Протест Катерины против «темного царства». Нравственная проблематика пьесы.

Протест Катерины против «темного царства». Нравственная проблематика пьесы.

Цели:

  выяснить, почему именно Катерина способна противостоять «темному царству»;

проследить, как формировался ее характер, какие черты являются в нем главными, как развивается ее конфликт с миром Кабанихи; понять, почему в системе действующих лиц Катерина стоит отдельно.

Любовь сильнее смерти, сильнее страха смерти...

И.С.Тургенев

Работа с текстом. Вопросы и задания для обсуждения:

1. Почему мы не можем назвать Катерину ни «жертвой», ни «хозяйкой»?

2. Какие черты ее характера проявляются в первых же репликах?

3. Откуда появились в героине эти черты?

4. Зачем автор только о Катерине рассказывает так подробно, говорит о ее семье, детстве?

5.Как воспитывалась Катерина?

6.Какая атмосфера окружала ее в детстве?

В семье Кабановых?

Черты характера Катерины:

свободолюбие (образ птицы);

независимость;

чувство собственного достоинства;

мечтательность и поэтичность (рассказ о посещении церкви, о снах);

религиозность;

решительность (рассказ о поступке с лодкой).

Принципы дома Кабановых:

полное подчинение;

отказ от своей воли;

унижение попреками и подозрениями;

отсутствие духовных начал;

религиозное лицемерие.

  Для Катерины главное — жить согласно своей душе.

Для Кабанихи главное — подчинить, не дать жить по-своему.

Вывод:

Взаимоотношения героев находятся в состоянии резкого контраста и рождают непримиримый конфликт.

Работа с текстом:

1. В чем выражается протест Катерины? Почему мы можем назвать ее любовь к Борису протестом?

2. В чем сложность внутреннего состояния героини?

3. Как в сцене с ключом, сценах свидания и прощания с Борисом показаны мучения героини, борьба с собой. Это ее сила или слабость?

Проанализируйте лексику, построение предложений, фольклорные элементы, связи с народной песней.

Сцена с ключом:  «…».

Сцена свидания с Борисом:  «…».

Сцена прощания:  «…».

Все три сцены показывают решительность героини.

Она нигде не изменила себе: решилась на любовь по велению сердца, призналась в измене по внутреннему чувству свободы (ложь — всегда несвобода), пришла проститься с Борисом не только из-за чувства любви, но и из-за чувства вины: он пострадал из-за нее.

Она бросилась в Волгу по требованию своей свободной натуры.

Работа с текстом:

• Почему Борис не мог спасти Катерину?
• Докажите, что смерть Катерины — это протест.
• Сможет ли город Калинов жить по-старому?

Итог урока:

Катерина отличается внутренней силой и свободолюбием, так как в детстве она не испытывала давления со стороны своих родителей, росла соответственно своей натуре; поэтому она и не сломалась под давлением «темного царства», смогла отстоять чувство собственного достоинства.

Катерина – сильная личность, которая умела любить , готова на самопожертвование во имя любви, но она честна, искренна и поэтому она не способна притворяться, обманывать, т.е. жить по законам «темного царства», она избрала выход – самоубийство, чтобы избавить себя и свою душу от угрызений совести и уйти от норм и правил города Калинова.

Домашнее задание:

  Ответить на вопрос:

«Как соотносятся семейный и социальный конфликты в драме»?

Подготовить чтение по ролям сцены покаяния Ка­терины

(дей­ствие 4, яв­ление 6).