Разработка урока по географии "Металлургия мира"

Цели:

Дать характеристику отрасли черной и цветной металлургии, выделить главное и выявлять причины определяющие особенности размещения предприятий черной и цветной металлургии.

Аргументированно излагать, анализировать.

Показать роль и особенности черной и цветной металлургии, последовательность производственных процессов в металлургии, факторы размещения отрасли.

Влияние черной и цветной металлургии на окружающую среду.

Ход урока.

Организационный момент и настрой на работу.

Ученики делают друг.другу комплименты.

Ученики делятся на группу.

Делятся с помощью разных фишек на 5 группы.

Проверка домашнего задания «мозговой штурм».

Отвечают на вопросы по пройденной теме. за каждый ответ-1 балл.

Заполняют лист оценивания.

Задание для 1 группы прием «Идеал».

Показать роль и особенности черной и цветной металлургии, факторы размещения отрасли.

Задание для 2 группы прием «дерево предсказаний».

Выделить главное и выявить причины определяющие особенности размещения предприятий черной и цветной металлургии.

Задание для 3 группы прием «создать кластер».

Создаем кластер «металлургия мира».

Задание для 4 группы прием «фишбоун».

Влияние черной и цветной металлургии на окружающую среду.

Задание для 5 группы работа по карте.

Нанести и обозначить на контурной карте месторождения металлургии.

Домашнее задания : эссе на тему «металлургия мира» работа по карте.

Эссе «металлургия мира» работа по карте.

Рефлексия.

Две звезды и одно пожелания.

Тема урока : « металлургия мира»

Цель урока:

• дать характеристику отрасли черной и цветной металлургии, выделить главное и выявлять причины определяющие особенности размещения предприятий черной и цветной металлургии.

• Аргументированно излагать, анализировать

• Показать роль и особенности черной и цветной металлургии, последовательность производственных процессов в металлургии, факторы размещения отрасли.

• Влияние черной и цветной металлургии на окружающую среду.

Ход урока: