Меню
Разработки
Разработки  /  Технология  /  Разное  /  Прочее  /  Рабочая программа учебной практики по профессии "Тракторист машинист сельскохозяйственного производства"

Рабочая программа учебной практики по профессии "Тракторист машинист сельскохозяйственного производства"

Рабочая программа учебной практики
29.05.2021

Содержимое разработки

Департамент образования Ивановской области

Областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

Шуйский технологический колледж

155901 г. Шуя, Ивановская обл., Учебный городок, 1

(49351) 4-70-81 www.prof4.ru liceyshuya@mail.ru












Рабочая программа


УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП.06


ПМ. 06 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ

(19205ТРАКТОРИСТ-МАШИНИСТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА)


по специальности

35.02.07 МЕХАНИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА














г.Шуя





Департамент образования Ивановской области

Областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Шуйский технологический колледж»

155901 г. Шуя, Ивановская обл., Учебный городок, 1

(49351) 4-70-81 www.prof4.ru liceyshuya@mail.ru

___________________________________________________________________________



РАССМОТРЕНО:

На заседании цикловой

методической комиссии

Протокол № _____ от «_____» __________2015г.

Председатель ЦМК ___________


.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор ОГБПОУ ШТК

______________ О.В.Воробьев

Приказ № ___________

от «_____»_______ 20___г.





рабочая ПРОГРАММа

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ. 06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (19205Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства)

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Приказа Минтруда России от 04.06.2014 N 362н "Об утверждении профессионального стандарта "Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.07.2014 N 32956); Приказа Минобрнауки России от 18.04.2013 N 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.06.2013 N 28785)



Организация-разработчик: ОГБПОУ ШТК


Разработчик: мастер производственного обучения Каманин А.С.















СОДЕРЖАНИЕ

Паспорт программы учебной практики

Результаты освоения программы учебной практики

Тематический план

Содержание учебной практики

Условия реализации программы учебной практики

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики











































  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики профессионального модуля Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (19205Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства) является частью основной профессиональной образовательной программы по специ­альности СПО 35.02.07 Механиза­ция сельского хозяйства (базовой подготовки) в соответствии с профессиональным стандартом «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» Приказ Минтруда России от 04.06.2014 N 362н в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): 13.006 Эксплуатация тракторов, комбайнов и сельскохозяйственных машин в условиях сельскохозяйственного производства

соответствующей професси­ональной компетенции:

ПК 6.1 Выполнять механизированные работы в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации


и трудовых функций:

A/01.3 Выполнение основной обработки почвы с заданными агротехническими требованиями

A/02.3 Внесение удобрений с заданными агротехническими требованиями

A/03.3 Выполнение предпосевной подготовки почвы с заданными агротехническими требованиями

A/04.3 Посев и посадка сельскохозяйственных культур с заданными агротехническими требованиями

A/05.3 Выполнение механизированных работ по уходу за сельскохозяйственными культурами

A/06.3 Выполнение уборочных работ с заданными агротехническими требованиями

A/07.3 Погрузочно-разгрузочные, транспортные и стационарные работы на тракторах

A/08.3 Выполнение мелиоративных работ

A/09.3Выполнение механизированных работ по разгрузке и раздаче кормов животным

A/10.3 Выполнение механизированных работ по уборке навоза и отходов животноводства

A/11.3 Техническое обслуживание при использовании и при хранении трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины

A/12.3 Заправка тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин горюче-смазочными материалами.

