Департамент образования Ивановской области
Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
Шуйский технологический колледж
155901 г. Шуя, Ивановская обл., Учебный городок, 1
(49351) 4-70-81 www.prof4.ru liceyshuya@mail.ru
Рабочая программа
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП.06
ПМ. 06 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ
(19205ТРАКТОРИСТ-МАШИНИСТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА)
по специальности
35.02.07 МЕХАНИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
г.Шуя
Департамент образования Ивановской области
Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Шуйский технологический колледж»
155901 г. Шуя, Ивановская обл., Учебный городок, 1
(49351) 4-70-81 www.prof4.ru liceyshuya@mail.ru
___________________________________________________________________________
РАССМОТРЕНО: На заседании цикловой методической комиссии Протокол № _____ от «_____» __________2015г. Председатель ЦМК ___________
. | УТВЕРЖДАЮ: Директор ОГБПОУ ШТК ______________ О.В.Воробьев Приказ № ___________ от «_____»_______ 20___г. |
рабочая ПРОГРАММа
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПМ. 06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (19205Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства)
Рабочая программа учебной практики разработана на основе Приказа Минтруда России от 04.06.2014 N 362н "Об утверждении профессионального стандарта "Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.07.2014 N 32956); Приказа Минобрнауки России от 18.04.2013 N 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.06.2013 N 28785)
Организация-разработчик: ОГБПОУ ШТК
Разработчик: мастер производственного обучения Каманин А.С.
СОДЕРЖАНИЕ
Паспорт программы учебной практики
Результаты освоения программы учебной практики
Тематический план
Содержание учебной практики
Условия реализации программы учебной практики
Контроль и оценка результатов освоения учебной практики
-
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной практики профессионального модуля Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (19205Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства) является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 35.02.07 Механизация сельского хозяйства (базовой подготовки) в соответствии с профессиональным стандартом «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» Приказ Минтруда России от 04.06.2014 N 362н в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): 13.006 Эксплуатация тракторов, комбайнов и сельскохозяйственных машин в условиях сельскохозяйственного производства
соответствующей профессиональной компетенции:
ПК 6.1 Выполнять механизированные работы в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации
и трудовых функций:
A/01.3 Выполнение основной обработки почвы с заданными агротехническими требованиями
A/02.3 Внесение удобрений с заданными агротехническими требованиями
A/03.3 Выполнение предпосевной подготовки почвы с заданными агротехническими требованиями
A/04.3 Посев и посадка сельскохозяйственных культур с заданными агротехническими требованиями
A/05.3 Выполнение механизированных работ по уходу за сельскохозяйственными культурами
A/06.3 Выполнение уборочных работ с заданными агротехническими требованиями
A/07.3 Погрузочно-разгрузочные, транспортные и стационарные работы на тракторах
A/08.3 Выполнение мелиоративных работ
A/09.3Выполнение механизированных работ по разгрузке и раздаче кормов животным
A/10.3 Выполнение механизированных работ по уборке навоза и отходов животноводства
A/11.3 Техническое обслуживание при использовании и при хранении трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины
A/12.3 Заправка тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин горюче-смазочными материалами.
