РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА технического творчества по профессии «Электромонтажник по освещению, осветительным сетям и электрооборудованию»

Министерство образования и молодёжной политики Ставропольского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Благодарненский агротехнический техникум»

Руководитель кружковой работы:

Найденко А.С., мастер производственного обучения

Пояснительная записка

     Велика роль  технического творчества  учащихся в подготовке их к активной  трудовой творческой деятельности, как на производстве, так и в быту.   

       Работа кружка технического творчества ведется по  программе, разработанной  в соответствии с Законом РФ «Об образовании», с уче­том всего комплекса учебно-воспитательной работы в ГБОУ НПО ПУ-31, в соответствии с программой учебной практики. Она направлена на расширение политехнического кругозора учащихся; выявление и развитие склонностей и способностей детей, фор­мирование их жизненной активности. Основными принципами реализации образовательной программы являются: свободный выбор учебной деятельности, индивидуализация и дифференциа­ция обучения, деятельностный подход к обучению, педагогическая поддержка развития по­знавательных интересов и способностей детей.

        Вид программы – техническая. Уровень новизны – адаптированная, носит вариативный характер. Уровень освоения - углубленный. Возраст воспитанников – с 15 до 18 лет.      Программа  рассчитана на обучение учащихся в течение двух с половиной лет, общее количество часов занятий около 126 ч.

Цели работы кружка:

1) содействие в нравственном воспитании обучающихся, привитии им уважительного отношения к труду,

2) формирование технологических знаний, трудовых умений  и навыков,

3) развитие технического мышления и конструкторских способностей у обучающихся,

 4) помощь  обучающимся в профессиональном самоопределении.

Задачи работы кружка:

- пробуждение интереса учащихся к  самостоятельному техническому творчеству, изобретательству;

- овладение  приемами обработки материалов, конструирования;

- работать с литературой, самостоятельно добывать знания;

- разрабатывать проект будущего изделия;

- составлять техническую документацию на готовое изделие;

- применять полученные в кружке  умения и навыки  в быту;
- воспитывать  бережное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих, к оборудованию и инструментам;

 - формировать умения  декоративного оформления изделий из металла, дерева, художественного вкуса;

- формировать  волевые качества  у обучающихся: настойчивости, усидчивости, умения довести начатое дело до конца;

 - воспитывать доброжелательные отношения  между членами кружка в разновозрастном коллективе;
- воспитывать  бережное отношение к природе как источнику  творческого вдохновения, а не только  как источнику природного сырья.

      Содержание программы направлено на расширение и совершенствование общетрудовых навыков и умений учащихся, полученных на уроках учебной практики. При изучении темы «Слесарные работы» уделяется большое внимание раскрытию свойств металла, знакомству со слесарным инструментом и оборудованием. Кроме того, осваивается технология обработки изделий из металла.

  В программе кружка уделяется внимание формированию и развитию проектной деятельности учащихся в процессе технического творчества.

Программа предусматривает использование фронтальной, индивидуальной и групповой форм учебной работы. Содержание программы работы кружка реализуется на занятиях: теоретических в форме лекций, семинаров, а также  практических занятий  в мастерской,   экскурсий  на производство. Основным видом занятий является  практическая деятельность.

Процесс обучения предусматривает следующие виды контроля :

- вводный, который проводится перед началом работы, выявляя остаточные зна­ния и навыки;

 - текущий, проводимый в ходе учебного занятия по данной теме;

- заключительный, который проводится в форме выставок технического творчества в рамках «Декады профессионального мастерства», где учащиеся выставляют свои изделия и проектные работы.

    Теоретические сведения излагаются в следующей последовательности:

1.Организация охраны труда,

2.Элементы графической грамоты,

3.Элементы техники и конструирования,

4.Технологический процесс изготовления изделий,

5.Способы и приемы контроля качества изделий.

   Практические работы предполагают следующий порядок выполнения:

1. Организация труда и рабочего места.