1.2. Цели и задачи учебной практики:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности, со­ответствующими профессиональными компетенциями и трудовыми функциями обучающийся в ходе осво­ения программы учебной практики должен:

иметь практический опыт:

  • выполнения механизированных работ в соответствии с агротехническими требованиями;

  • технического обслуживания тракторов, комбайнов, сельскохозяйственных машин
    уметь:

  • настраивать и регулировать плуг на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать лущильник на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать плоскорез на заданный режим работы

  • выбирать различные виды движения машинно-тракторных агрегатов в зависимости от конфигурации поля и состава агрегата

  • настраивать и регулировать агрегат для внесения удобрений на заданный режим работы

  • выбирать скоростной режим машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения

  • устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

  • настраивать и регулировать агрегаты для выполнения культивации, боронования, прикатывания и выравнивания почвы на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать комбинированный агрегат для выполнения предпосевной подготовки почвы на заданный режим работы

  • выбирать способ движения машинно-тракторного агрегата для предпосевной подготовки почвы с учетом конфигурации поля и состава агрегата

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для посева зерновых, зернобобовых культур и трав на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для посева пропашных культур на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для посева и посадки овощных культур на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать рассадопосадочный агрегат на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для опрыскивания посева на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для междурядной обработки почвы на заданный режим работы

  • выбирать скоростной режим машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения

  • пользоваться надлежащими средствами защиты

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для заготовки трав на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для уборки овощных и технических культур на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать кормоуборочный комбайн

  • выполнять монтаж и демонтаж навесного оборудования комбайнов

  • настраивать и регулировать зерноуборочный комбайн

  • выбирать скоростной режим машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения

  • размещать и закреплять на тракторных прицепах перевозимый груз

  • выполнять контрольный осмотр транспортных агрегатов перед выездом и при выполнении поездки

  • выполнять агрегатирование трактора с навесным оборудованием

  • управлять транспортными поездами в различных дорожных условиях

  • устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных агрегатов

  • получать, оформлять и сдавать транспортную документацию

  • выполнять технологические операции на стационаре

  • комплектовать машинно-тракторный агрегат для корчевания пней, удаления кустарников и уборки камней

  • комплектовать машинно-тракторный агрегат для устройства и содержания каналов

  • комплектовать машинно-тракторный агрегат для планировки поверхности поля

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для устройства и содержания каналов на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для корчевания пней, удаления кустарников и уборки камней на заданный режим работы

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для планировки поверхности поля на заданный режим работы

  • комплектовать машинно-тракторные агрегаты для разгрузки и раздачи кормов

  • настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для разгрузки и раздачи кормов

  • устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

  • комплектовать машинно-тракторные агрегаты для уборки навоза и отходов животноводства

  • выполнять настройку и регулировку машинно-тракторных агрегатов для уборки навоза и отходов животноводства

  • устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

  • пользоваться надлежащими средствами защиты

  • выполнять мойку и чистку трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины

  • выполнять проверку крепления узлов и механизмов трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины

  • выполнять смазочно-заправочные операции для трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины

  • выполнять регулировочные операции для трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины

  • выполнять операции по подготовке к работе навесного оборудования

  • выполнять работы по подготовке, установке на хранение и снятию с хранения машин, в соответствии с требованиями нормативно-технической документации

  • пользоваться топливозаправочными средствами

  • заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований и требований безопасности

  • заполнять документацию по выдаче нефтепродуктов

  • обеспечивать экономное расходование горюче-смазочных материалов;

выполнять трудовые действия:

  • комплектование пахотного агрегата

  • комплектование агрегата для выполнения лущения и дискования

  • комплектование агрегата для выполнения безотвальной обработки почвы

  • вспашка с соблюдением агротехнических требований

  • лущение и дискование почвы с соблюдением агротехнических требований

  • безотвальная обработка почвы с соблюдением агротехнических требований

  • подготовка поля к вспашке

  • текущий контроль качества основной обработки почвы

  • комплектование агрегата для внесения удобрений

  • внесение удобрений с соблюдением агротехнических требований

  • текущий контроль качества внесения удобрений

  • комплектование агрегата для выполнения предпосевной подготовки почвы

  • сплошная культивация почвы с соблюдением агротехнических требований

  • боронование почвы с соблюдением агротехнических требований

  • выравнивание почвы с соблюдением агротехнических требований

  • прикатывание почвы с соблюдением агротехнических требований

  • текущий контроль качества предпосевной подготовки почвы

  • комплектование агрегатов для посева и посадки сельскохозяйственных культур

  • посев зерновых, зернобобовых культур и трав с соблюдением агротехнических требований

