Разработка открытого занятия по робототтехнике

- Здравствуйте ребята! Меня зовут Анастасия Владимировна. - Я очень рада видеть вас на первом занятии объединения «ПДДейки»… А из вас кто-нибудь знает как расшифровывается слово ПДД? (ответы детей)

-Верно! Оно расшифровывается Правила дорожного движения! И как вы уже поняли, на занятиях нашего объединения мы занимаемся изучением этих правил, учимся быть законопослушными и вежливыми участниками дорожного движения, узнаем много нового об истории автомобилей, велосипеда, фигурному вождению.

- И сегодня, я хочу пригласить вас в увлекательное путешествие в страну «Знатоков дорожного движения». В дороге нас ждет много нового и интересного. Мы пройдемся по городским улицам, прокатимся на велосипеде и….

А сопровождать в путешествии нас будет всеми любимый персонаж детского рассказа: (беру книгу в руки)

В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин,

По прозванью Каланча…

- Ребята, вы догадались кто это?

- Правильно, это Дядя Степа! А вот и он сам.

( на мультимедиа видео -заставка д. Степы)

Д. Степа: Здравствуйте, друзья! Ну что, вы готовы отправиться в путешествие? Тогда вперед!

(на мультимедиа заставка из мультфильма, стоп-кадр улицы ) 1:12

- Смотрите, ребята, куда мы попали! Что изображено на картинке? (ответы детей)

- А если бы вы были художниками этой картинки, как бы вы ее назвали? (ответы детей)

- Я бы ее назвала «Городская улица». А что занимает основную часть картины? (дорога)

- Дорога- это сооружение для движения транспорта и пешеходов . Ребята, а кто-нибудь знает из каких элементов состоит дорога? (ответы детей).

- Дорога состоит из двух основных частей- это проезжая часть и тротуар.

- Как вы думаете для кого предназначена проезжая часть? (ответы детей)

- Правильно, конечно же для автомобилей.

- А вот тротуар, как вы думаете, для кого предназначен?

- Правильно, для пешеходов. И для пешеходов есть свои правила дорожного движения, которые он должен выполнять.

- А когда вы идете по тротуару, какой вы придерживаетесь стороны? (ответы детей)

- Правой! И это легко запомнить, если выучить небольшой стишок:

Все будьте правилу верны-

Держитесь правой стороны!

- Ребята, если вам нужно перейти на другую сторону дороги, что вы будете делать в этом случае? (ответы детей) (пешеходный переход)

- Как узнать, где переход? (он обозначен разметкой – черно-белыми полосками и дорожными знаками) (на мультимедиа картинка пешеходного перехода со знаком)

- А теперь давайте посмотрим на карточки, которые находятся у вас на столе, и обсудим кто же из пешеходов грубо нарушает правила (раздаточный материал- дидактические карточки с дорожными ситуациями) (обсуждение)

(на мультимедиа эффект поездки по дороге. ГЗК)

Д. Стёпа: Молодцы ребята! Пора двигаться дальше!

(на мультимедиа вырезка из мультфильма) 14:20-14:47

Возле площади затор —

Поломался светофор:

Загорелся желтый свет,

А зеленого все нет...

Сто машин стоят, гудят —

С места тронуться хотят.

Три, четыре, пять минут

Им проезда не дают.

- Ребята, вы обратили внимание, что светофор находится на перекрестке? А кто мне ответит для чего он нужен? (ответы детей)

- Совершенно верно, светофоры применяют для регулирования движения транспорта и пешеходов. А давайте поможем наладить движение на нашем перекрестке. Но сначала, вспомним, что означает зеленый сигнал светофора. Желтый? Красный? Молодцы, а теперь все подойдите ко мне. Ребята, будьте очень внимательны! Когда я подниму зеленые сигнал светофора, вы свободно передвигаетесь по классу. Как только, я подниму желтый сигнал, вы останавливаетесь, и прыгаете на месте, а на красный стоите неподвижно.

Физминутка «Светофор».

( на мультимедиа вырезка из мультфильма) 15:20-15:36

В то же самое мгновенье

Загорелся нужный свет.

Восстановлено движенье,

Никаких заторов нет!

Д.Степа: Молодцы вы замечательно справились с заданием, но ведь не только поломанный светофор может стать причиной заторов или пробок на дороге!

