Путешествие тучки по Европе

Цель:

1. Познакомить учащихся со странами Европы – Великобританией, Францией, Германией и Италией.

2. Развивать умения учащихся работать с картой для получения информации.

3. Развивать речь и память, расширять кругозор учащихся.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний, постановка цели.

- Второй класс мы начали с изучения материков. Сколько на Земле материков? Назовите их.

- Что вы можете сказать о материке, на котором мы живём?

Сегодня мы начинаем знакомство со странами «старого света», т.е. со странами Европы. Мы узнаем, какой народ живёт в этих странах, чем занимается. Будем учиться находить эти страны на карте.

- Какая карта нам в этом поможет? (Политическая карта Европы)

- Сейчас вы будете работать в группах. Каждая группа, после работы с информационными источниками и карточкой, проведет виртуальную экскурсию по стране.

3. Изучение нового материала.

1. Великобритания

- Путеводителем по странам Европы будет … Тучка. (Тучка)

- Какая тучка? Откуда она появилась? Слушайте внимательно. Родилась наша Тучка над большим островом на западе Европы. Случилось это так.

Жаркое солнышко пригрело землю, вода испарялась и стала туманом туманном. Туман поднимался выше и выше и, наконец, стал тучкой. (Европа и маленькая тучка).

Поднявшись в небо, Тучка увидела под собой страну на островах.

- Как называются острова на западе Европы, над которыми родилась Тучка? Какую страну она увидела?

- Найдите на карте столицу этой страны.

- Официальное название – Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Территория – 240 тыс. кв. км, население – 59 млн человек, официальный язык – английский, денежная единица – фунт стерлингов (1 фунт стерлингов).

- В путешествии мы будем заполнять маршрутный лист. По Великобритании мы заполним вместе. А по остальным маршрутам вы будете это делать самостоятельно. А в конце путешествия мы проверим. (Таблица «Страны Европы»)

- Чем же знаменита Великобритания?

Экскурсовод (1 группа):

Великобританию называют страной дождей и туманов. Самые «мокрые» города Ливерпуль и Манчестер, где дожди идут более 200 дней в году.

Англичане больше, чем какой-либо другой народ Европы, сохраняет привязанность к традициям: в еде, в одежде, в отдыхе.

Издавна большое внимание они уделяют спорту. Англия – родина многих спортивных игр. Например, футбола и баскетбола.

Это страна древней культуры. Почти все города Великобритании славятся архитектурными и историческими памятниками. Символами Лондона стали Тауэрский мост (показать) и Биг-Бен (показать).

Англия – родина талантливых учёных и писателей.

- Спасибо 1 группе.

- Каких английских учёных, писателей вы знаете?

- А сейчас мы проверим, какие вы читатели. (Таблица «Авторы и персонажи»). Соедините автора с его персонажем.

Весь материал - в документе.

Окружающий мир

Тема: «Путешествие тучки по Европе».

Цель: 1. Познакомить учащихся со странами Европы – Великобританией,

Францией, Германией и Италией.

2. Развивать умения учащихся работать с картой для получения

информации.

3. Развивать речь и память, расширять кругозор учащихся.

Оборудование: 1. политическая карта Европы

2. тучка

3. изображение Европы

4. маленькая тучка

5. Тауэрский мост

6. Биг-Бен

7. таблица «Авторы и персонажи»

8. таблица «Страны Европы»

9. Эйфелева башня

10. Версаль

11. Нотр-Дам де Пари

12. Собор Святого Петра в Риме

13. Колизей

14. Пизанская башня

15. Венеция

16. Бременские музыканты

17. Бранденбургские ворота

18. Замок в Германии

19. Кёльнский собор

20. Таблица «Автомобили Германии»

21. Таблица «Страны Европы» (заполненная)

22. 1фунт стерлингов

23. 1евро

24. французские духи

25. песня итальянской эстрады

26. песня «Вместе весело шагать»

27. магнитофон

28. интерактивная доска

1. Организационный момент

1. Актуализация знаний, постановка цели.