2. Графические работы и определение размеров.

3. Выбор заготовок и планирование работы.

4. Последовательность выполнение операций.

5. Проверка качества и готовности выполнения изделия.

 Кружковое занятие  состоит из следующих этапов:

- Организационного,

- повторительно-обобщающего,

- систематизирующего,

- решения творческих задач,

- практической работы,

- подведения итогов занятия

Критерии эффективности работы кружка:

1. Количество членов кружка;

2. Регулярность посещения  учащимися занятий кружка;

3. Качество выполняемых изделий;

4. Количество выполненных изделий самостоятельно;

5. Самостоятельность в разработке проекта, его выполнении и защите;

6. Оценка участия работ кружковцев в конкурсах и выставках.

Содержание программы работы кружка.

                             1 год обучения.

Введение – 2 ч.

История и теория естествознания, техники  в жизни общества.

Практическая работа: подготовка сообщений об истории технических изобретений.

Технология обработки металла - 12 ч

Технология обработки металла

Практические работы: Работа на сверлильном станке. Изготовление  изделий из металла.

 Типы металломатериалов. Технология обработки металла. Элементы технического конструирования.

 Практические работы: Изготовление изделий из тонколистового проката и проволоки.

Электротехнические работы - 4 ч.

Электротехника. Элементы автоматики.

 Практические работы: 

 Ремонтные работы по освещению осветительным сетям - 44 ч.

Эксплуатация электропроводок и силового оборудования.

Практические работы: устранение неисправностей электропроводок, силового оборудования и ревизия

                           2 год обучения.

Введение - 2ч.

Проектная деятельность, ее структура.

Технология обработки металла - 46 ч.

 Типы металломатериалов. Технология обработки металла. Элементы технического конструирования.

 Практические работы: Изготовление изделий из тонколистового проката и проволоки. Выбор и составление плана проектной деятельности с использованием  этих материалов.

Электротехнические работы - 4 ч.

Основы электротехники. Элементы автоматики.

 Практические работы.

Ремонтные работы вторичных цепей - 12 ч.

Эксплуатация силовых щитов и этажных щитков.

Практические работы: устранение неисправностей силовых щитов, этажных щитков и ревизия

1. Силовые щиты и их неисправности;

2.Устранение неисправности во вторичных цепях;

3. Набор электромонтажного инструмента

4. Верстак с тисками

Используемая литература

1. Г.И. Перевертень «Техническое творчество», М., Просвещение, 2010 ,

2. Программы « Техническое творчество» под ред. В.А.Горского, М.Просвещение, 2011,

3. Ю.С. Столяров, Д.М. Комский « Техническое творчество учащихся» М, Просвещение, 2010

             Требования  к уровню подготовки обучающихся

                                      1 года обучения:

     Обучающиеся должны иметь  обобщенные представления : об истории и теории естествознания, техники и прикладного искусства в жизни общества,  о разделении труда, о сетевом графике изготовления изделия,

   Обучающиеся должны знать:  правила охраны и техники безопасности при работе с оборудованием и инструментом, основы конструирования и дизайна изделия.

   Обучающиеся должны уметь: владеть элементами конструирования, проектирования работ, владеть основными элементарными приемами работы на станках, владеть технологией обработки металла, работать со слесарным и электромонтажным инструментом, изготавливать изделия из этих материалов.

           Требования  к уровню подготовки обучающихся

                                      2 года обучения:

    Обучающиеся должны иметь  обобщенные представления: о рационализаторской и изобретательской работе.

    Обучающиеся должны знать:    технологию обработки материалов, основы проектной деятельности,

   Обучающиеся должны уметь: пропагандировать достижения НТР, готовить доклады  об этих достижениях, разрабатывать собственные технические проекты, реализовывать и защищать их на  кружковых конференциях, проводить ремонтные работы промышленного оборудования ив быту.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН