Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов к УМК Spotlight

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа по английскому языку составлена для обучения в 5 - 9 классах МБОУ «Гимназия № 3» г. Белгорода на основе:

Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ МО РФ от 05. 03. 2004 г. № 1089),

примерной программы,

авторской программы курса английского языка В. Г. Апалькова, для 5 - 9 классов.

Учебно - методический комплект рекомендован Минобрнауки РФ к использованию в образовательном процессе:

Учебник:

 Эванс В. , Дули Дж. , Подоляко О. , Ваулина Ю. Английский язык: Английский в фокусе/ Spotlight - 5: Учебник для 5 кл. общеобраз. учрежд. – 2 - е изд, испр. – М: Просвещение, 2013.

Эванс В. , Дули Дж. , Подоляко О. , Ваулина Ю. Английский язык: Английский в фокусе/ Spotlight - 6: Учебник для 6 кл. общеобраз. учрежд. – 2 - е изд, испр. – М: Просвещение, 2012.

Эванс В. , Дули Дж. , Подоляко О. , Ваулина Ю. Английский язык: Английский в фокусе/ Spotlight - 7: Учебник для 7 кл. общеобраз. учрежд. – 2 - е изд, испр. – М: Просвещение, 2013.

Эванс В. , Дули Дж. , Подоляко О. , Ваулина Ю. Английский язык: Английский в фокусе/ Spotlight - 8: Учебник для 8 кл. общеобраз. учрежд. – 2 - е изд, испр. – М: Просвещение, 2013.

Эванс В. , Дули Дж. , Подоляко О. , Ваулина Ю. Английский язык: Английский в фокусе/ Spotlight - 9: Учебник для 9 кл. общеобраз. учрежд. – 2 - е изд, испр. – М: Просвещение, 2013.

Рабочая тетрадь:

Эванс В. , Дули Дж. , Подоляко О. , Ваулина Ю. Английский язык: Английский в фокусе/ Spotlight - 5: Рабочая тетрадь 5 кл. общеобраз. организаций. – 2 - е изд, испр. – М: Просвещение, 2013.

Эванс В. , Дули Дж. , Подоляко О. , Ваулина Ю. Английский язык: Английский в фокусе/ Spotlight - 6: Рабочая тетрадь 6 кл. общеобраз. организаций. – 2 - е изд, испр. – М: Просвещение, 2012.

Эванс В. , Дули Дж. , Подоляко О. , Ваулина Ю. Английский язык: Английский в фокусе/ Spotlight - 7: Рабочая тетрадь 7 кл. общеобраз. организаций. – 2 - е изд, испр. – М: Просвещение, 2013.

Эванс В. , Дули Дж. , Подоляко О. , Ваулина Ю. Английский язык: Английский в фокусе/ Spotlight - 8: Рабочая тетрадь 8 кл. общеобраз. организаций – 2 - е изд, испр. – М: Просвещение, 2013.

Эванс В. , Дули Дж. , Подоляко О. , Ваулина Ю. Английский язык: Английский в фокусе/ Spotlight - 9: Рабочая тетрадь 9 кл. общеобраз. организаций. – 2 - е изд, испр. – М: Просвещение, 2013.

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, для 5 - 9 классов рассчитан на 35 учебных недель в год и предусматривает изучение английского языка в объеме 525 часов за 5 лет обучения (базовый уровень). Календарный учебный график гимназии предполагает для 5 - 9 классов 34 учебные недели в год и предусматривает изучение английского языка в объеме 510 часов за 5 лет обучения (базовый уровень).

 В данную рабочую программу внесены изменения в связи с тем, что уменьшено количество учебных недель на одну: в 5 - 9 классах сокращено количество часов на предусмотренный резерв свободного учебного времени.

Изучение иностранного языка на уровне основного общего образования направлено на достижение следующих целей: развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих - речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно - позновательной:

речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке;

социокультурная компетенция – приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы на разных ее этапах (V - VI и VII - IX классы); формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения;

компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

учебно - познавательная компетенция – дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий; развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности.

Курс предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций в следующих направлениях: использование учебных умений, связанных со способами организации учебной деятельности, доступных учащимся данной возрастной группы и способствующих самостоятельному изучению английского языка, а также развитие специальных учебных умений таких как нахождение ключевых слов при работе с текстом, их семантизация на основе языковой догадки, словообразовательный анализ, выборочное использование перевода, умение пользоваться двуязычными словарями, участвовать в проектной деятельности межпредметного характера.

Учебно-тематический план

Весь материал – смотрите архив.