- Второй класс мы начали с изучения материков. Сколько на Земле материков? Назовите их.

- Что вы можете сказать о материке, на котором мы живём?

Сегодня мы начинаем знакомство со странами «старого света», т.е. со страна-

ми Европы. Мы узнаем, какой народ живёт в этих странах, чем занимается. Будем учиться находить эти страны на карте.

- Какая карта нам в этом поможет? (Политическая карта Европы)

– Сейчас вы будете работать в группах. Каждая группа, после работы с информационными источниками и карточкой, проведет виртуальную экскурсию по стране.

1. Изучение нового материала.

1. Великобритания

- Путеводителем по странам Европы будет … Тучка. (Тучка)

- Какая тучка? Откуда она появилась? Слушайте внимательно. Родилась на-

ша Тучка над большим островом на западе Европы. Случилось это так.

Жаркое солнышко пригрело землю, вода испарялась и стала туманом ту-

манном. Туман поднимался выше и выше и, наконец, стал тучкой. (Европа и

маленькая тучка). Поднявшись в небо, Тучка увидела под собой страну на

островах.

- Как называются острова на западе Европы, над которыми родилась Тучка?

Какую страну она увидела?

- Найдите на карте столицу этой страны.

- Официальное название – Соединённое Королевство Великобритании и Се-

верной Ирландии. Территория – 240 тыс. кв. км, население – 59 млн человек,

официальный язык – английский, денежная единица – фунт стерлингов

(1 фунт стерлингов).

- В путешествии мы будем заполнять маршрутный лист. По Великобритании

мы заполним вместе. А по остальным маршрутам вы будете это делать само-

стоятельно. А в конце путешествия мы проверим. (Таблица «Страны Европы»)

- Чем же знаменита Великобритания?

Экскурсовод (1 группа):

Великобританию называют страной дождей и туманов. Самые

«мокрые» города Ливерпуль и Манчестер, где дожди идут более 200 дней в

году.

Англичане больше, чем какой-либо другой народ Европы, сохраняет при-

вязанность к традициям: в еде, в одежде, в отдыхе.

Издавна большое внимание они уделяют спорту. Англия – родина многих спортивных игр. Например, футбола и баскетбола.

Это страна древней культуры. Почти все города Великобритании славятся архитектурными и историческими памятниками. Символами Лондона стали Тауэрский мост (показать) и Биг-Бен (показать).

Англия – родина талантливых учёных и писателей.

- Спасибо 1 группе.

- Каких английских учёных, писателей вы знаете?

- А сейчас мы проверим, какие вы читатели. (Таблица «Авторы и персонажи»). Соедините автора с его персонажем.

2. Франция

- Вдруг налетел ветер и понёс нашу Тучку на юго-восток (Европа и малень- кая тучка) и мы вместе с ней очутились … над прекрасной страной, столица

этой страны – Париж.

- Как называется страна?

- Франция. Площадь 550 тыс. кв. км, население 59 млн человек, официальный язык – французский, денежная единица – евро. (евро).

Экскурсовод (2 группа):

Франция – одна из самых развитых стран мира.

В столице Франции находится самая знаменитая достопримечательность страны, которую знает весь мир. Это Эйфелева башня. (Показать) Её высота 324 метра, а вес 9000 тонн.

Париж – это мировой центр искусства. Здесь множество художественных галерей, музеев, роскошных дворцов. Например, Версаль. (показать) Много замков и соборов. Один из величайших чудес архитектуры всех времён – Нотр-Дам де Пари (Собор Парижской богоматери). (показать)

Франция дала миру великих учёных, художников, писателей, философов, политических деятелей.

Франция всегда считалась законодательницей моды. О французской изящ-

ной одежде и обуви мечтала модницы всего мира. Французская косметика и парфюм не может оставить женщину равнодушной.

- Спасибо 2 группе. Поработайте с картой.

- Какие водоёмы омывают берега Франции?

- Сколько государств имеют с Францией сухопутную границу?

3. Физминутка «Вместе весело шагать»

4. Италия

(Европа и маленькая тучка) Ветер понёс нас вместе с Тучкой на юго-восток всё дальше и дальше. На нашем пути лежат большие горы. На вершинах гор блестят под солнцем покрытые льдом вершины.

- Какие это горы?

- На берегу тёплого Средиземного моря Тучка познакомилась ещё с одной страной, которая на карте похожа, на дамский сапожок.

- Что это за страна?

- Назовите столицу Италии.

- Средиземное море относится к бассейну, какого океана?

- Италия. Площадь – 301 тыс. кв. км, население 57 млн человек, официаль-

ный язык – итальянский, денежная единица – евро.

Экскурсовод (3 группа):

Италия находится в южной части Европы. В её состав входят острова Сицилия и Сардиния (показать).

В столице Риме находится государство – Ватикан. Это резиденция главы католиков – Папы Римского. В Ватикане находится одна из главных святынь католичества Собор Святого Петра (показать). В Италии сохранилось мно-

жество образцов древнеримской культуры, в том числе руины Колизея (пока-зать), с трибун этого театра многочисленные зрители наблюдали за битвами гладиаторов, падающая Пизанская башня (поставить ровно). Своё падение башня начала сразу же после того, как была построена (большой наклон) 800 лет назад. С 1990 года она закрыта для посещения. Современным архитекторам и инженерам удалось скорректировать и стабилизировать наклон падающей башни. Теперь верхняя точка башни сдвинулась по направлению к вертикали на 16 см (поставить в нужном наклоне).

Италия является центром культуры. Венецию можно назвать музеем под

открытым небом. Она расположилась на 118 островах, соединённых 400 мос-

тами. Каждую зиму в Венеции проходит знаменитый Венецианский карнавал.

Италия очень музыкальная страна. Никола Паганини, Россини, Верди, Пуччини. А сколько имён дала итальянская эстрада?

-Спасибо 3 группе.

-Давайте немного отдохнем и послушаем Al Bano&Romina Power «Felicita» (1куплет)

5. Германия

(Европа и маленькая тучка) Посмотрев на юг и помечтав о тёплом море, Туч-

ка понесла нас на север. Мы очутились в новой стране, где нас встретили …

(Бременские музыканты) и коренные жители – немцы.

- Что это за страна? Найдите её на карте.

- Назовите столицу Германии.

- С какими странами она граничит?

Германия. Площадь 360 тыс. кв. км, население 82 млн человек, официаль-

ный язык – немецкий, денежная единица – евро.

Экскурсовод (4 группа):

Немцы отличаются аккуратностью, пунктуальностью, педантичностью, любовью к чистоте.

В Германии много исторических городов и древних замков (Замок). В архи-

тектуре преобладает готический стиль. Шедевр готики – Кёльнский собор (показать), поражает своим величием, лёгкостью, изяществом и ажурностью устремлённых ввысь форм.

Германия развязала великое множество войн в Европе.

Среди высокоразвитых государств она выделяется исключительно мощной промышленностью. Славится эта страна автомобилестроением. «Мерседес», BMW, «Ауди», «Фольксваген», «Опель» пользуются заслуженным прести-

жем во всей Европе.

В 1990 году Бранденбургские ворота (показать) перестали быть границей. Восточная и Западная Германия объединились в единое государство.

(Таблица «Автомобили Германии»)

- Посмотрите внимательно на доску, найдите машину, не произведённую в Германии.

IV. Итог урока

- Давайте проверим ваши путевые листы (таблица «Страны Европы»).

V. Рефлексия

- Что нового вы узнали на уроке?

- Что было наиболее сложным для вас?

- Во время путешествия наша Тучка устала. Пусть она отдохнёт до следую-

щего урока.

V. Домашнее задание

Заполнить нижнюю строку «Достопримечательности», «Великие люди»,

«Товары» (по выбору)