Проверочная работа для 6-го класса по теме «Фразеологизмы»
Вставь пропущенные буквы. Подчеркни фразеологизмы:
Я схв…тил ружьё и сломя голову бросился вниз по лес…нице.
Мне до глубины душ… стало жаль б…днягу.
Услышав крик, я до смерти испугался.
Объясни значение фразеологизма одним словом:
кот наплакал –
без году неделя –
в двух словах –
в мгновение ока –
во весь голос –
во весь дух –
выбиться из сил –
делать из мухи слона –
Установи соответствие между фразеологизмом и его лексическим значением:
развесить уши –
бить баклуши –
повесить нос –
вздохнуть свободно –
выводить из себя –
ломать голову –
напряжённо думать
бездельничать
сильно раздражать
впасть в уныние
заслушаться
почувствовать облегчение
Подбери антонимические фразеологизмы:
повернуться лицом; черепашьим шагом; войти в строй; потерять сознание; тьма тьмущая; единым духом; впасть в отчаяние.
Фразеологическая викторина «Как об этом говорят»
О человеке, которого трудно заставить поверить чему-либо, убедить в чём-нибудь
О том кто часто меняет свои решения
О человеке, который пришёл не вовремя, некстати
О болтливом человеке
О чём-то очень заманчивом, соблазнительном
Шуточные вопросы:
Может ли вопрос заболеть?
Есть у него ребро?
Какое блюдо бывает в голове у некоторых людей?
Есть ли у земли лицо?
Говорят – искать по горячим следам. А может ли след быть холодным?
Можно ли что-нибудь переливать из пустого сосуда?
Игра «От каждой буквы фразеологизма – новый фразеологизм»
Подобрать нужные фразеологизмы и правильно их записать
в | ыйти из себя | |
|
|
|
о |
|
|
д |
|
|
и |
|
|
н |
|
|
|
|
|
г |
|
|
о |
|
|
л |
|
|
о |
|
|
с |
|
|
Попробуй подобрать к одному и тому же устойчивому сочетанию слов сначала фразеологический синоним, а затем – фразеологический антоним:
Ни зги не видно, за тридевять земель, спустя рукава, вешать нос, в поте лица.