1.2. Цели и задачи учебной практики:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности, соответствующими профессиональными компетенциями и трудовыми функциями обучающийся в ходе освоения программы учебной практики должен:
иметь практический опыт:
-
выполнения механизированных работ в соответствии с агротехническими требованиями;
-
технического обслуживания тракторов, комбайнов, сельскохозяйственных машин
уметь: -
настраивать и регулировать плуг на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать лущильник на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать плоскорез на заданный режим работы
-
выбирать различные виды движения машинно-тракторных агрегатов в зависимости от конфигурации поля и состава агрегата
-
настраивать и регулировать агрегат для внесения удобрений на заданный режим работы
-
выбирать скоростной режим машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения
-
устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных агрегатов
-
настраивать и регулировать агрегаты для выполнения культивации, боронования, прикатывания и выравнивания почвы на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать комбинированный агрегат для выполнения предпосевной подготовки почвы на заданный режим работы
-
выбирать способ движения машинно-тракторного агрегата для предпосевной подготовки почвы с учетом конфигурации поля и состава агрегата
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для посева зерновых, зернобобовых культур и трав на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для посева пропашных культур на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для посева и посадки овощных культур на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать рассадопосадочный агрегат на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для опрыскивания посева на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для междурядной обработки почвы на заданный режим работы
-
выбирать скоростной режим машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения
-
пользоваться надлежащими средствами защиты
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для заготовки трав на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для уборки овощных и технических культур на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать кормоуборочный комбайн
-
выполнять монтаж и демонтаж навесного оборудования комбайнов
-
настраивать и регулировать зерноуборочный комбайн
-
выбирать скоростной режим машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения
-
размещать и закреплять на тракторных прицепах перевозимый груз
-
выполнять контрольный осмотр транспортных агрегатов перед выездом и при выполнении поездки
-
выполнять агрегатирование трактора с навесным оборудованием
-
управлять транспортными поездами в различных дорожных условиях
-
устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных агрегатов
-
получать, оформлять и сдавать транспортную документацию
-
выполнять технологические операции на стационаре
-
комплектовать машинно-тракторный агрегат для корчевания пней, удаления кустарников и уборки камней
-
комплектовать машинно-тракторный агрегат для устройства и содержания каналов
-
комплектовать машинно-тракторный агрегат для планировки поверхности поля
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для устройства и содержания каналов на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для корчевания пней, удаления кустарников и уборки камней на заданный режим работы
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для планировки поверхности поля на заданный режим работы
-
комплектовать машинно-тракторные агрегаты для разгрузки и раздачи кормов
-
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для разгрузки и раздачи кормов
-
устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных агрегатов
-
комплектовать машинно-тракторные агрегаты для уборки навоза и отходов животноводства
-
выполнять настройку и регулировку машинно-тракторных агрегатов для уборки навоза и отходов животноводства
-
устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных агрегатов
-
пользоваться надлежащими средствами защиты
-
выполнять мойку и чистку трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины
-
выполнять проверку крепления узлов и механизмов трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины
-
выполнять смазочно-заправочные операции для трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины
-
выполнять регулировочные операции для трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины
-
выполнять операции по подготовке к работе навесного оборудования
-
выполнять работы по подготовке, установке на хранение и снятию с хранения машин, в соответствии с требованиями нормативно-технической документации
-
пользоваться топливозаправочными средствами
-
заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований и требований безопасности
-
заполнять документацию по выдаче нефтепродуктов
-
обеспечивать экономное расходование горюче-смазочных материалов;
выполнять трудовые действия:
-
комплектование пахотного агрегата
-
комплектование агрегата для выполнения лущения и дискования
-
комплектование агрегата для выполнения безотвальной обработки почвы
-
вспашка с соблюдением агротехнических требований
-
лущение и дискование почвы с соблюдением агротехнических требований
-
безотвальная обработка почвы с соблюдением агротехнических требований
-
подготовка поля к вспашке
-
текущий контроль качества основной обработки почвы
-
комплектование агрегата для внесения удобрений
-
внесение удобрений с соблюдением агротехнических требований
-
текущий контроль качества внесения удобрений
-
комплектование агрегата для выполнения предпосевной подготовки почвы
-
сплошная культивация почвы с соблюдением агротехнических требований
-
боронование почвы с соблюдением агротехнических требований
