ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРОТОКОЛ ОЦЕНКИ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ
от «___» ___________________ 20___ г.
Фамилия, имя учащегося ______________________________________________________________
Класс _________________
Тема проекта _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Критерии оценивания (полученный балл учащегося обвести в кружок):
Постановка цели проекта
| |
Цель не сформулирована | 0 |
Цель сформулирована нечетко | 1 |
Цель сформулирована, но не обоснована | 2 |
Цель четко сформулирована и убедительно обоснована | 3 |
Планирование путей достижения цели проекта
| |
План отсутствует | 0 |
Представленный план не ведет к достижению цели проекта | 1 |
Представлен краткий план достижения цели проекта | 2 |
Представлен развернутый план достижения цели проекта | 3 |
Глубина раскрытия темы проекта
| |
Тема проекта не раскрыта | 0 |
Тема проекта раскрыта фрагментарно (не все аспекты темы раскрыты в проекте) | 1 |
Тема проекта раскрыта поверхностно (все аспекты темы упомянуты, но раскрыты неглубоко) | 2 |
Тема проекта раскрыта полностью и исчерпывающе | 3 |
Разнообразие источников информации, целесообразность их использования
| |
Использована неподходящая информация | 0 |
Большая часть представленной информации не относится к теме работы | 1 |
Работа содержит незначительный объем подходящей информации из ограниченного числа однотипных источников | 2 |
Работа содержит достаточно полную информацию из разнообразных источников | 3 |
Личная заинтересованность автора, творческий подход к работе
| |
Работа шаблонная, показывающая формальное отношение автора | 0 |
Автор проявил незначительный интерес к теме проекта, но не продемонстрировал самостоятельности в работе, не использовал возможности творческого подхода | 1 |
Работа самостоятельная, демонстрирующая серьезную заинтересованность автора, предпринята попытка представить личный взгляд на тему проекта, применены элементы творчества | 2 |
Работа отличается творческим подходом, собственным оригинальным отношением автора к идее проекта | 3 |
Понимание содержания областей взаимодействия
| |
Автор не указал область (области) взаимодействия | 0 |
Автор указал область (области) взаимодействия, но не продемонстрировал их понимания | 1 |
Автору удалось выявить неглубокую связь с заявленной областью (областями) взаимодействия | 2 |
Автору удалось выявить неглубокую связь с заявленной областью (областями) взаимодействия на протяжении всего проекта | 3 |
Удалось выявить и развить все имеющиеся связи с заявленной областью (областями) взаимодействия на протяжении всего проекта | 4 |
Соответствие требованиям оформления письменной части
| |
Письменная часть проекта отсутствует | 0 |
В письменной части работы отсутствуют установленные правилами порядок и четкая структура, допущены серьезные ошибки в оформлении | 1 |
Предприняты попытки оформить работу в соответствии с установленными правилами, придать ей соответствующую структуру | 2 |
Работа отличается четким и грамотным оформлением в точном соответствии с установленными правилами | 3 |
Качество проведения презентации
| |
Презентация не проведена | 0 |
Внешний вид автора не соответствует требованиям проведения презентации | 1 |
Автор имеет подобающий внешний вид, но его речь не соответствует требованиям проведения презентации | 2 |
Внешний вид и речь автора соответствуют требованиям проведения презентации, но он вышел за рамки регламента | 3 |
Внешний вид и речь автора соответствуют требованиям проведения презентации, выступление не вышло за рамки регламента, но автор не владеет культурой общения с аудиторией | 4 |
Внешний вид и речь автора соответствуют требованиям проведения презентации, выступление не вышло за рамки регламента, автор владеет культурой общения с аудиторией, но сама презентация не достаточно хорошо подготовлена | 5 |
Внешний вид и речь автора соответствуют требованиям проведения презентации, выступление не вышло за рамки регламента, автор владеет культурой общения с аудиторией, презентация хорошо подготовлена, автору удалось заинтересовать аудиторию | 6 |
Качество проектного продукта
| |
Проектный продукт отсутствует | 0 |
Проектный продукт не соответствует требованиям качества (эстетика, удобство использования, соответствие заявленным целям) | 1 |
Продукт не полностью соответствует требованиям качества | 2 |
Продукт полностью соответствует требованиям качества (эстетичен, удобен в использовании, соответствует заявленным целям) | 3 |
Продукт полностью соответствует требованиям качества (эстетичен, удобен в использовании, соответствует заявленным целям) и выполнен полностью самостоятельно | 4 |
Итоговый балл учащегося | ________ |