Путешествие в треугольный лес

Путешествие

В треугольный лес

Кодак Юлия Викторовна-

Учитель математики

ОШ №2 г. Марьинка

х °

101 °

х °

57 °

75 °

64 °

х °

у °

х °

101 °

57 °

75 °

х °

64 °

х °

у °

Домой

В

65°

А

С

К

Домой

В

А

С

План:

• Вычислим угол BDC из ∆ DBC.
• Определим угол ABD.
• Найдём градусную меру угла ADВ из ∆ AВD.
• Определить вид Δ ABD.
• Сделать вывод о длинах отрезков AD и AB.

D

Вопросы:

• Элементами, какой фигуры являются отрезки АВ и AD?
• Если они равны, то Δ ABD-….?Что достаточно знать, чтобы Δ ABD стал….?
• Как определить величины желтого и оранжевого углов? Как это сделать?
• Как вычислить градусную меру коричневого угла?

Домой

В

С

СD = AB, СО = ОВ

О

А

D

Домашнее задание.

Повторить темы: равнобедренные треугольники; признаки равенства треугольников, признаки равенства прямоугольных треугольников;

- решить задачи в тетради.

Сегодня на уроке речь шла…. .

Треугольники бывают с двумя равными сторонами, - это ……

Равенство треугольников можно доказать используя …….

Да, это было в середине лета,

Может быть чуть раньше, или позже.

Вопреки прогнозам и приметам,

Вдруг закапал треугольный дождик.

Вы ещё с ним встретитесь когда-то,

А сейчас скажите на прощанье:

- До свиданье треугольный дождик!

И ответит он вам: «До свиданье!»