Программа професиональной пробы "Резчик по дереву"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИВАНКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ФУРМАНОВСКОГО РАЙОНА

Программа профессиональной пробы

«Резчик по дереву»

Автор:

Зеленцов Сергей Владимирович,

учитель технологии

2 0 1 5 г

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель занятий – формирование у учащихся опыта в допрофессиональной деятельности в области резьбы по древесине, оказание помощи в профессиональном самоопределении.

Задачи:

- создать условия для ознакомления учащихся с промыслами, традициями, условиями труда, инструментами, технологией выполнения контурной, геометрической, рельефной, плоскорельефной, скульптурной резьбы средней сложности;

- способствовать обучению основным приемам и правилам выполнения резьбы;

- содействовать развитию творческой личности, трудовых, коммуникативных умений;

- совершенствовать приемы использования различных орнаментов в резьбе;

-самостоятельно разрабатывать композиции резьбы с учетом вариативности;

-ознакомление с традициями народных промыслов.

- совершенствовать мастерство художественной обработки изделий на основе авторских разработок, создание новых форм художественных изделий.

Программа профессиональной пробы включает как теоретические, так и практические занятия, которые дают возможность для раскрытия способностей, навыков и умений, а также для оценки и самооценки соответствия учащегося конкретной профессии.

В программу профессиональных проб входит ознакомление с профессией резчика по дереву, ознакомление с правилами безопасного труда и организацией труда на рабочем месте, приёмами выполнения резьбы, практические занятия по отработке профессиональных навыков и умений по работе с инструментом.

2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

3.СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОБЫ

1.Резчик по дереву (описание профессии).

Тип профессии. Содержание деятельности. Условия труда (и связанные с этим медицинские противопоказания). Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии. Общие меры безопасности. Ознакомление с промыслами, организацией труда. Общие правила безопасности при работе.

2. Материалы и инструменты для резьбы по дереву.

Инструменты, приспособления, материалы для резьбы. Подготовка материала и инструмента к резьбе. Охрана труда при работе с ручным инструментом для резьбы по древесине

3. Геометрическая, контурная и рельефная резьба.

Нанесение, копирование рисунка на поверхность заготовки. Правила безопасности при копировании.

Фон контурной резьбы. Отработка резьбы растительного орнамента. Надрезка и подрезание контура. Отделка древесины.

Разметка фона геометрической резьбы. Инструмент. Надрезание и подрезание выемок. Розетка с «сиянием». Ромб. Прямоугольник. Квадрат. Круг. Отработка резьбы геометрического орнамента.

Охрана труда при работе с ручным инструментом для резьбы по древесине.

Практическая работа: «Выполнение геометрической и контурной резьбы».

4. Зачетная работа – представление изделия.

4. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате освоения программы профессиональной пробы учащиеся должны:

- знать: понятие контурная, геометрическая, рельефная резьба по древесине, изучить резьбу по древесине с использованием ножа, стамески; материал для резьбы по древесине;

-требования, предъявляемые к качеству изделий;

-основные приёмы резьбы по древесины.

-элементы и узоры контурной, геометрической, рельефной резьбы по древесине.

- уметь:

- сформировывать умения отличать контурную, геометрическую, рельефную резьба по древесине;

-организовывать учебное место для контурной резьбы по древесине;

-определять материал для резьбы по древесине;

-выполнять основные приёмы резьбы по древесины;

-выбирать заготовки из пиломатериалов и фанеры с припуском на обработку;

-экономно использовать материал;

-выполнять контурную, геометрическую, рельефную резьбу по древесине с простым и более сложным узором;

- подготавливать поверхность заготовки к нанесению рисунка;

- переводить рисунок на заготовку;

- выполнять резьбу по древесине ножом-косяком;

- проверять качество изделий;

-пользоваться инструментами, приспособлениями и учебным оборудованием для контурной, геометрической, рельефной резьбы по древесине;

-соблюдать правила безопасной работы.

- владеть навыками:

-чтения и выполнения эскизов для контурной, геометрической, рельефной резьбы по древесине;

-чтения и разработки маршрутных карт для изготовления изделий с элементами контурной, геометрической, рельефной резьбы по древесине

-подготовки поверхности заготовки к нанесению рисунка;

-перевода рисунка на заготовку;

- резьбы по древесине ножом-косяком, уголковой, прямой и полукруглой стамесками;

-шлифования и отделки поверхности заготовки.

5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Художественная обработка по дереву/ Е.А. Андреева. – М.:РИПОЛ классик, 2008.

2. Резьба по дереву в современном интерьере/ А.Ю. Семенцов. – Мн.: «Современное слово», 2002.

3. Резьба по дереву. Уличная резьба. Витраж. Дизайн цоколя./ С.А. Чеванин. – Ростов р/Д.: Феникс.2006.

4. Резьба по дереву. Новые идеи старого ремесла. – Мн.: «Современное слово», 2003.

5. Мастерим из древесины: Кн. для учащихся 5-8 кл. сред. шк. – М.: Просвещение, 1988.

6. Художественная резьба по дереву. Секреты мастерства. – Ростов н/Д.: Владис: М.:РИПОЛ классик, 2009.

7. Резьба по дереву: Уроки мастерства. – М.: Культура и традиции, 2001

8. Школа резьбы по дереву. Уроки для начинающих/ А.И. Емельянов. – Ростов н/Д.: Владис, 2011.

9. Интернет-ресурсы:

http://ped-kopilka.ru/blogs/jbanov-aleksandr/rezba-po-derevu-dlja-nachinayuschih.html

http://www.tatianka.ru/clubs/blog/woodcarving-all-over-the-world/271.html

http://www.rezbawood.ru/22-lessons-history.html