Программа по духовно-нравственному воспитанию обучающихся на занятиях теоретического и практического обучения по дисциплинам технического профиля «Уроки для души»

Программа по духовно-нравственному воспитанию обучающихся на занятиях теоретического и практического обучения по дисциплинам технического профиля «Уроки для души»

Колесникова Е.В.

Реализуемая цель (и)

Повысить качество теоретического и практического обучения по дисциплинам технического профиля путем духовно-нравственного воспитания обучающихся.

Показать, что на занятиях теоретического и практического обучения можно успешно реализовать направление духовно-нравственного воспитания.

Актуальность темы

В числе важнейших проблем воспитания серьёзную тревогу вызывают вопросы духовного и нравственного воспитания молодёжи. Чему учить и как воспитывать, как научить обучающегося любить Отечество, свою национальную культуру, самобытность и традиции своего народа? В вечном поиске положительного и доброго мы, как правило, выходим на блистательный образец – общечеловеческие ценности и идеалы. Примером может служить наследие В.А. Сухомлинского, который отмечал:

«Особая сфера воспитательной работы – ограждение детей, подростков, юношества от одной из самых больших бед – пустоты души, бездуховности…Настоящий человек начинается там, где есть святыни души…»

Духовно-нравственное воспитание осуществляется как целенаправленная деятельность, одной из основных форм которой является повышение культуры обучающихся через участие в творческих конкурсах и предметных олимпиадах, проектах

Показатели, по которым отслеживается эффективность деятельности

Системность

Учебная активность

Учебная успешность

Духовность

Нравственность

Патриотизм

Познавательная деятельность

Творческая активность

Творческая самостоятельность

Креативное мышление

Самоорганизация обучающихся

Академическая успеваемость

Модель духовно-нравственного воспитания обучающихся на занятиях теоретического и практического обучения по дисциплинам технического профиля помогает обеспечить целенаправленное формирование у студентов активной позиции, способствовать включению их в решение общественных задач, создавать условия для развития у них привычки действовать в соответствии с национальными интересами России.

Результаты деятельности

Определены теоретические основы и психолого-педагогические условия духовно-нравственного воспитания обучающихся.

Обоснованы положения необходимости духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся в процессе теоретического и практического обучения в современных условиях.

Проведена апробация элементов методики духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся в процессе теоретического и практического обучения и оценено ее влияние на уровень усвоения теоретических знаний и на формирование профессиональных компетенций, на духовно-нравственное развитие обучающихся:

• произошло осознание обучающимися своей причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему;

• развитие у обучающихся высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности;

• становление личности, обладающей позитивными ценностями и качествами, способной проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества;

• уровень социализации обучающихся повысился на 17%;

• уровень освоения обучающимися учебного материала повысился на 19%;

• повысился уровень познавательной самостоятельности обучающихся на 12%;

• повысился уровень академической успеваемости обучающихся на 7%

Конечным результатом реализации модели духовно-нравственного и патриотического воспитания на занятиях теоретического и практического обучения по дисциплинам технического профиля должны стать: духовный и культурный рост студента, гражданская позиция и патриотическое осознание себя как гражданина великой страны.