Программированный тест по теме "Уравнения" 5 класс

Назарова Мария Александровна, учитель математики

МКОУ Соколовской СОШ Зонального района Алтайского края

Методическое сопровождение к ресурсу

Программированный тест по теме

«Уравнения»

Предмет: математика.

Класс: 5.

Тип урока: любой

Технология: ИКТ.

Методы: поисковый; репродуктивный.

Формы: индивидуальная, групповая.

Оборудование: проектор, экран, раздаточный материал.

Оформление доски: запись темы урока.
Цели задания:

• проверить, насколько качественно усвоен обучающимися теоретический материал;

• развивать вычислительные навыки обучающихся.

Тест можно распечатать для индивидуальной работы, если нет возможности применения ИКТ

Решите уравнения:

1. 24х – 176 = 400

А. 25

Б. 24

В. 23

Г. 22

2. 86х – 241 = 189

А. 5

Б. 6

В. 7

Г. 8

3. 281 + 13х = 502

А. 47

Б. 37

В. 27

Г. 17

4. 408 + 25х = 733

А. 11

Б. 12

В. 13

Г. 14

5. 27х : 30 = 9

А. 0

Б. 10

В. 20

Г. 30

6. 31х : 5 = 93

А. 12

Б. 13

В. 14

Г. 15

7. 12х – 8х + 208 = 328

А. 30

Б. 31

В. 46

Г. 47

8. 31х + 9х – 267 = 53

А. 7

Б. 8

В. 9

Г. 10

9. 8х + 11х – 152 = 0

А. 5

Б. 6

В. 7

Г. 8

10. 225 : х + 70 = 115

А. 4

Б. 5

В.6

Г. 7

Ответы к тесту:

1)б; 2) а; 3) г; 4) в; 5) б; 6) г; 7) а; 8) б; 9)г; 10) б.

Назарова Мария Александровна, учитель математики

МКОУ Соколовской СОШ Зонального района Алтайского края

Технический комментарий к использованию ресурса

Программированный тест по теме

«Уравнения»

Данный ресурс предназначен для проверки знания учащимися темы «Уравнения».

Чтобы выполнить задания теста, необходимо, открыв документ, в окне «Параметры» выбрать «Включить это содержимое». Затем нужно в пустых окошечках проставить вариант правильного ответа галочкой. Выполнив тест, нажать кнопку «Проверить». В соответствующих окошках появятся цифры, обозначающие количество верных ответов и оценку.

Данный тест можно по мере необходимости распечатать, взять материал для распечатки можно во вложенном файле «методическое сопровождение…», там же есть и готовые ответы к тесту.