  • посев пропашных культур с соблюдением агротехнических требований

  • посев и посадка овощных культур с соблюдением агротехнических требований

  • высадка рассады с соблюдением агротехнических требований

  • текущий контроль качества посева и посадки сельскохозяйственных культур

  • комплектование машинно-тракторного агрегата для опрыскивания посева

  • комплектование машинно-тракторного агрегата для междурядной обработки

  • междурядная обработка пропашных культур с соблюдением агротехнических требований

  • опрыскивание посева с соблюдением агротехнических требований

  • текущий контроль качества работ по уходу за сельскохозяйственными культурами

  • комплектование машинно-тракторного агрегата для заготовки трав

  • комплектование машинно-тракторного агрегата для уборки овощных и технических культур

  • заготовка трав с соблюдением требований и правил агротехники

  • уборка овощей с соблюдением требований и правил агротехники

  • уборка сахарной свеклы с соблюдением требований и правил агротехники

  • заготовка кормов с соблюдением требований и правил агротехники

  • уборка зерновых, зернобобовых и масличных культур с соблюдением требований и правил агротехники

  • текущий контроль качества уборочных работ

  • погрузка на тракторные прицепы перевозимого груза

  • транспортирование грузов с соблюдением правил дорожного движения и правил охраны труда

  • выполнение работ на стационаре с использованием рабочего и вспомогательного оборудования трактора

  • расчистка мелиорируемых земель от древесно-кустарниковой растительности, пней и камней

  • выполнение работ по устройству и содержанию мелиоративных каналов

  • планировка поверхности поля в соответствии с агротехническими требованиями

  • текущий контроль качества мелиоративных работ

  • выполнение механизированных работ по разгрузке и раздаче кормов в животноводческих помещениях

  • выполнение механизированных работ по разгрузке и раздаче кормов на выгульных площадках

  • выполнение механизированных работ по уборке навоза в животноводческих помещениях

  • выполнение механизированных работ по уборке кормовых проездов и кормовых столов

  • проверка технического состояния трактора, комбайна перед началом работы

  • выполнение операций ежесменного технического обслуживания трактора, комбайна, сельскохозяйственной машины

  • выполнение всех видов периодического технического обслуживания трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины

  • выполнение сезонного обслуживания трактора

  • выполнение технического обслуживания при хранении

  • получение горюче-смазочных материалов и выполнение заправки тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин.

    1. Требования к результатам освоения учебной практики.

В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающиеся должны уметь:


ВПД

Требования к умениям

Эксплуатация тракторов, комбайнов и сельскохозяйственных машин в условиях сельскохозяйственного производства



Выполнять механизированные работы в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации.

    1. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики ПМ 06.- 36 часов














2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства) , в том числе профессиональными (ПК), трудовыми функциями и общими (ОК) компетенциями:



Код

Наименование результата обучения

ПК 6.1

Выполнять механизированные работы в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации

OK 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей про­фессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

OK 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые ме­тоды и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

OK 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, професси­онального и личностного развития.

OK 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

OK 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

OK 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчи­ненных), за результат выполнения заданий.

OK 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личност­ного развития, заниматься самообразованием, осознанно планиро­вать повышение квалификации.

OK 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1 Сводный тематический план учебной практики

Коды профессиональных компетенций

Наименования

профессиональных модулей

Всего часов

Распределение часов по курсам и полугодиям

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

1 семестр

2 семестр

3семестр

4 семестр

5 семестр

6 семестр

7 семестр

8 семестр

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ПК5.1-

ПК5.6


ПМ. 06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства)










Раздел 06.01.1

Выполнение механизированных работ в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации

36




36





Всего:





36





Всего часов по курсам





Промежуточная аттестация



Квалификационный экзамен по ПМ.06















3.2 Тематический план учебной практики



Код ПК


Код и наименование профессиональных модулей

Кол. часов по ПМ



Виды работ



Наименование тем учебной практики

Кол-во часов по темам

1

2

3

4

5

6

ПК 5.1-

ПК 5.6

ПМ 0.6 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства)

