Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  11 класс  /  Разработка классного часа на тему "Наркомания - дорога в ад!"

Разработка классного часа на тему "Наркомания - дорога в ад!"

Занятие поможет разъяснить понятия «наркотики» и «психоактивные вещества», объяснить их общие свойства и разницу между ними; познакомит с видами наркотических средств и их влиянием на организм человека.
30.11.2015

Описание разработки

Цели занятия:

1. Разъяснить понятия «наркотики» и «психоактивные вещества», объяснить их общие свойства и разницу между ними.

2. Разобрать традиции и законы, ограничивающие употребление психоактивных веществ.

3. Выяснить неблагоприятные последствия употребления психоактивных веществ.

План мероприятия.

1. Организационный момент. Сообщение темы занятия. Ознакомление с целями и задачами.

2. Основная часть.

а) вступление;

б) определение наркомании и наркотиков;

в) виды наркотических средств;

г) наркотики и закон;

г) влияние наркотических средств на организм подростков;

3. Просмотр документального фильма.

5. Заключение. Мы выбираем жизнь. Памятка студенту.

Ход занятия.

Здравствуйте! Очень приятно всех вас видеть. Тема сегодняшнего классного часа – «Наркотики - дорога в ад!»

Для начала приглашаю всех сейчас сыграть в игру-активатор «Построиться по...».

Ведущий дает команду, и ученики на свободном от стульев и столов месте стараются как можно быстрее построиться в порядке возрастания по ряду сменяющихся признаков:

  • по росту;
  • по дням рождения (с 1 января до 31 декабря);
  • по длине волос;
  • в алфавитном порядке по именам.

Хорошо, все вдоволь повеселились. Эта игра наглядно показывает, что один и тот же человек может занимать разное место в зависимости от того, по какому признаку производится расстановка. А вот по каким признакам считать вещество наркотиком?

Разъяснение понятий «наркотики» и «психоактивные вещества»

Гашиш и марихуана, а также другие продукты изконопли внесены в перечень наркотиков. А вот алкоголь и табак не внесены. Чем же тогда они являются?

Их называют «психоактивные вещества». Это такие вещества, после приема, которых меняется настроение человека или его способность чувствовать и понимать окружающий мир или самого себя.

Кроме алкоголя и табака существуют еще и специальные медицинские лекарства: успокаивающие, обезболивающие, повышающие настроение (антидепрессанты) и др. Наконец, некоторые подростки вдыхают пары клея «Момент» или бензина (хотя эти вещества не считаются наркотиками и производятся вовсе не для этих целей). Клей «Момент», бензин и растворители также относятся к психоактивным веществам.

Зависимость от психоактивного вещества (химическая зависимость) подразумевает необходимость повторных приемов этого вещества для обеспечения хорошего самочувствия, либо для избегания ухудшения этого самочувствия. При этом человек испытывает выраженное желание принять вещество и не может противостоять этому желанию или контролировать употребление.

Разработка классного часа на тему Наркомания - дорога в ад!

Социальные последствия:

разрушение социальных связей, потеря семьи, друзей, деградация личности, ослабление воли, потеря свободы и полное подчинение наркотику.

Есть много людей, которые могут дать вам хороший совет:

проверенные друзья;

родители – попробуйте поговорить с ними, они тоже были подростками, спросите их, как они противостояли давлению сверстников, когда были молоды;

специалисты школьной социально-психологической службы;

Не бойтесь просить помощи, это признак силы, а не слабости.

Но невозможно полностью обезопасить подростков от наркотиков, поэтому нужно научить их безопасно существовать рядом с ними, противостоять давлению сверстников, уметь сказать «нет» и что делать родителям, чтобы обезопасить своих детей.

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ О ЗАВИСИМОСТИ, ЧТОБЫ ОСТАТЬСЯ В ЖИВЫХ.

Ты молод, а это значит, что у тебя впереди большая жизнь.

Готов ли ты заплатить такой ценой за излишнее любопытство и сомнительную романтику?

Закончить я хочу народной мудростью: «Путь в тысячу километров начинается с первого шага». И только от самого человека зависит, каким будет этот путь, эта тысяча километров, т.е. вся его жизнь: здоровой и счастливой или мрачной и рано разрушенной. И если ваш первый шаг будет неверным, если вы этот шаг сделаете к плохому, начнете употреблять наркотики, то и ваш путь может оказаться намного короче тысячи километров.

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Тема: ,,Наркотики — дорога в ад’’

Цели занятия:

1.Разъяснить понятия «наркотики» и «психоактивные вещества», объяснить их общие свойства и разницу между ними.

2.Разобрать традиции и законы, ограничивающие употребление психоактивных веществ.

3.Выяснить неблагоприятные последствия употребления психоактивных веществ.

План мероприятия.

1. Организационный момент. Сообщение темы занятия. Ознакомление с целями и задачами.

2. Основная часть.

а) вступление;

б) определение наркомании и наркотиков;

в) виды наркотических средств;

г) наркотики и закон;

г) влияние наркотических средств на организм подростков;

3. Просмотр документального фильма.

5. Заключение. Мы выбираем жизнь. Памятка студенту.

Ход занятия

Слайд №1

Здравствуйте! Очень приятно всех вас видеть. Тема сегодняшнего классного часа – «Наркотики - дорога в ад!»

Для начала приглашаю всех сейчас сыграть в игру-активатор «Построиться по...».

Ведущий дает команду, и ученики на свободном от стульев и столов месте стараются как можно быстрее построиться в порядке возрастания по ряду сменяющихся признаков:

  1. по росту;

  2. по дням рождения (с 1 января до 31 декабря);

  3. по длине волос;

  4. в алфавитном порядке по именам.

Хорошо, все вдоволь повеселились. Эта игра наглядно показывает, что один и тот же человек может занимать разное место в зависимости от того, по какому признаку производится расстановка. А вот по каким признакам считать вещество наркотиком?

Слайд №2

Разъяснение понятий «наркотики» и «психоактивные вещества»

Гашиш и марихуана, а также другие продукты из конопли внесены в перечень наркотиков. А вот алкоголь и табак не внесены. Чем же тогда они являются?

Слайд №3

Их называют «психоактивные вещества». Это такие вещества, после приема, которых меняется настроение человека или его способность чувствовать и понимать окружающий мир или самого себя.

Кроме алкоголя и табака существуют еще и специальные медицинские лекарства: успокаивающие, обезболивающие, повышающие настроение (антидепрессанты) и др. Наконец, некоторые подростки вдыхают пары клея «Момент» или бензина (хотя эти вещества не считаются наркотиками и производятся вовсе не для этих целей). Клей «Момент», бензин и растворители также относятся к психоактивным веществам.

Зависимость от психоактивного вещества (химическая зависимость) подразумевает необходимость повторных приемов этого вещества для обеспечения хорошего самочувствия, либо для избегания ухудшения этого самочувствия. При этом человек испытывает выраженное желание принять вещество и не может противостоять этому желанию или контролировать употребление.

Слайд №4

Наркомания — это болезнь, вызванная систематическим употреблением наркотических средств.

Слайд №5

Выращивание растений, из которых впоследствии получают наркотики, наносит смертельный вред окружающей среде. Огромные площади лесов в Южной Америке варварски вырубаются и выжигаются, чтобы освободить место для кустарника коки, тысячи килограммов токсичных химических веществ выбрасываются в реки как побочный продукт очистки наркотиков. Животные и птицы отравляются и умирают медленной, мучительной смертью, чтобы люди в тысячах километрах от них могли получить свою дозу наркотика.

Слайд №6

Как только не называют себя продавцы наркотиков – и «несущие радость», и «дающие покой». На самом деле — это люди, несущие смерть и горе. Невозможно отличить слабый наркотик от сильного. Это знает только продавец, он же единственный знает, что подмешано в наркотик. Известно много случаев, когда человек, первый раз попробовав наркотик, погибал из-за опасной примеси.

Слайд №7

Наркоманию называют чумой двадцать первого века, «белой смертью», и это – не преувеличение, потому что, кто приобщился к наркотику, фактически начал рыть себе могилу. Наркоман с момента приобщения в среднем живет всего 4-5 лет. А поскольку приобщение обычно происходит в подростковом или юношеском возрасте, становится понятным, почему не бывает пожилых наркоманов. Средний возраст российского наркомана, например, меньше 30 лет.

Слайд №8

По расчетам специалистов, сегодня в России насчитывается уже не менее 10 миллионов наркоманов. Медики говорят об эпидемии, если болезнью поражены 2-3 процента населения. Какую же тревогу надо бить сейчас, когда более 14 % населения, в основном молодежь наше будущее, вовлечены в наркоманию. Не будет преувеличением сказать, что нам как нации, как государству грозит гибель, если мы не остановим эту страшную эпидемию. Чтобы спастись от грозящей всем опасности, нужно, прежде всего, ее осознать. Знать, с какой стороны может подойти беда, и каковы ее последствия.

Слайд №9

Сколько смертей за этим словом, сколько боли, сколько поломанных жизней? История наркотиков стара как человечество! Наркотики были известны и употреблялись давно! Америка страдала от волны наркотиков! Наркомания захватила черный рынок еще в 20 годах прошлого века! Это колесо смерти прокатилось и по Европе в 50-е годы и уткнулось в железный занавес Сталина! Он спас Россию от наркотиков, но ненадолго!

Слайд №10

И в 90-е годы — перестройки, новая забава вместе со всем западным пришла в ряды молодежи, распространяясь по подвалам и темным улицам городов! Но в один момент этого накопилось столько, что наше правительство не было в состоянии сдержать поток завоза наркотиков, и смерть с огромным напором вылилась на подростков! Ведь основная часть наркоманов — подростки, которые намного слабее психологически взрослых, и не в состоянии отказаться попробовать!

Слайд №11 Наркотики и закон

Помимо пагубного влияния на здоровье, которое оказывают наркотические средства, они являются противозаконными. Перевозка, изготовление, хранение, сбыт, употребление и пересылка наркотиков влечет за собой уголовную ответственность, поэтому “под статью” попадают не только наркоторговцы, но и потребители наркотиков.

Таким образом, не может быть ни одного наркомана, который не нарушает закон. Список статей, за которые наркоман или наркоторговец могут быть привлечен к ответственности очень большой. Помимо статей за употребление, хранение или продажу, большинство наркоманов попадают под статьи: мошенничество, грабеж, разбой, кража, вымогательство и хищение. За такие преступления срок наказания может быть очень серьезным, поэтому стоит хорошенько задуматься, прежде чем встать на “скользкую тропу”.

В судебной практике, наркоманам, впервые попавшимся за употребление, принято давать условные сроки или назначать исправительные работы и принудительное лечение, ведь для таких людей еще не все потеряно, в то время как наркоторговцам предъявляют самые серьезные обвинения независимо от их “стажа”.

Однако, любое преступление, совершенное в состоянии наркотического опьянения, считается преступлением с отягчающими обстоятельствами, что влечет более суровое наказание.

Человек идет на все – на обман, на воровство и даже на убийство, лишь бы достать наркотики. Наркотик – безжалостный палач. Очень скоро он потребует: « Укради, убей, но достань, очередную дозу: и ты не сможешь отказать ему». Ты превратишься в загнанного зверя – любой человек в форме будет у тебя вызывать холодный прошибающий страх.

Слайд №12

В наркотике же смертельная опасность. Воздерживайтесь от курения и никогда не берите чужих сигарет, в них может быть наркотик. Воздерживайтесь от спиртного – в него могут подмешать наркотик, такие случаи были.

Этапы развития любой зависимости включает в себя 6 основных стадий:

1 СТАДИЯ – НАЧАЛО УПОТРЕБЛЕНИЯ.

Чаще люди начинают употребление в молодом возрасте. Как наиболее распространенные причины первого опыта употребления называются любопытство, влияние авторитетных личностей, жажда новых впечатлений, стремление к подражанию и желание принадлежности группе.

2 СТАДИЯ – ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ.

Начинается экспериментирование с разными видами наркотиков и других психоактивных веществ (ПАВ).

