«Пророк Мухаммед- основатель ислама»

1. Оргмомент.

2. Работа над пройденным

1.Учитель: Ребята, сегодня мы продолжаем интересное путешествие в мир исламской культуры. Среди ваших друзей есть ребята разных религий . Но что вас всех объединяет.

Ученик: Нас объединяет Родина. Россия для нас общая страна.

Учитель: Проведём небольшой конкурс «Знай свою страну».

Вам нужно ответить на тестовые задания.

1. Назови столицу Российской Федерации:

а. Калуга б. Санкт-Петербург

в. Тула г. Москва

1. Кто является главой нашей страны:

а. король б. президент

в. директор г. премьер-министр

1. Назови цвета Государственного флага России:

а. синий, красный, белый;

б. белый ,красный, синий,

в. красный, синий, белый;

г. красный, белый, синий.

1. Кто изображен на Государственном гербе нашей страны:

а. лев б. медведь

в. дракон г. двуглавый орёл

1. Как называется торжественное музыкальное произведение, принятое как символ государственного единства:

а. частушка б. припевка

в. песня г. гимн

2. Учитель: Подберите синонимы к слову «Родина».

Ученик: Отчизна, Отечество.

3. Работа над

Новым.

Учитель: Чтобы узнать тему урока, вам нужно разгадать кроссворд и прочитать слово по горизонтали:

1. 3.

1. Это слово в переводе с арабского означает «Мир и покорность Богу».

2. Люди, принявшие ислам.

3. Бог в исламе.

4. Главная священная книга мусульман.

5. Здание для богослужения у мусульман.

6. Один из древнейших городов Аравии.

7. Жители пустыни –арабы-…..

8. Второе название древнего города Аравии Ясриб.

Учитель: Прочитайте ключевое слово. Что оно означает?

Ученик: (ответы учащихся)

Учитель: (открывается 1 слайд) «Пророк Мухаммед- основатель ислама».

Объясните значение слова «пророк».

Словарная работа :

Слайд 2.

Пророки- это люди, имеющие особый дар от Бога предсказывать будущее, возвещать людям волю Божию.

Ангелы(«вестники»)- духовные и бестелесные существа, верные слуги и помощники Бога, дарённые высоким разумом, которые беспрекословно повинуются Богу.

Рассказ учителя о рождении Пророка , о его семье и жизни. Рассказ сопровождается показом слайдов.

Слайд 3. «571 год. Город Мекка».

Слайд 4. «Мать Амина показывает новорожденного Мухаммеда деду».

Слайд 5. «Отец Пророка Мухаммеда Абдаллах».

Слайд 6. «Жители пустыни арабы- бедуины».

Слайд 7. «Пророк Мухаммед и ангелы».

Слайд 8. «Дед Пророка Мухаммеда Абд0аль-Мутталиб ».

Слайд 9. «Мечеть Пророка Мухаммеда в Медине».

Слайд 10. «Пророк Мухаммед».

Учитель: В каком году родился Пророк Мухаммед?

В каком городе родился Пророк?

Расскажите о семье Пророка Мухаммеда.

Какой удивительный случай произошёл с маленьким Мухаммедом?

Какими чертами характера обладал Пророк Мухаммед?

Выборочное чтение статьи в учебнике.

Работа и иллюстрациями учебника.

5.Повторение и закрепление.

Учитель: Заполни таблицу нужными утверждениями:

(Самостоятельная работа)

6.Подведение итога.