Разработка классного часа и презентация на тему «Протяни руку врагу своему…»

Слайды 1-3.                                                                                                                                                                     

- Каждый человек стремится жить в мире с окружающими, поддерживать хорошие отношения с людьми. К сожалению, это получается не всегда: ссоры, обиды, ненависть, месть - часть нашей жизни. «Для всех хорошим не будешь», - оправдываем мы себя, а в душе остаётся тяжёлый груз. Почему так происходит? Возможна ли жизнь без ненависти и вражды? Всегда ли нужно прощать?

- Посмотрите на доску: на ней прикреплены слова, которые являются составными частями  пути к  прощению. Это Прощение, извинение, обида. Как данные слова должны располагаться в логической последовательности? (обида, извинение, прощение)

Слайд 4.

Что такое обида? (Обида – несправедливо причинённое огорчение, оскорбление…)

Поднимите руку те, кто когда-нибудь кого-нибудь обижал?

А теперь те, кого обижали?

- Наверняка, среди нас есть и те, кто обижал друзей и близких (вольно или невольно.

- Самое интересное, что количество обидевших и обиженных одинаково. Какие чувства испытывают те и другие?

Учитель заносит ответы  на доску:

Обидчик: гнев, агрессию, боль, чувство вины, жажду примирения…

Обиженный: гнев, раздражение, обида, боль, ярость, желание отомстить…

- Что же получается? Сделаем вывод: обида обрастает негативными чувствами, причём страдает и тот, кто нанёс обиду)

- Каждый из вас получил  талисман сегодняшнего классного часа: камень, символ обиды. Возьмите в руку камень. Тяжёлый? Это только одна обида. Я положу  свой камень в мешочек.  А теперь давайте соберём все камни вместе (собирают). Стал ли мешочек тяжелее? Да. Вот так и человек, который затаил в себе обиду, несёт внутри тяжёлый груз, ведь за целую жизнь камешки только накапливаются.

- Порой обидчик живёт легче. А вот обиженный – страдает, потому что не может простить! Человек борется с обидчиком даже в мыслях, тратя на это физическую и интеллектуальную энергию.

Слайды 5-6.

- В нашей логической цепочке следующие 2 слова: извинение и прощение.

- Как вы их понимаете? Давайте посмотрим значение этих слов в словаре.

- Многим кажется, что они имеют совершенно одинаковое лексическое значение.  В общении вы чаще слышите какое из слов: извини или прости? (Извини) Человек, произнося слово «извини», даже  и не задумывается, что идёт по лёгкому пути! Почему? Отличаются ли слова?

Слайд 7.

«Извини» -  значит, выведи меня из вины, сделай меня невиновным, другими словами, давай будем считать, что я перед тобой не виноват.

«Прости» означает: я виноват, я признаю свою вину, но отпусти мне ее, прими меня таким, какой я есть, я постараюсь исправиться  (написать на доске: выведи из вины, прими).

- Так,  ребенок, который полез на стол за конфетами и разбил вазу, может сказать: «Мам, я вот тут разбил твою любимую вазочку, извини меня». Тем самым он хочет оправдаться: «Я не виноват, так получилось».

- А что такое «прости»? Это означает: я виноват, я признаю свою вину, но отпусти мне ее, прими меня таким, какой я есть, я постараюсь исправиться.

- Поэтому и у Бога мы просим не извинить, а простить, значит – принять. Принять виноватого, грешного, какого угодно – но принять.

- Что сложнее: извинить или простить?

- Когда человек говорит, что извиняет, прощает ли он?

Слайд 8.

- В книгу рекордов Гиннеса занесли одно удивительное слово из языка американских индейцев – «мамихпапинатапа». Удостоилось оно такой чести за то, что выражает суть такого понятия: «смотреть друг на друга в надежде, что каждый первым сделает то, чего хотят оба, но не делают этого в надежде, что это сделает другой».

- Вспомните хотя бы одну такую ситуацию из собственной жизни, были они у вас?

- Чего хотят оба? (Примирения).

Слайд 9.

- Послушайте притчу.

   Однажды один человек купил на базаре овощей. Приехав домой, он обнаружил, что торговцы вместо товара положили в его повозку груду камней. Но он не поехал обратно и не стал сокрушаться, а продолжал жить как и прежде.

И вот спустя сорок долгих лет в его дом постучались. Когда человек отворил дверь, на пороге стояли дряхлые старики.

- Здравствуй, - сказали они. – Это мы обманули тебя тогда, и мы пришли попросить прощения.

Но человек обнял их и ответил:

- Я помню этот случай. Я простил вас в тот же день, выбросив камни в яму.

- А мы их носили сорок лет в нашем сердце, - признались торговцы.

- А  любой ли человеческий поступок можно простить? Обратимся к эпиграфу 2.

Я приглашаю вас в студию передачи «Понять. Простить». Опытные «психологи» помогут нам во многом разобраться. Пожалуйста, ваши вопросы.

- Каждый из нас хотя бы раз в жизни испытывал злобу, раздражение по отношению к кому-либо. Нет такого человека, который бы не задавался вопросом: «Напакостить, отомстить обидчику или игнорировать его»?

- Вопрос действительно на сегодняшний день  очень важный и актуальный. Отвечу однозначно: надо не мстить, не пакостить, не игнорировать, а простить и полюбить своего обидчика. Представляю негодование людей: «Как это простить? Да он такое сказал (сделал)!» Понимаю, непросто, но вы, наверняка, уже не раз слышали: Господь есть любовь. Он на кресте омыл кровью грехи наши. Он сделал любовь, это драгоценное чувство, высшим законом бытия, и мы должны стараться следовать Его примеру. Нельзя нарушать вселенские законы! Если мы спрыгнем с крыши высотного здания, что будет? Разумеется, смерть, физическая смерть. 

Весь материал - в архиве.