Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  3 класс  /  Проект " Робот БММ"

Проект " Робот БММ"

Роботы создаются для того, чтобы облегчить нашу жизнь, а военные или боевые роботы ещё и сохраняют жизнь человеку. Создание и усовершенствование боевых роботов направлено на лучшую защищённость нашей страны от военной угрозы. Учеником 3г класса МБОУ СОШ №9 г.Ноябрьск под руководством учителя начальных классов Покосовой Светланыбыл создан робот БММ - боевая многофункциональная машина, которым можно управлять дистанционно. Автор изучил историю возникновения роботов, познакомился с историей возникновения и основными видами роботов и сам создал и запрограммировал боевого робота, который успешно прошёл испытание.

31.08.2017

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №9»  Муниципального образования город Ноябрьск   РОБОТ БММ    Авторы проекта: Ташбулатов Дамир  ученик 3 г класса МБОУ СОШ №9  Руководитель: Покосова С.Ф.  учитель начальных классов.  город Ноябрьск 2017

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Муниципального образования город Ноябрьск

  • РОБОТ БММ

Авторы проекта: Ташбулатов Дамир

ученик 3 г класса МБОУ СОШ №9

Руководитель: Покосова С.Ф.

учитель начальных классов.

город Ноябрьск

2017

Цель проекта: Создание действующей модели боевого программируемого робота. Задачи проекта: - изучить историю появления и виды роботов; - познакомиться с конструктором Lego Mindstorms EV3;  - сконструировать модель боевого робота; - создать программу для управления роботом; - испытать полученного робота.

Цель проекта:

Создание действующей модели боевого программируемого робота.

Задачи проекта:

- изучить историю появления и виды роботов;

- познакомиться с конструктором Lego Mindstorms EV3; 

- сконструировать модель боевого робота;

- создать программу для управления роботом;

- испытать полученного робота.

МЕТОДЫ  - изучение специальной литературы, сбор информации; - сравнение и анализ полученной информации; - практическая работа; - обобщение результатов деятельности.

МЕТОДЫ

- изучение специальной литературы, сбор информации;

- сравнение и анализ полученной информации;

- практическая работа;

- обобщение результатов деятельности.

Этапы работы над проектом 1.Подготовительный – изучение информационного материала по теме проекта. 2.Основной (практический) – изготовление боевого робота самостоятельно. 3.Заключительный – обобщение и анализ информации, результатов. 4.Выводы.

Этапы работы над проектом

1.Подготовительный – изучение информационного материала по теме проекта.

2.Основной (практический) – изготовление боевого робота самостоятельно.

3.Заключительный – обобщение и анализ информации, результатов.

4.Выводы.

список используемых источников  1. www.absolem.info , 2. www.lego.com , 3. www .mirrobo.ru , 4. www . popmech . ru 5. www.prorobot.ru , 6. www . robot . edu 54. ru

список используемых источников

1. www.absolem.info ,

2. www.lego.com ,

3. www .mirrobo.ru ,

4. www . popmech . ru

5. www.prorobot.ru ,

6. www . robot . edu 54. ru

ЧТО МЫ ЗНАЕМ О РОБОТАХ Чертёж человекоподобного робота был сделан Леонардо да Винчи около 1495 года. Найденные записи Леонардо, содержали детальные чертежи механического рыцаря, способного сидеть, раздвигать руки, двигать головой и открывать забрало .

ЧТО МЫ ЗНАЕМ О РОБОТАХ

Чертёж человекоподобного робота был сделан Леонардо да Винчи около 1495 года. Найденные записи Леонардо, содержали детальные чертежи механического рыцаря, способного сидеть, раздвигать руки, двигать головой и открывать забрало .

     Французский механик и изобретатель Жак де Вокансон  создал в 1738 году первое работающее человекоподобное устройство (андроид), которое играло на флейте. Он также изготовил механических уток, которые, как говорили, умели клевать корм.

Французский механик и изобретатель Жак де Вокансон  создал в 1738 году первое работающее человекоподобное устройство (андроид), которое играло на флейте. Он также изготовил механических уток, которые, как говорили, умели клевать корм.

Промышленные роботы

Промышленные роботы

Медицинские роботы

Медицинские роботы

Бытовые роботы

Бытовые роботы

Боевые роботы

Боевые роботы

Боевые роботы  Телетанк

Боевые роботы

Телетанк

Робот-разведчик «Вася»

Робот-разведчик «Вася»

Робот-разведчик «Гном».

Робот-разведчик «Гном».

Скорпион

Скорпион

Знакомство с конструктором Lego Mindstorms EV3

Знакомство с конструктором Lego Mindstorms EV3

Создание робота БММ

Создание робота БММ

Характеристики БММ: БММ оснащён датчиками света, касания и инфракрасным датчиком. Датчик света может различать цвета и яркость света в помещении.

Характеристики БММ:

БММ оснащён датчиками света, касания и инфракрасным датчиком.

Датчик света может различать цвета и яркость света в помещении.

Датчик касания может реагировать на касания.

Датчик касания может реагировать на касания.

Инфракрасный датчик может легко найти специальный маяк и даже может следовать за ним.

Инфракрасный датчик может легко найти специальный маяк и даже может следовать за ним.

БММ оборудован базукой, которая стреляет пластмассовыми шариками. Работает базука от среднего мотора расположенного на крыше робота.

БММ оборудован базукой, которая стреляет пластмассовыми шариками. Работает базука от среднего мотора расположенного на крыше робота.

Особенности: БММ не может двигаться влево или вправо, потому что ему мешает дополнительное колесо. БММ - это также и робот-сумаист. Сумо роботов - это соревнование, в котором робот должен вытолкнуть соперника за поле.

Особенности:

БММ не может двигаться влево или вправо, потому что ему мешает дополнительное колесо. БММ - это также и робот-сумаист. Сумо роботов - это соревнование, в котором робот должен вытолкнуть соперника за поле.

Робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинён вред.   (Айзек Азимов «Я, робот» )

Робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинён вред.

(Айзек Азимов «Я, робот» )

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №9»  Муниципального образования город Ноябрьск   РОБОТ БММ    Авторы проекта: Ташбулатов Дамир  ученик 3 г класса МБОУ СОШ №9  Руководитель: Покосова С.Ф.  учитель начальных классов.  город Ноябрьск 2017

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Муниципального образования город Ноябрьск

  • РОБОТ БММ

Авторы проекта: Ташбулатов Дамир

ученик 3 г класса МБОУ СОШ №9

Руководитель: Покосова С.Ф.

учитель начальных классов.

город Ноябрьск

2017

-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Проект " Робот БММ" (5.94 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели