Цель:
способствовать воспитанию у ребят потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом, развивать морально-волевые качества средством игры в футбол.
Задачи:
1. Закрепить технику передачи мяча внутренней стороной стопы.
2. Повторить технику ведения мяча.
3. Повторить технику удара внутренней стороной стопы по неподвижному мячу.
4. Содействовать развитию ловкости, координации движений учащихся упражнениями в парах с мячом и в подвижных играх.
Содержание урока.
I. Подготовительная часть.
1. Построение.
Просмотр ролика «Как слон играл в футбол».
По звонку без опозданий.
Если даже слон научился футболу, то чем мы хуже, ребята!
Рапорт.
Сообщение задач урока.
Измерение ЧСС за 15 секунд.
Напоминание о соблюдении правил БЖД, инструкция № 73 (во время спортивных игр).
Результат умножить на 4, чтобы узнать за 1 минуту.
Потребовать соблюдение порядка и дисциплины.
2. Строевые приемы.
Повороты на месте обычные и прыжком.
Движение рук в стороны, на пояс и др.
Выполнить четко по команде.
Добиваться синхронности выполнения.
3. Ходьба на месте, в движении.
Ходьба в обход по залу.
Ходьба на носках, пятках, внешней стороне стопы, скрестным шагом.
Перестроение в две шеренги.
Прыжки с мест.
Перестроение слиянием в колонну по одному.
Обычный бег. Бег «змейкой».
Перемещение боком вперед «змейкой».
Перестроение в две шеренги.
Соблюдать достаточную дистанцию, чтобы не мешать товарищам.
Сохранять правильную осанку.
«Змейку» выполнять от линии и до линии.
Из колоны по1-му поворотом налево по два.
5. Комплекс упражнений с мячом в парах:
1. Передачи мяча в парах двумя руками от груди.
2. Броски мяча партнеру из-за головы.
3. Передачи мяча из наклона вперед, ноги шире плеч.
4. Броски мяча партнеру назад через голову.
5. Передача ударом о пол в прыжке.
Весь материал - в документе.