264

Настройка и регулировка плуга на заданный режим работы

Настройка и регулировка лущильника на заданный режим работы

Настройка и регулировка плоскореза на заданный режим работы

Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения

Выбор различных видов движения машинно-тракторных агрегатов в зависимости от конфигурации поля и состава агрегата

Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

Настройка и регулировка агрегата для внесения удобрений на заданный режим работы

Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения

Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

Настройка и регулировка агрегатов для выполнения культивации, боронования, прикатывания и выравнивания почвы на заданный режим работы

Настройка и регулировка комбинированных агрегатов для выполнения предпосевной подготовки почвы на заданный режим работы

Выбор способа движения машинно-тракторного агрегата для предпосевной подготовки почвы с учетом конфигурации поля и состава агрегата

Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения

Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для посева зерновых, зернобобовых культур и трав на заданный режим работы

Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для посева пропашных культур на заданный режим работы

Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для посева и посадки овощных культур на заданный режим работы

Настройка и регулировка рассадопосадочного агрегата на заданный режим работы

Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения

Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для опрыскивания посева на заданный режим работы

Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для междурядной обработки почвы на заданный режим работы

Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения

Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

Пользоваться надлежащими средствами защиты

Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для заготовки трав на заданный режим работы

Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для уборки овощных и технических культур на заданный режим работы

Настройка и регулировка кормоуборочного комбайна

Выполнять монтаж и демонтаж навесного оборудования комбайнов

Настройка и регулировка зерноуборочного комбайна

Выбор скоростного режима машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения

Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

Размещение и закрепление на тракторных прицепах перевозимый груз

Выполнение контрольного осмотра транспортных агрегатов перед выездом и при выполнении поездки

Выполнение агрегатирования трактора с навесным оборудованием

Управление транспортными поездами в различных дорожных условиях

Устранение мелкие неисправностей, возникающие во время эксплуатации транспортных агрегатов

Получение, оформление и сдача транспортной документации

Выполнение технологических операций на стационаре

Комплектование машинно-тракторного агрегата для корчевания пней, удаления кустарников и уборки камней

Комплектование машинно-тракторного агрегата для устройства и содержания каналов

Комплектование машинно-тракторного агрегата для планировки поверхности поляНастройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для устройства и содержания каналов на заданный режим работы

Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для корчевания пней, удаления кустарников и уборки камней на заданный режим работы

Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для планировки поверхности поля на заданный режим работы

Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

Комплектование машинно-тракторных агрегатов для разгрузки и раздачи кормов

Настройка и регулировка машинно-тракторного агрегата для разгрузки и раздачи кормов

Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

Комплектование машинно-тракторных агрегатов для уборки навоза и отходов животноводства

Выполнение настройки и регулировки машинно-тракторных агрегатов для уборки навоза и отходов животноводства

Устранение простейших неисправностей в процессе работы машинно-тракторных агрегатов

Пользоваться надлежащими средствами защиты

Выполнение мойки и чистки трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины

Выполнение проверки крепления узлов и механизмов трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины

Выполнение смазочно-заправочных операций для трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины

Выполнение регулировочных операций для трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины

Выполнение операций по подготовке к работе навесного оборудования

Выполнение работы по подготовке, установке на хранение и снятию с хранения машин, в соответствии с требованиями нормативно-технической документации

Использование топливозаправочных средств

Заправка транспортных средств горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований и требований безопасности

Заполнение документации по выдаче нефтепродуктов

Обеспечение экономного расходования горюче-смазочных материалов

Раздел 06.01.1

Выполнение механизированных работ в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации

36

Вождение трактора МТЗ-80\82 мощностью двигателя свыше 44,1 до 73,5 кВт (свыше 60 до 100 л.с.)

6

Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для вспашки, лущения, дискования, безотвальной обработки почвы, культивации

6

Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов по посеву и посадке, внесения удобрений, междурядной обработке почвы и опрыскивание.

