязнением атмосферы

Требования к знаниям:

- уметь применять полученные знания о глобальных экологических проблемах в конкретных бытовых ситуациях

Литература стр 75 - 101



Атмосфера – это гигантский резервуар, где накапливаются различные вещества, а главное свойству динамичности вещества распределяются с ветрами по всему земному шару. Это позволяет обеспечить интенсивность и скорость круговорота веществ в природе.

Давление атмосферы считается нормальным при величине у поверхности Земли 760 мм ртутного столба. Давление атмосферы мы не замечаем, хотя на каждого человека давит примерно около 12 тонн воздуха. Для нас ощутимы отклонения давления при подъеме (понижении), при погружении в воду. В абсолютном вакууме гибель живого наступает мгновенно.

Самой общей характеристикой состояния атмосферы является климат. Климат планеты определяется притоком солнечной энергией, интенсивностью механизмов тепло-влаго- и массообмена между различными регионами Земли.



ПРИЧИНЫ СОКРАЩЕНИЯ КИСЛОРОДА В АТМОСФЕРЕ



- уменьшение поступления О из-за сокращения зеленого покрова Земли

- сокращение фитопланктона Мирового океана

- потребление кислорода транспортными средствами

- потребление кислорода живыми организмами

- потребление промышленностью из-за использования ископаемого горючего



ОСНОВНЫЕ ЗАГРЯЗНИТЕЛИ АТМОСФЕРЫ

Антропогенные изменения в атмосфере: 1 парниковый эффект

2 кислотные осадки

3 озоновые дыры

4 фотохимический смог

5 понижение видимости

6 замедленное самоочищение

Фотохимический смог – это ядовитый туман, который образуется из-за взаимодействия загрязнителя с солнечным излучением, который содержит токсичные для человека соединения.

Физические загрязнители атмосферы: шум (в децибелах), критическая норма – 150 ДЦ, свет, радиация

1 Парниковый эффект –ряд газов, водяной пар, метан, фреоны, озон и др. Сущность парникового эффекта состоит в том, что парниковые газы свободно пропускают солнечную радиацию к Земле, но задерживают отраженное от Земли тепловое излучение. Благодаря парниковых газов средняя температура поверхности Земли на 33 градуса выше той, которая была бы при их отсутствии ( а была бы она - 18)

Причины глобального потепления: 1 увеличение содержания в атмосфере парниковых газов 2 увеличение объемов сжигания топлива

3 вулканическая деятельность

4 дыхание растений, животных

Последствия потепления климата:

1 увеличение температуры Земли

2 повышение уровня Мирового океана на 50-65 см

Борьба с потеплением климата:

1 использование передовых технологий

2 энергосбережение

3 комплекс экономических, юридических и воспитательных мер

4 предотвращение вырубки лесов, увеличение лесных массивов



2 Кислотные осадки – накопление в атмосфере оксидов серы и азота ведет к образованию и выпадению кислотных дождей (вулканическая деятельность, грозовые разряды и молнии) Кислотные дожди наносят ущерб лесам, зданиям и всей природе. Леса высыхают, почва беднеет, гибнут насекомые, деревья поражаются болезнями, медленно разрушаются памятники из мрамора, безусловно, кислотные дожди действуют на здоровье людей (загрязнение питьевой воды, воздуха)



3 Озоновые дыры Атмосферный озон создает благоприятные условия для развития жизни на планете. Озон – важнейшая часть атмосферы, которая влияет на климат и защищает все живое на Земле.

(теоретически, если весь озон сжать, то он образовал бы пленку 2-4 мм, высотное же размещение озона на высоте 18-36 км) Существует разрушение озонового слоя и образуются озоновые дыры,)



КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:

1 Почему климат влияет на здоровье людей

2 Как атмосферное давление влияет на природную среду и жизнь человека?

3 Каковы причины глобального процесса атмосферного загрязнения?

4 Что такое париковый эффект?

5 Причины потепления климата? Меры борьбы с потеплением климата?

6 Что такое озоновая дыра? Источники поступления в атмосферу веществ, разрушающих озоновый слой.

7 Каково влияние кислотных дождей на природу, здоровье людей и т д?

8 Каковы основные направления решения глобальной экологической проблемы?



-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка урока по географии "Воздействие на атмосферу" (14.39 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт