Получите свидетельство
Вход
Пояснительная записка.
Цель изучения — способствовать формированию у учащихся художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, художественно-творческой активности, помочь им в овладении образным языком декоративно-прикладного искусства. Предлагаемая программа построена так, чтобы дать школьникам представление о разных видах декоративно-прикладного искусства и его значении в жизни каждого человека.
Художественная деятельность учащихся на занятиях находит разнообразные формы выражения при изготовлении различных изделий.
Творческое развитие школьников осуществляется через знакомство с произведениями декоративно-прикладного искусства, традициями народных ремесел, образцами дизайнерских разработок. Большое значение имеет обсуждение художественных выставок и работ одноклассников, поиск и подбор иллюстраций для составления коллекции школьного музея декоративно-прикладного искусства и др.
Художественные изделия могут выполняться как индивидуально, так и коллективно. Законченные работы могут быть изготовлены для дома, использованы для оформления интерьера школы или коммерческих целей. Общественное значение результатов декоративно-прикладной деятельности школьников играет определяющую роль в их воспитании. Очень важно при этом, чтобы учитель подбирал высокохудожественные объекты труда.
При выполнении практических работ школьники, кроме освоения технологических приемов, должны включаться в решение задач, направленных на создание целостного изделия, отвечающего как функциональным, так и эстетическим требованиям.
Художественная обработка материалов требует серьезных знаний и умений в обращении с ручным инструментом и станочным оборудованием. Одновременно с этим она представляет уникальную возможность соединить трудовую подготовку с эстетическим воспитанием, без которого невозможно добиться высокой культуры труда.
Изготовление своими руками красивых и нужных предметов вызывает повышенный интерес к работе и приносит удовлетворение результатами труда, возбуждает желание к последующей деятельности. Именно поэтому данная программа предлагает вести обучение трудовым навыкам в неразрывной связи с художественной обработкой материалов и ставит своими основными задачами: сформировать у школьников эстетическое отношение к труду, научить пользоваться инструментом, ценить красоту.
В основу программы положено обучение, основанное на развитии интереса и творческих возможностей школьников. Все объекты труда подбираются с таким расчетом, чтобы они были максимально познавательными, имели эстетическую привлекательность и давали представление о традиционных художественных видах обработки.
Актуальность программы.
Интерес к прикладному творчеству у детей велик. Они любят мастерить, шить, вышивать, плести бисером. Это стремление надо развивать и поддерживать, предлагая те виды работы, которые нравятся детям.
Внеклассная работа, являясь составной частью воспитательного процесса, продолжает формирование у подрастающего поколения интересы к истории народного творчества, уважения к людям труда, достояниям России.
В современных условиях, когда дети буквально завалены механическими игрушками, готовыми изделиями, вместо того чтобы играть, привыкают к тому, чтобы их забавляли: изготовление мягкой игрушки, вышивки и т.п. своими руками станет одним из средств для развития индивидуальности и творческой личности.
Цели и задачи программы.
Формирование практических и трудовых навыков, творческой активности, воспитание художественного вкуса.
Открытие детям прекрасного мира декоративно - прикладного искусства.
Вызвать у детей интерес к творчеству, пробудить желание творить самостоятельно.
Формирование эстетического восприятия и оценки вещей и явлений.
Воспитание уважительного отношения к человеку-творцу и истории нашей.
Ожидаемые результаты.
Занимаясь в кружке «Рукоделие», дети узнают о различных видах декоративно - прикладного искусства, освоят технологию изготовления различных игрушек, вышивок, бисероплетения; в ходе занятий научатся шить игрушки, вышивать, плести бисером; познакомятся с различными видами тканей, ниток, игл, бисера; освоят основные операции изготовления изделий.
Программа работы кружка «Рукоделие».
Изготовление мягкой игрушки.
1. Инструменты, материалы, приспособления для изготовления игрушек. Правила организации рабочего места. Техника безопасности.
2. Виды декоративно - прикладного творчества.
3. Шаблоны. Виды и свойства тканей. Основные операции по шитью. Правила раскроя. Увеличение и уменьшение рисунка.
4. Изготовление игрушек: «Попугай», «Пудель», «Тигр», «Заяц», «Лев», «Курица и петушок».
Изготовление вышивки
1. Общая информация.
2. Технология выполнения простейших швов ручной вышивки.
3. Технология выполнения счетных швов.
Изготовление вязаных изделий крючком -35 ч.
1. История развития кружевоплетения.
2. Освоение приемов вязания крючком.
3. Вязание узорного полотна.
4. Прихватка.
5. Сувениры, салфетки.
Весь материал - в документе.
Программа дополнительного образования кружка "Рукоделие" (23.41 КB)
0
5576
521
Нравится
0