6

Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для заготовки трав, уборке овощных и зерновых культур

6

Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для мелиоративных работ, перевозке грузов, разгрузки и раздаче кормов и уборке навоза.

6

Проведение ежесменного, планового, сезонного технического обслуживания и тракторов и с/х машин. Получение и заправка тракторов и с/х машин горюче-смазочными материалами.

6




ИТОГО




36























3.3 Содержание учебной программы



Коды и наименование профессионального модуля и тем учебной практики

Содержание учебных занятий


объем часов

Распределение часов по курсам и полугодиям

уровень усвоения

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

2с.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ПМ 0.6 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих(19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства)











Раздел 06.01.1

Выполнение механизированных работ в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации











Тема 06.01.1

Вождение трактора МТЗ-80\82 мощностью двигателя свыше 44,1 до 73,5 кВт (свыше 60 до 100 л.с.)


Содержание учебного материала

6



6







  1. Упражнение по правильной посадке тракториста в кабине, пользование рабочими органами изучение показаний контрольно-измерительных приборов

  2. Пуск двигателя, трогание трактора с места по прямой, повороты налево и направо, разворот до достижения уверенности в приемах пользования органами управления трактром

  3. Разгон и торможение у заданной линии, остановка и трогание на подъеме ,проезд железнодорожных переездов, проезд регулируемых и не регулируемых перекрестков.

  4. Агрегатирование трактора с прицепом.

  5. Вождение трактора с прицепом, перевозка грузов

  6. Постановка трактора в агрегате с прицепом задним ходом в бокс.











3

Тема 06.01.2

Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для вспашки, лущения, дискования, безотвальной обработки почвы, культивации.

Содержание учебного материала

6



6







  1. Проведение инструктажа по охране труда и техники безопасности.

  2. Подготовка оборудования и инструмента

  3. Проведение комплектования агрегата.

  4. Проведение работ по основной обработке почвы.

  5. Индивидуальное вождение трактора.

  6. Оценка качества выполненной работы.










3

Тема 06.01.3

Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов по посеву и посадке, внесения удобрений, междурядной обработке почвы и опрыскивание.

Содержание учебного материала

6



6







  1. Проведение инструктажа по охране труда и техники безопасности.

  2. Подготовка оборудования и инструмента

  3. Проведение комплектования агрегата.

  4. Проведение работ по посеву, междурядной обработке, опрыскиванию

  5. Индивидуальное вождение трактора.

  6. Оценка качества выполненной работы.










3

Тема06.01.4

Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для заготовки трав, уборке овощных и зерновых культур

Содержание учебного материала

6



6







  1. Проведение инструктажа по охране труда и техники безопасности.

  2. Подготовка оборудования и инструмента

  3. Проведение комплектования агрегата.

  4. Проведение работ по заготовки трав, уборке овощных и зерновых культур

  5. Индивидуальное вождение трактора.

  6. Оценка качества демонтажных и монтажных работ










3

Тема06.01.5

Выполнение агротехнических требований, комплектование агрегатов для мелиоративных работ, перевозке грузов, разгрузки и раздаче кормов и уборке навоза.













Содержание учебного материала











  1. Проведение инструктажа по охране труда и техники безопасности.

  2. Подготовка оборудования и инструмента

  3. Проведение комплектования агрегата.

  4. Проведение работ по мелиорации, погрузки и перевозки груза, разгрузки и раздаче кормов, уборки навоза.

  5. Индивидуальное вождение трактора.

  6. Оценка качества демонтажных и монтажных работ










2

Тема 06.01.6

Проведение ежесменного, планового, сезонного технического обслуживания и тракторов и с/х машин. Получение и заправка тракторов и с/х машин горюче-смазочными материалами.

Содержание учебного материала

6



6







  1. Проведение инструктажа по охране труда и техники безопасности.

  2. Подготовка оборудования и инструмента

  3. Проведение технического обслуживания

  4. Получение и заправка горюче-смазочных материалов.

