Разработка урока на тему " Сложение чисел с помощью координатной прямой ".

5- sinf uchun matematika fanidan yozma ish

1- variant.

1. Sonlarni taqqoslang. 5389780 va 5386904

2. Ifodaning son qiymatini toping. 2b+d =

bunda b = 40, d = 50

3. Tenglamani yeching. 6x-25 = 617

4. Hisoblang. (4³ + 15²)-2⁴ =

5. To’g’ri to’rtburchakning eni 5 sm, bo’yi 8 sm bo’lsa, perimetri va yuzini hisoblang.

2- variant.

1. Sonlarni taqqoslang. 1036368 va 9557738

2. Ifodaning son qiymatini toping. 450+t-350 =

bunda t = 84

3. Tenglamani yeching. 7x-49 = 105

4. Hisoblang. (3⁴ + 12²)-4³ =

5. To’g’ri to’rtburchakning eni 7 sm, bo’yi 12 sm bo’lsa, perimetri va yuzini hisoblang.

10- sinflar uchun matematika fanidan yozma ish.

1-variant.

1. A= {4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48} ;

B= {6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48} to’plamlar berilgan bo’lsa,

a) A ∩ B

b) A B ni toping.

1. Berilgan to’plamlarni Venn diagrammasida tasvirlang.

U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

A = {2, 3, 5, 8, 10}

B = {1, 4, 5, 8, 9}.

1. Tenglamani yeching.

√x²-3x+1= x+2

1. Tenglamalar sistemasini yeching.

3^5x-y = 243

2^7x+11y = 16

5. Slindr asosining radiusi 7 sm, yasovchisi 12 sm bo’lsa, uning yon sirtini toping.

2-variant.

1. A= {6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66} ;

B= {3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27} to’plamlar berilgan bo’lsa,

a) A ∩ B

b) A B ni toping.

1. Berilgan to’plamlarni Venn diagrammasida tasvirlang.

U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

A = {2, 3, 5, 7, 8, 10}

B = {1, 3, 4, 7, 9, 10}.

1. Tenglamani yeching.

√x²-3x+1= x+2

1. Tenglamalar sistemasini yeching.

3^5x+16y = 81

2^2x+5y = 4

5. Slindr asosining radiusi 6 sm, yasovchisi 14 sm bo’lsa, uning yon sirtini toping.

9- sinflar uchun matematika fanidan yozma ish.

1-variant.

1. Funksiyaning grafigini yasang.

y = x²+6x-9.

2. Tengsizlikni intervallar usulida yeching.

(x-2,3)(x+3,7)

3. Soddalashtiring.

(3√20 + 7√15 - √5) : √5 =

4.Tenglamalar sistemasini yeching.

7x-x² 0

36-x² 0

1. Ikkita o’hshash uchburchakning yuzalari 6 dm² va 24 dm² ga teng. Uchburchaklardan birining perimetri ikkinchisidan 6 dm katta. Katta uchburchak perimetrini toping.

2-variant.

1. Funksiyaning grafigini yasang.

y = 3+2x-x².

2. Tengsizlikni intervallar usulida yeching.

(x-2)(x+0,7)

3. Soddalashtiring.

(2√75 + 3√15 - √3) : √3 =

4.Tenglamalar sistemasini yeching.

8x+x² 0

49-x² 0

5.Ikkita o’hshash uchburchakning yuzalari 8 dm² va 72 dm² ga teng. Uchburchaklardan birining perimetri ikkinchisidan 26 dm kichik. Kichkina uchburchak perimetrini toping.

Письменная работа по математике 9-класса.

1-вариант.

1. Постройте график функции.

y = x²+6x-9.

1. Решите методом интервалов неравенство.

(x-2,3)(x+3,7)

1. Упростите.

(3√20 + 7√15 - √5) : √5 =

1. Р ешите систему уравнений.

7x-x² 0

36-x² 0

1. Плошади двух подобных треугольнтков равни 6 дм² и 24 дм², периметр одного из них на 6 дм больше периметра второго. Найдите периметр большего треугольника.

2-вариант.

1. Постройте график функции.

y = 3+2х-x².

1. Решите методом интервалов неравенство.

(x-2)(x+0,7)

1. Упростите.

(2√75 + 3√15 - √3) : √3 =

1. Решите систему уравнений.

8x+x² 0

49-x² 0

1. Плошади двух подобных треугольнтков равни 8 дм² и 72 дм², периметр одного из них на 26 дм меньше периметра второго. Найдите периметр большего треугольника.

Письменная работа по математике 10-класса.

1-вариант

1. Дано:

A= {4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48} ;

B= {6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48}

a) A ∩ B-?

b) A B-?

1. Изображение данных множества по диаграмме Венна.

U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

A = {2, 3, 5, 8, 10}

B = {1, 4, 5, 8, 9}.

1. Решите уравнение.

√x²-3x+1= x+2

1. Решите систему уравнений.

3^5x-y = 243

2^7x+11y = 16

5. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра по радиусу и его основания и образующий. r = 7 см, l = 12 см.

2-вариант.

1. Дано:

A= {6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66} ;

B= {3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27}

a) A ∩ B-?

b) A B -?

1. Изображение данных множества по диаграмме Венна.

U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

A = {2, 3, 5, 7, 8, 10}

B = {1, 3, 4, 7, 9, 10}.

1. Решите уравнение.

√x²-3x+1= x+2

1. Решите систему уравнений.

3^5x+16y = 81

2^2x+5y = 4

5. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра по радиусу и его основания и образующий. r = 6 см, l = 14 см.