Получите свидетельство
Вход
Дата урока ……………………………………. Фамилия, Имя ……………………………………………………………………………. Тема урока : …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….. (или В поисках героя нашего времени)
1.Послушай притчу и ответь: О ЧЁМ ОНА ? …………………………… 2.Составьте анаграмму Ч И И В К П Ы Р и запишите тему урока. 3.Объясните слова темы урока. ………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Затрудняетесь? (воспользуйтесь подсказкой, вставляя пропущенное слово). ♥………… - поведение, образ действий, ставшие для кого-либо в жизни обычным, постоянным. ♥……………. - система социальных, экономических, медицинских, гигиенических и воспитательных мероприятий, направленных на устранение причин заболеваний или условий, способствующих проявлению этих причин, а также повышение защитных и адаптационных сил организма, противостоящих влиянию неблагоприятных факторов окружающей природной, производственной и бытовой среды. ♥……….....- оказывает плохое, губительное влияние на что-либо или кого-либо.
4.Закончите предложение: Привычки, которые не дают возможности человеку реализовывать себя как личность - ……….….……………….………
4а. Запишите примеры (через запятую) ? …………………………………………. ………………………………………….…………………………………………… ……………………………………………………………………………………... 5. Составьте связи между привычками и их последствиями. (соедините линиями) и дополните своими примерами
| Привычки:
| Последствия:
|
5а. Какие профилактические мероприятия предлагаете Вы?......................... ..…………....................................................................................................................................................................................................................................................
Затрудняетесь? (воспользуйтесь подсказкой).
| Англия – вычитают из зарплаты деньги за время, проведенное в курильной комнате. Дания – запрещено курить в общественных местах. Сингапур – за курение штраф 500$. Нет рекламы на табачные изделия. Финляндия – врачи установили 1 день – 17 ноября, когда курильщики приходят на работу без сигарет. Китай – курильщика-школьника заставляют заниматься на велотренажере. Норвегия – делают запись в личное дело курильщика, что впоследствии может привести к невозможности поступить в престижный колледж или получить хорошую работу. |
6. Игра на внимание (оцените себя)…………………………………………….
7. Домашний эксперимент: Если Ваши родные или близкие люди имеют вредную привычку, проведите вместе с ними в домашних условиях (хорошо проветриваемом помещении) эксперимент.
Необходимое оборудование: Пластиковая бутылка (1,7-2 литра); Вода (1,5 литра);ватный диск табачное изделие.
8.Задание на дом: Посмотрите всей семьей м/ф "Команда Познавалова – Тайна едкого дыма", пройдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=cyF0ZMTt0zc
9. Оцените свою работу на уроке……………………………………………....
На все вопросы Я смог(ла) ответить? …………………. ..................................................................
Я побужден(а) задуматься о ........................................
После сегодняшнего урока Я хочу провести работу над улучшением своих личных качеств и избавлением вредных привычек……………………………………...........
Дополнительный балл учителя……………………………………
СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ!
Рабочий лист обучающегося к уроку " Профилактика вредных привычек" (407.33 KB)
0
1144
105
Нравится
0