- А может быть ребята знают от чего могут образовываться пробки на дорогах (ответы детей)

- Да, из-за большого движения и дорожно-транспортных происшествий. К сожалению, такие происшествия на наших дорогах не редкость…И если человек пострадал в такой ситуации, в машине обязательно есть помощник:

(на мультимедиа вырезка из мультфильма, на переднем фоне д. Степа) д. Стёпа:

В поездке на машине,
Кто может мне сказать,
Что помощь медицинскую 
Поможет оказать? (автомобильная аптечка)

(ответы детей)

- И первую доврачебную помощь мы можем оказать самостоятельно. Вы со мной согласны?

- Значит сейчас мы с вами выясним, что же должно находится в автомобильной аптечке! Как вы уже заметили на каждом из вас бейджи желтого и зеленого цветов, они нужны для того чтобы вы смогли разделится на две команды (дети делятся на 2 команды). Ребята, перед вами две коробки-аптечки, а рядом с ними предметы из которых вы выберете те, которые должны находиться в автомобильной аптечке.

- Задача каждой команды правильно заполнить свою аптечку.

Д. Степа: Молодцы ребята! А наше путешествие продолжается, и совсем скоро мы доберемся до «Страны знатоков дорожного движения».

(на мультимедиа вырезка из мультфильма, на переднем фоне д. Степа) д. Стёпа:

Раньше этот транспорт звали «костотряс»,

Потому что каждый, кто на нем ехал, кости себе тряс.

Чтобы отдохнуть от такой езды,

Брали за рога и вдоль обочины везли.

Вы скажите мне ответ:

Этот транспорт… (велосипед) (ответы детей)

- Правильно, велосипед. И первый велосипед (на мультимедиа картинка первого велосипеда) – представлял собой жесткую конструкцию. Человека, едущего на нем, трясло и подкидывало, отсюда и название - «костотряс». Люди, после долгой езды на таком велосипеде очень уставали. И часто можно было наблюдать картину, когда велосипедисты вели свой транспорт за руль вдоль дороги.

- А продолжим мы наше путешествие… на велосипеде. Если мы управляем им, к какой категории участников дорожного движения мы относимся? К пешеходам, пассажирам или водителям? (ответы детей)

- Правильно к водителям. Но выезжать вам на проезжую часть дороги вам можно будет только с 14 лет. Об этом должны знать все.

- А сколько вам ребята лет? А как вы думаете, где разрешено кататься вам? (ответы детей)

- Новые правила дорожного движения разрешают ездить на велосипеде с 7-14 лет по тротуарам, по пешеходным дорожкам, велопешеходным дорожкам и в пределах пешеходной зоны и по велосипедной дорожке.

- Ребята, перед вами картинки с изображением велосипедов, которые находятся в разобранном состоянии. Задача каждой команды быстрее собрать свой велосипед (музыка веселая).

Д.Степа: Молодцы ребята! Страна «Знатоков дорожного движения» приветствует своих друзей! Наше путешествие было увлекательным и познавательным, и каждый из вас заслужил медаль «Знаток дорожного движения».

(раздают медали)

Д.Степа: До скорой встречи друзья! До свидания!

(прощаются)

- Ну что же, нам пора возвращаться. Но сначала давайте вспомним, что мы узнали во время нашего путешествия?

(ответы)

- Совершенно верно, сегодня мы с вами узнали что такое правила ДД….

- Ну, а сейчас, на память об этой встрече, я предлагаю вам взять по одному сигналу светофора.

- Ребята, кому понравилось наше путешествие, кто узнал много нового и интересного, возьмите сигнал зеленого цвета. - Ну, а те, кому было скучно и не интересно возьмут сигнал красного цвета.

(выбирают кружочки)

«Рефлексия»

- А теперь поднимите ваши сигналы вверх.

- Ребята, посмотрите, как загорелся зеленый огонек.

- Вот с таким же радостным настроением мы возвращаемся назад!

- Но у каждого из вас будет возможность снова побывать на «Стране знатоков дорожного движения», многое узнать, многому научиться, а главное стать законопослушными участниками дорожного движения, стоит только записаться в объединение «ПДДейки».

- Буду рада новой встрече с вами!

- До свидания ребята!