-
выравнивание почвы с соблюдением агротехнических требований
-
прикатывание почвы с соблюдением агротехнических требований
-
текущий контроль качества предпосевной подготовки почвы
-
комплектование агрегатов для посева и посадки сельскохозяйственных культур
-
посев зерновых, зернобобовых культур и трав с соблюдением агротехнических требований
-
посев пропашных культур с соблюдением агротехнических требований
-
посев и посадка овощных культур с соблюдением агротехнических требований
-
высадка рассады с соблюдением агротехнических требований
-
текущий контроль качества посева и посадки сельскохозяйственных культур
-
комплектование машинно-тракторного агрегата для опрыскивания посева
-
комплектование машинно-тракторного агрегата для междурядной обработки
-
междурядная обработка пропашных культур с соблюдением агротехнических требований
-
опрыскивание посева с соблюдением агротехнических требований
-
текущий контроль качества работ по уходу за сельскохозяйственными культурами
-
комплектование машинно-тракторного агрегата для заготовки трав
-
комплектование машинно-тракторного агрегата для уборки овощных и технических культур
-
заготовка трав с соблюдением требований и правил агротехники
-
уборка овощей с соблюдением требований и правил агротехники
-
уборка сахарной свеклы с соблюдением требований и правил агротехники
-
заготовка кормов с соблюдением требований и правил агротехники
-
уборка зерновых, зернобобовых и масличных культур с соблюдением требований и правил агротехники
-
текущий контроль качества уборочных работ
-
погрузка на тракторные прицепы перевозимого груза
-
транспортирование грузов с соблюдением правил дорожного движения и правил охраны труда
-
выполнение работ на стационаре с использованием рабочего и вспомогательного оборудования трактора
-
расчистка мелиорируемых земель от древесно-кустарниковой растительности, пней и камней
-
выполнение работ по устройству и содержанию мелиоративных каналов
-
планировка поверхности поля в соответствии с агротехническими требованиями
-
текущий контроль качества мелиоративных работ
-
выполнение механизированных работ по разгрузке и раздаче кормов в животноводческих помещениях
-
выполнение механизированных работ по разгрузке и раздаче кормов на выгульных площадках
-
выполнение механизированных работ по уборке навоза в животноводческих помещениях
-
выполнение механизированных работ по уборке кормовых проездов и кормовых столов
-
проверка технического состояния трактора, комбайна перед началом работы
-
выполнение операций ежесменного технического обслуживания трактора, комбайна, сельскохозяйственной машины
-
выполнение всех видов периодического технического обслуживания трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины
-
выполнение сезонного обслуживания трактора
-
выполнение технического обслуживания при хранении
-
получение горюче-смазочных материалов и выполнение заправки тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин.
-
Требования к результатам освоения учебной практики.
В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающиеся должны уметь:
ВПД | Требования к умениям |
Эксплуатация тракторов, комбайнов и сельскохозяйственных машин в условиях сельскохозяйственного производства
| Выполнять механизированные работы в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации. |
-
Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики ПМ 06.- 36 часов
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства) , в том числе профессиональными (ПК), трудовыми функциями и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 6.1 | Выполнять механизированные работы в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации |
OK 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
OK 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
OK 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
OK 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
OK 6. | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
OK 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
OK 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
OK 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1 Сводный тематический план учебной практики
Коды профессиональных компетенций | Наименования профессиональных модулей | Всего часов | Распределение часов по курсам и полугодиям | ||||||||||||||||||||
1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | ||||||||||||||||||||
1 семестр | 2 семестр | 3семестр | 4 семестр | 5 семестр | 6 семестр | 7 семестр | 8 семестр | ||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||||||||||||
ПК5.1- ПК5.6
| ПМ. 06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
Раздел 06.01.1 Выполнение механизированных работ в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации | 36 |
|
|
| 36 |
|
|
|
| ||||||||||||||
Всего: |
|
|
|
| 36 |
|
|
|
| ||||||||||||||
Всего часов по курсам |
|
|
|
| |||||||||||||||||||
Промежуточная аттестация |
|
| Квалификационный экзамен по ПМ.06 |
|
|
3.2 Тематический план учебной практики
Код ПК |
Код и наименование профессиональных модулей | Кол. часов по ПМ |
Виды работ |
Наименование тем учебной практики | Кол-во часов по темам |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
ПК 5.1- ПК 5.6
| ПМ 0.6 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства) | 264 | Настройка и регулировка плуга на заданный режим работы Настройка и регулировка лущильника на заданный режим работы Настройка и регулировка плоскореза на заданный режим работы Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения Выбор различных видов движения машинно-тракторных агрегатов в зависимости от конфигурации поля и состава агрегата Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов Настройка и регулировка агрегата для внесения удобрений на заданный режим работы Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов Настройка и регулировка агрегатов для выполнения культивации, боронования, прикатывания и выравнивания почвы на заданный режим работы Настройка и регулировка комбинированных агрегатов для выполнения предпосевной подготовки почвы на заданный режим работы Выбор способа движения машинно-тракторного агрегата для предпосевной подготовки почвы с учетом конфигурации поля и состава агрегата Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для посева зерновых, зернобобовых культур и трав на заданный режим работы Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для посева пропашных культур на заданный режим работы Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для посева и посадки овощных культур на заданный режим работы Настройка и регулировка рассадопосадочного агрегата на заданный режим работы Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для опрыскивания посева на заданный режим работы Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для междурядной обработки почвы на заданный режим работы Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов Пользоваться надлежащими средствами защиты Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для заготовки трав на заданный режим работы Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для уборки овощных и технических культур на заданный режим работы Настройка и регулировка кормоуборочного комбайна Выполнять монтаж и демонтаж навесного оборудования комбайнов Настройка и регулировка зерноуборочного комбайна Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов Размещение и закрепление на тракторных прицепах перевозимый груз Выполнение контрольного осмотра транспортных агрегатов перед выездом и при выполнении поездки Выполнение агрегатирования трактора с навесным оборудованием Управление транспортными поездами в различных дорожных условиях Устранение мелкие неисправностей, возникающие во время эксплуатации транспортных агрегатов Получение, оформление и сдача транспортной документации Выполнение технологических операций на стационаре Комплектование машинно-тракторного агрегата для корчевания пней, удаления кустарников и уборки камней Комплектование машинно-тракторного агрегата для устройства и содержания каналов Комплектование машинно-тракторного агрегата для планировки поверхности поляНастройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для устройства и содержания каналов на заданный режим работы Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для корчевания пней, удаления кустарников и уборки камней на заданный режим работы Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для планировки поверхности поля на заданный режим работы Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов Комплектование машинно-тракторных агрегатов для разгрузки и раздачи кормов Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для разгрузки и раздачи кормов Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов Комплектование машинно-тракторных агрегатов для уборки навоза и отходов животноводства Выполнение настройки и регулировки машинно-тракторных агрегатов для уборки навоза и отходов животноводства Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов Пользоваться надлежащими средствами защиты Выполнение мойки и чистки трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины Выполнение проверки крепления узлов и механизмов трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины Выполнение смазочно-заправочных операций для трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины Выполнение регулировочных операций для трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины Выполнение операций по подготовке к работе навесного оборудования Выполнение работы по подготовке, установке на хранение и снятию с хранения машин, в соответствии с требованиями нормативно-технической документации Использование топливозаправочных средств Заправка транспортных средств горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований и требований безопасности Заполнение документации по выдаче нефтепродуктов Обеспечение экономного расходования горюче-смазочных материалов | Раздел 06.01.1 Выполнение механизированных работ в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации | 36 |
Вождение трактора МТЗ-80\82 мощностью двигателя свыше 44,1 до 73,5 кВт (свыше 60 до 100 л.с.) | 6 | ||||
Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для вспашки, лущения, дискования, безотвальной обработки почвы, культивации | 6 | ||||
Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов по посеву и посадке, внесения удобрений, междурядной обработке почвы и опрыскивание. | 6 | ||||
Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для заготовки трав, уборке овощных и зерновых культур | 6 | ||||
Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для мелиоративных работ, перевозке грузов, разгрузки и раздаче кормов и уборке навоза. | 6 | ||||
Проведение ежесменного, планового, сезонного технического обслуживания и тракторов и с/х машин. Получение и заправка тракторов и с/х машин горюче-смазочными материалами. | 6 | ||||
|
| ||||
| ИТОГО |
|
|
| 36 |
3.3 Содержание учебной программы
Коды и наименование профессионального модуля и тем учебной практики | Содержание учебных занятий
| объем часов | Распределение часов по курсам и полугодиям | уровень усвоения | ||||||||
1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | |||||||||
1с | 2с. | 3с | 4с | 5с | 6с | 7с | 8с | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
ПМ 0.6 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих(19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Раздел 06.01.1 Выполнение механизированных работ в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Тема 06.01.1 Вождение трактора МТЗ-80\82 мощностью двигателя свыше 44,1 до 73,5 кВт (свыше 60 до 100 л.с.)
| Содержание учебного материала | 6 |
|
| 6 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 | ||
Тема 06.01.2 Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для вспашки, лущения, дискования, безотвальной обработки почвы, культивации. | Содержание учебного материала | 6 |
|
| 6 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | ||
Тема 06.01.3 Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов по посеву и посадке, внесения удобрений, междурядной обработке почвы и опрыскивание. | Содержание учебного материала | 6 |
|
| 6 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | ||
Тема06.01.4 Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для заготовки трав, уборке овощных и зерновых культур | Содержание учебного материала | 6 |
|
| 6 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | ||
Тема06.01.5 Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для мелиоративных работ, перевозке грузов, разгрузки и раздаче кормов и уборке навоза.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Содержание учебного материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 | ||
Тема 06.01.6 Проведение ежесменного, планового, сезонного технического обслуживания и тракторов и с/х машин. Получение и заправка тракторов и с/х машин горюче-смазочными материалами. | Содержание учебного материала | 6 |
|
| 6 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной практики модуля предполагает наличие:
мастерских:
-слесарная мастерская и пункт технического обслуживания;
лабораторий:
-оборудования животноводческих комплексов и механизированных
ферм;
полигонов:
-учебно-производственное хозяйство;
-гараж с учебными автомобилями категории «В»;
-гараж с учебными тракторами.
Оборудование слесарной мастерской и рабочих мест мастерской:
- рабочее место мастера;
- рабочие места обучающихся;
- станки сверлильные;
- станок заточной;
- верстаки;
- тиски;
- наборы инструментов;
- стенд по технике безопасности;
- учебно-наглядные пособия (стенды, плакаты, схемы и т.д.) по
слесарному делу;
-поковки слесарных деталей;
- инструкционно-технологические карты по выполнению слесарных работ.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением.
Оборудование пункта технического обслуживания:
- рабочее место преподавателя:
- рабочие места обучающихся;
- контрольно-измерительные инструменты;
- съемники, приспособления;
- наборы инструментов;
-учебно-наглядные пособия по ремонту тракторов;
-колёсный трактор;
-гусеничный трактор;
-учебно-наглядные пособия по техническому обслуживанию самоходной
сельскохозяйственной машины;
-учебно-наглядные пособия по ремонту самоходной сельскохозяйственной
машины;
-зерноуборочный комбайн;
-специальный комбайн (силосоуборочный).
4.2. Общие требования к организации образовательного процесса
Учебную практику рекомендуется проводить, чередуя их с теоретическими занятиями, а группа делится на звенья, что способствует индивидуализации и повышению качества обучения. Учебная практика организуется в слесарной мастерской.
Заключительный инструктаж на лабораторных работах, практических занятиях и учебной практике целесообразно проводить в форме производственного совещания коллектива учебной группы, на котором подводятся итоги выполнения заданий. Оценивается работа учащихся.
4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: преподаватели и мастера производственного обучения должны иметь среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).
Мастера производственного обучения должны иметь 5-6 разряд слесаря.
Опыт деятельности в сельскохозяйственных организациях является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального модуля, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой аналогичны вышеназванным требованиям к инженерно-педагогическим работникам, отвечающим за освоение профессионального модуля.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Выполнение механизированных работ в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации | Последовательность и качество выполнения операций ежедневного технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования Проведение комплектования. Индивидуального вождения трактора. Выполнение агротехнических требований. | Оценка выполнения учебно-производственных работ на учебной практике.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| - анализ результатов прохождения ученой практики; - оценка конкурсной комиссии; |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| - анализ результатов прохождения ученой практики; - оценка конкурсной комиссии; |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| - анализ результатов прохождения ученой практики; - оценка конкурсной комиссии; |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| - анализ результатов прохождения ученой практики; - оценка конкурсной комиссии; |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий для решения задач при эксплуатации сельскохозяйственной техники. | - анализ результатов прохождения ученой практики; - оценка конкурсной комиссии; |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
| - анализ результатов прохождения ученой практики; - оценка конкурсной комиссии; |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
| - анализ результатов прохождения ученой практики; - оценка конкурсной комиссии; |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
| - анализ результатов прохождения ученой практики; - оценка конкурсной комиссии; |
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
| - анализ результатов прохождения ученой практики; - оценка конкурсной комиссии; |