  5. Индивидуальное вождение трактора.

  6. Оценка качества демонтажных и монтажных работ










3


4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной практики модуля предполагает наличие:

мастерских:

-слесарная мастерская и пункт технического обслуживания;

лабораторий:

-оборудования животноводческих комплексов и механизированных

ферм;

полигонов:

-учебно-производственное хозяйство;

-гараж с учебными автомобилями категории «В»;

-гараж с учебными тракторами.

Оборудование слесарной мастерской и рабочих мест мастерской:

- рабочее место мастера;

- рабочие места обучающихся;

- станки сверлильные;

- станок заточной;

- верстаки;

- тиски;

- наборы инструментов;

- стенд по технике безопасности;

- учебно-наглядные пособия (стенды, плакаты, схемы и т.д.) по

слесарному делу;

-поковки слесарных деталей;

- инструкционно-технологические карты по выполнению слесарных работ.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением.

Оборудование пункта технического обслуживания:

- рабочее место преподавателя:

- рабочие места обучающихся;

- контрольно-измерительные инструменты;

- съемники, приспособления;

- наборы инструментов;

-учебно-наглядные пособия по ремонту тракторов;

-колёсный трактор;

-гусеничный трактор;

-учебно-наглядные пособия по техническому обслуживанию самоходной

сельскохозяйственной машины;

-учебно-наглядные пособия по ремонту самоходной сельскохозяйственной

машины;

-зерноуборочный комбайн;

-специальный комбайн (силосоуборочный).

4.2. Общие требования к организации образовательного процесса


Учебную практику рекомендуется проводить, чередуя их с теоретическими занятиями, а группа делится на звенья, что способствует индивидуализации и повышению качества обучения. Учебная практика организуется в слесарной мастерской.

Заключительный инструктаж на лабораторных работах, практических занятиях и учебной практике целесообразно проводить в форме производственного совещания коллектива учебной группы, на котором подводятся итоги выполнения заданий. Оценивается работа учащихся.

4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: преподаватели и мастера производственного обучения должны иметь среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Мастера производственного обучения должны иметь 5-6 разряд слесаря.

Опыт деятельности в сельскохозяйственных организациях является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального модуля, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой аналогичны вышеназванным требованиям к инженерно-педагогическим работникам, отвечающим за освоение профессионального модуля.


5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Выполнение механизированных работ в сельскохозяйственном производстве с поддержанием технического состояния средств механизации

Последовательность и качество выполнения операций ежедневного технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования

Проведение комплектования.

Индивидуального вождения трактора.

Выполнение агротехнических требований.

Оценка выполнения учебно-производственных работ на учебной практике.



Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • демонстрация интереса к будущей профессии

- анализ результатов прохождения ученой практики;

- оценка конкурсной комиссии;

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

  • выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;

  • оценка эффективности и качества выполнения;

- анализ результатов прохождения ученой практики;

- оценка конкурсной комиссии;

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

  • решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;

- анализ результатов прохождения ученой практики;

- оценка конкурсной комиссии;

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  • эффективный поиск необходимой информации;

  • использование различных источников, включая электронные

- анализ результатов прохождения ученой практики;

- оценка конкурсной комиссии;

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий для решения задач при эксплуатации сельскохозяйственной техники.

- анализ результатов прохождения ученой практики;

- оценка конкурсной комиссии;

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

  • взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

- анализ результатов прохождения ученой практики;

- оценка конкурсной комиссии;

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

  • самоанализ и коррекция результатов собственной работы

- анализ результатов прохождения ученой практики;

- оценка конкурсной комиссии;

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

  • организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

- анализ результатов прохождения ученой практики;

- оценка конкурсной комиссии;

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

  • анализ инноваций в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;

- анализ результатов прохождения ученой практики;

- оценка конкурсной комиссии;








-80%
Курсы повышения квалификации

Теория и методика преподавания технологии в условиях реализации ФГОС ОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рабочая программа учебной практики по профессии "Тракторист машинист сельскохозяйственного производства" (64.2 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт