Разработка и использование интерактивного электронного учебного пособия по технологии

Кожемяко Сергей Васильевич

Учитель

технологии

МБОУ СОШ №94

Ленинский район

Нижний Новгород

Разработка и использование интерактивного электронного учебного пособия по технологии

Цель

Оптимизация урочной и внеурочной деятельности в рамках выполнения проектов на уроках технологии

Задачи

• Систематизация учебного материала
• Интеграция теоретических и практических заданий
• Повышение интереса обучающихся к предмету технология

Актуальность

• Активизация процессов обучения
• Мотивация детей к изучению технологии
• Использование современных ИКТ в образовательном процессе

Создание авторского электронного интерактивного пособия

Новизна

Практическая значимость

Практическая значимость заключается в применении разработанного электронного пособия в рамках обучения технологии в 7 классах по разделу «Деревообработка»

Учебно-методический комплекс

Учебное электронное пособие

Трудности использования учебного электронного пособия

• необходимость специального дополнительного оборудования для работы с ним
• непривычность, нетрадиционность электронной формы представления информации

Достоинства использования учебного электронного пособия

• Возможность использования дополнительных средств воздействия на обучаемого
• Простой и удобный механизм навигации
• Контроль уровня знаний ученика.
• Возможность адаптации.
• Бесконечное число автоматически тиражируемых экземпляров электронного пособия.
• Возможность интерактивного взаимодействия между учеником и элементами учебника.

Мониторинг качества обучения технологии (юноши 7-х классов)

Мониторинг активности участия обучающихся 7-х классов в выставках технического декоративно-прикладного творчества

Результаты работы обучающихся 7-х классов

Спасибо за внимание