3 СТАДИЯ – СОЦИАЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ.

Складывается определенная форма употребления вещества. Употребление происходит в определенных группах и ситуациях.

4 СТАДИЯ – ПРИВЫЧНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ.

Употребление становится привычным, употребляющий стремится подыскать друзей, употребляющих то же вещество. Возникает потребность в наркотике и озабоченность тем, чтобы он был всегда доступен. Для достижения желаемого эффекта приходится принимать большие дозы.

5 СТАДИЯ – ЧРЕЗМЕРНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ.

Начинаются проблемы во взаимоотношениях, неприятности, что приводит к еще большему употреблению из-за стремления «снять» стресс, создается «порочный круг». Наркотик принимается для облегчения и устранения проявлений абстиненции, «ломки», а не для достижения эйфории.

6 СТАДИЯ – БОЛЕЗНЕННОЕ ПРИСТРАСТИЕ.

Утрачивается контроль над употреблением ПАВ. Употребление продолжается, не смотря на явные отрицательные последствия (разрушение отношений, проблемы со здоровьем).

В картине химической зависимости можно выделить три основных группы проявлений болезни:

  1. Синдром измененной реактивности.

  2. Синдром психической зависимости.

  3. Синдром физической зависимости.

Вред наркотиков

Слайд №13

  1. Для здоровья (собственного и потомства).

  2. Расходы общества на лечение, правоохранительные органы, тюрьмы и т.д.

Слайд №14

  1. Снижение производительности труда и ухудшение экономики (аварии, прогулы, простои, травматизм).

Слайд №15

  1. Преступления и другие правонарушения.

  2. Ухудшение отношений между людьми.

Последствия употребления ПАВ и наркотиков:

Слайд №16-19

   огромный риск заражения СПИДом и гепатитом из-за исполь­зования общих шприцев;

   поражения печени из-за низкого качества наркотиков: в них остается уксусный ангидрид, который используется при при­готовлении;

   сильное снижение иммунитета и, как следствие, подвержен­ность инфекционным заболеваниям,  заболевание вен, разрушение зубов из-за нарушения кальциевого обмена;

   снижение уровня интеллекта;

   очень велика опасность передозировки с тяжелыми послед­ствиями, вплоть до смерти.

Социальные последствия:

разрушение социальных связей, потеря семьи, друзей, деградация личности, ослабление воли, потеря свободы и полное подчинение наркотику.

Есть много людей, которые могут дать вам хороший совет:

Слайд №20

  • проверенные друзья;

  • родители – попробуйте поговорить с ними, они тоже были подростками, спросите их, как они противостояли давлению сверстников, когда были молоды;

  • специалисты школьной социально-психологической службы;

Не бойтесь просить помощи, это признак силы, а не слабости.

Слайд №21

Но невозможно полностью обезопасить подростков от наркотиков, поэтому нужно научить их безопасно существовать рядом с ними, противостоять давлению сверстников, уметь сказать «нет» и что делать родителям, чтобы обезопасить своих детей.

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ О ЗАВИСИМОСТИ, ЧТОБЫ ОСТАТЬСЯ В ЖИВЫХ.

Слайд № 22 ТЫ МОЛОД, А ЭТО ЗНАЧИТ, ЧТО У ТЕБЯ ВПЕРЕДИ БОЛЬШАЯ ЖИЗНЬ.

Готов ли ты заплатить такой ценой за излишнее любопытство и сомнительную романтику?

Слайд №23

Закончить я хочу народной мудростью: «Путь в тысячу километров начинается с первого шага». И только от самого человека зависит, каким будет этот путь, эта тысяча километров, т.е. вся его жизнь: здоровой и счастливой или мрачной и рано разрушенной. И если ваш первый шаг будет неверным, если вы этот шаг сделаете к плохому, начнете употреблять наркотики, то и ваш путь может оказаться намного короче тысячи километров.

-70%
Курсы повышения квалификации

Педагогика здоровья и здоровьесберегающие технологии

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка классного часа на тему "Наркомания - дорога в ад!" (0.84 MB)