Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 6 города Липецка имени В.Шавкова
Рассмотрено на заседании МО учителей «Утверждаю»
естествознания и математики Директор МБОУ СОШ № 6 г. Липецка
« » 2012 года, протокол №__ ___________________ О.В. Лебедь
Руководитель МО ________ Коровина С.Н. приказ от _____________ № ____
Рабочая программа
по информатике и ИКТ
для 7-х классов
2011-2012 учебный год
Пояснительная записка
Рабочая программа учебного курса информатики для 7 класса составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений со 2 – 11 класс по информатике и программы курса информатики для обучающихся 7 классов общеобразовательных учреждений автора Н.Д. Угриновича, 2008г. План ориентирован на использование учебника «Информатика»: Учебник для 7 класса Угриновича Н.Д., - 2007г. Материал учебника структурирован по трем главам, содержащим соответственно теоретические основы информатики по темам «Компьютер и программное обеспечение», «Технология обработки графической информации» и компьютерный практикум.
Программа рассчитана на 35 часов в год (1 час в неделю), в том числе на контрольные и практические работы, выделенный из школьного компонента, для углубленного изучения предмета, в точности по темам: «Компьютер и программное обеспечение» и «Технология обработки графической информации».
Содержание программы направлено на освоение обучающимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по информатике.
Настоящий календарно-тематический план учитывает многоуровневую структуру предмета «Информатика и ИКТ», который рассматривается как систематический курс, непрерывно развивающий знания школьников в области информатики и информационно – коммуникационных технологий.
Преобладающей формой контроля и закрепления материала выступают практические и контрольные работы.
Для реализации Рабочей программы используется учебно-методический комплект, включающий: учебник (Н.Д. Угринович. Информатика 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений - М.: БИНОМ, 2007. - 173 с.) и методическое пособие для учителя. (Бородин М.Н. Программа для образовательный учреждений. Информатика 2-11 классы. – М.: Бином., Лаборатория знаний,2008.)
Цели программы обучения информатике и информационным технологиям в 7 классах определяются следующим образом:
Формирование готовности к информационно – учебной деятельности, выражающейся в их желании применять средства информационных и коммуникационных технологий в любом предмете для реализации учебных целей и саморазвития;
Освоение понятий базового курса школьной информатики;
Развитие творческих и познавательных способностей учащихся.
Задачи программы обучения:
Освоение компьютера и программного обеспечения;
Овладение умением работать с файлами;
Освоение и умение работы в графических редакторах и презентациях;
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Содержание курса информатики и информационных технологий для 7 класса в соответствии с существующей структурой школьного курса информатики представлено следующими укрупненными модулями.
Теоретическая информатика:
История развития вычислительной техники. Устройство компьютера: процессор, устройства ввода и вывода информации, оперативная и долговременная память, типы персональных компьютеров.
Данные и программы.
Файлы и файловая система.
Программное обеспечение компьютера: системное и прикладное. Лицензионные, условно бесплатные и бесплатные программы
Графический интерфейс операционной системы и приложений. Представление файловой системы с помощью графического интерфейса. Основные элементы графического интерфейса: рабочий стол, окна, диалоговые панели, контекстные меню объектов. Компьютерные вирусы и антивирусные программы.
Растровая и векторная графика. Растровые и векторные графические редакторы. Сохранение графических файлов в различных форматах.
Интерфейс графических редакторов: область рисования, инструменты рисования, редактирование рисунка, палитра цветов, текстовые инструменты, геометрические преобразования.
Системы компьютерного черчения. Система компьютерного черчения КОМПАС.
Построение основных чертежных объектов.
Компьютерные презентации. Мультимедийные интерактивные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Использование анимации и звука в презентации.
Демонстрация презентация.
Средства информатизации:
Аппаратное обеспечение компьютера.
Файл, основные операции с файлами.
Программное обеспечение компьютера.
Назначение операционной системы.
Техника безопасности и санитарно-гигиенические нормы при работе на компьютере.
Информационные технологии:
Социальная информатика:
Направленность курса - развивающая, обучение ориентировано не только на получение новых знаний в области информатики и информационных технологий, но и на активизацию мыслительных процессов, формирование и развитие у школьников обобщенных способов деятельности, формирование навыков самостоятельной работы. Целостность и непрерывность, означающие, что данная ступень является важным звеном единой общешкольной подготовки по информатике и информационным технологиям. В рамках данной ступени подготовки продолжается осуществление вводного, ознакомительного обучения школьников, предваряющего более глубокого изучения предмета в 8-9 (основной курс) и 10-11 (профильные курсы) классах.
Научность в сочетании с доступностью, строгость и систематичность изложения (включение в содержание фундаментальных положений современной науки с учетом возрастных особенностей обучаемых). Практико - ориентированность, обеспечивающая отбор содержания, направленного на решение простейших практических задач планирования деятельности, поиска нужной информации, инструментирования всех видов деятельности на базе общепринятых средств информационной деятельности, реализующих основные пользовательские возможности информационных технологий. При этом исходным является положение о том, что компьютер может многократно усилить возможности человека, но не заменить его. В начале общее знакомство с понятием с учетом имеющегося опыта обучаемых, затем его последующее развитие и обогащение, создающее предпосылки для научного обобщения в старших классах.
\
Требования к уровню подготовки обучающихся:
Рабочая программа курса «Информатика» для 7-х классов предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. Программа призвана сформировать: умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки целей до получения и оценки результата), элементарными навыками прогнозирования. В области информационно-коммуникативной деятельности предполагается поиск необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график); передача содержания информации адекватно поставленной цели (сжато, полно, выборочно), объяснение изученных материалов на самостоятельно подобранных конкретных примерах, владение основными навыками публичного выступления. В области рефлексивной деятельности: объективное оценивание своих учебных достижений; навыки организации и участия в коллективной деятельности, постановка общей цели и определение средств ее достижения, отстаивать свою позицию, формулировать свои мировоззренческие взгляды.
Учащиеся 7 класса должны знать/понимать:
знать функциональную схему компьютера;
знать, как характеристики основных устройств компьютера влияют на его производительность;
состав и назначение программного обеспечения компьютера;
знать назначение и основные функции операционной системы;
правила техники безопасности, технической эксплуатации и сохранности информации при работе на компьютере.
различия растрового и векторного способа представления графической информации;
назначение и возможность систем компьютерного черчения;
уметь:
выполнять с помощью систем компьютерного черчения геометрические построения.
работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск);
работать с носителями информации (форматирование, "лечение" от вирусов);
применять графический редактор для создания и редактирования изображений;
создавать мультимедийные компьютерные презентации;
уметь выполнять с помощью систем компьютерного черчения геометрические построения.
Литература и средства обучения, в том числе электронные образовательные ресурсы.
Преподавание курса «Информатика 7» основной школе на базовом уровне ориентировано на использование учебного и программно-методического комплекса, в который входит:
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ-7. Учебник для 7 класса. - М.: БИНОМ, 2008, рекомендованный Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе.
Программа для общеобразовательных учреждений: Информатика.2-11 классы/Составитель М.Н. Бородин.- М.:Бином. Лаборатория знаний, 2008.
Перечень средств ИКТ, используемых для реализации настоящей программы:
Аппаратные средства:
мультимедийные ПК;
локальная сеть;
глобальная сеть;
мультимедиапроектор;
принтер;
сканер.
Программные средства:
операционная система Windows 7;
полный пакт офисных приложений Мiсrоsоft Office;
растровые и векторные графические редакторы;
архиватор Winrar.
КОМПАС.
Календарно-тематическое планирование
и график прохождения учебного материала по информатике и ИКТ в 7 классе
(1 час/34 часа)
на 2012-2013 учебный год
Учитель: Попова Елена Викторовна
|
№ | Неделя |
Название раздела, количество часов |
Темы занятий | Контроль |
| Соч, изл, к. раб, лаб. раб, практ. раб. | Дата |
| план | факт |
| 1 | 03.09-07.09 |
| Инструктаж по ОТ. История развития вычислительной техники. |
|
|
|
| 2 | 10.09-14.09 | Компьютер и программное обеспечение (10ч) | Устройство компьютера. |
|
|
|
| 3 | 17.09-21.09 | Данные и программы. |
|
|
|
| 4 | 24.09-28.09 | Зачет по теме «Устройство ПК». Пр№1. Ввод текстовой и числовой информации. |
|
|
|
| 5 | 01.10-05.10 | Файлы и файловая система. Пр№2. Работа с файлами. |
|
|
|
| 6 | 08.10-12.10 |
|
|
|
|
|
| 7 | 15.10-19.10 |
| Программное обеспечение компьютера. Графический интерфейс. Пр№3. Знакомство с интерфейсом Windows. |
|
|
|
| 8 | 22.10-26.10 | Пр№4,5. Разрешающая способность экрана монитора и мыши. Форматирование, проверка и дефрагментация дискеты |
|
|
|
| 9 | 29.10-02.11 | Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Пр№ 6,7. Защита от вирусов. Получение информации о загрузке процессора и занятости оперативной памяти. |
|
|
|
| 10 | 05.11-09.11 | Контрольная работа №1 «Компьютер и программное обеспечение» |
|
|
|
| 11 | 12.11-16.11 |
| Алгоритмы: свойства, исполнители. |
|
|
|
| 12 | 19.11-23.11 |
|
|
|
|
|
| 13 | 26.11-30.11 | Графика в программировании (10ч) | Компьютерная графика в QB. |
|
|
|
| 14 | 03.12-07.12 | Знакомство с LOGO. |
|
|
|
| 15 | 10.12-14.12 | Линейные и разветвляющиеся алгоритмы. |
|
|
|
| 16 | 17.12-21.12 | Циклы в LOGO. |
|
|
|
| 17 | 24.12-31.12 | Составление программ. |
|
|
|
| 18 | 01.01-04.01 |
|
|
|
|
|
| 19 | 07.01-11.01 |
| Вспомогательные алгоритмы. |
|
|
|
| 20 | 14.01-18.01 | Составление программ. |
|
|
|
| 21 | 21.01-25.01 | Повторительно-обобщающий урок «Компьютерная графика». |
|
|
|
| 22 | 28.01-01.02 | Контрольная работа № 2 «Компьютерная графика» |
|
|
|
| 23 | 04.02-08.02 |
| Растровая и векторная графика. |
|
|
|
| 24 | 11.02-15.02 | Растровые и векторные графические редакторы. |
|
|
|
| 25 | 18.02-22.02 |
|
|
|
|
|
| 26 | 25.02-01.03 | Технология обработки графической информации. (11ч) | Интерфейс графических редакторов. |
|
|
|
| 27 | 04.03-08.03 | Пр№8. Редактирование изображений в растровом редакторе Paint. |
|
|
|
| 28 | 11.03-15.03 | Пр№9, 10 Ввод дополнительных цветов в палитру. Сохранение изображения в различных графических форматах. |
|
|
|
| 29 | 18.03-22.03 | Пр№11. Создание рисунков в векторном редакторе, встроенном в текстовый редактор Word. |
|
|
|
| 30 | 25.03-29.03 | Пр№12.Рисование в векторном редакторе. |
|
|
|
| 31 | 01.04.05.04 | Пр№13. Рисование трехмерных объектов векторном редакторе. |
|
|
|
| 32 | 08.04-12.04 |
|
|
|
|
|
| 33 | 15.04-19.04 |
| Системы компьютерного черчения. |
|
|
|
| 34 | 22.04-26.04 | Пр№14,15 Черчение графических примитивов, выполнение геометрических построений в КОМПАС. |
|
|
|
| 35 | 29.04-03.05 |
| Повторительно-обобщающий урок. |
|
|
|
| 36 | 06.05-10.05 |
| Итоговая контрольная работа. |
|
|
|
| 37 | 13.05-17.05 |
| Анализ контрольной работы |
|
|
|
| 38 | 20.05-24.05 |
| Резервный урок. |
|
|
|
| 39 | 27.05-30.05 |
| Резервный урок. |
|
|
|
Получите свидетельство
Вход
Рабочая программа по информатике и ИКТ (7 класс) (0.11 MB)
0
1049
147
Нравится
0
