Профориентационная игра "Что? Где? Когда?"

Цель занятия:

- активизация процесса профессионального самоопределения;

- расширение представлений о различных сферах труда, мире профессий;

- повышение информированности о формах профессиональной подготовки.

Слайд №1,2

Вед.  Здравствуйте уважаемые юноши и девушки, гости.

В ходе нашей игры «Что? Где? Когда?» вы познакомитесь с некоторыми правилами принятия решения в выборе профессии, расширите ваши представления о различных сферах труда.

Представьте, что вы являетесь членами клуба знатоков профессий. У вас разгорелся спор о том, кто лучше знает мир профессий. Спор разделил вас на две половины – красные и синие (раздаются карточки красного и синего цвета в произвольном порядке). Прошу вас разделиться на две группы по цвету карточек. 

Вы обратились к председателю клуба, то есть ко мне, с просьбой помочь вам разрешить этот спор. Я принимаю решение провести турнир на знание профессий, где каждый из вас сможет доказать, что он является лучшим знатоком.

Правила игры:

Всем командам на обсуждение вопроса даётся одна минута. Когда команда готова, капитан поднимает сигнальную карточку.  По истечении времени капитан команды сообщает, кто из членов команды отвечает на вопрос, либо сам отвечает на вопрос.

Слайд №3 Правило супермаркета

Слайд №4

1. Вопросы с использованием «чёрного ящика»

В этом ящике находится орудие труда, используемое в работе музыканта, сталевара, врача. Что в ящике?

Ответ: ложка. Музыканты- ложечники; врач в домашних условиях проверяет зев больного обычной ложкой, сталевары берут пробу стали специальной ложкой.

2. Вопросы об известных людях, которые достигли профессиональных высот в самых разнообразных областях:

Кто из царей знал 14 ремёсел? Назовите царя и не менее 6 ремёсел, какими он владел.

Ответ: Пётр 1 – плотник, кораблестроитель, кузнец, токарь, оружейный мастер, моряк и т. д. (источник: Энциклопедия для детей). Слайд №5,6

Слайд №7, 8

Вопрос: 

Мальчик розу увидал,

Розу в чистом поле,

Аромат её впитал,

Любовался вволю.

Эти строки принадлежат великому немецкому поэту Гёте. В какой ещё области человеческой деятельности известно его имя?

Ответ: В области естествознания, а именно ботаники. Гёте – автор работы «Опыт о метаморфозе растений». В приведённом четверостишие, таким образом подсказка «знатокам» (источник: Советский энциклопедический словарь, М. 1989, с. 290)

Слайд №9

3. Вопросы с участием сказочных персонажей

Вопрос: Кем бы могли работать в наши дни: Слайд №8(2)

- Волк из сказки «Волк и семеро козлят»? (Пародистом).

Слайд №10

- Красная шапочка (Социальным работником).

Слайд №11

- Герой мультфильма «Каникулы в Простоквашино» кот Матроскин  (коммерсантом, животноводом, председателем колхоза).

Вопросы-шутки:

Слайд №26

- Какую профессию вы посоветуете выбрать двум очень разговорчивым женщинам, любящим поговорить по поводу и без повода?

(Профессию трепальщицы, которая широко распространена в современном ткацком производстве)

8. Вопрос угадай профессию?

Слайд №27

- Представьте какая профессия управляет процессами: диффузией и ферментацией (повар, кулинар-кондитер)

Слайд № 28-30

Важно иметь перед собой цель и стремиться к ней!

Сотрудничать с людьми и получать от этого удовольствие...

Нужно верить в свои силы...

Профориентационная игра Что? Где? Когда ?

Правила принятия решения о выборе профессии

Правила принятия решения о выборе профессии

Правило супермаркета

Стресс – это ответ организма на чрезвычайное, экстремальное для него воздействие.

токарь

моряк

плотник

кораблестроитель

Оружейный

мастер

кузнец

6

Иоганн Вольфганг фон ГЁТЕ ( 1749-1832г . г .)

Мальчик розу увидал,

Розу в чистом поле,

Аромат ее впивал,

Любовался вволю.

• Мальчик розу увидал, Розу в чистом поле, Аромат ее впивал, Любовался вволю.

6

«Опыт о метаморфозе растений»

Имя Гете известно в

области естествознания ,

а именно ботаники

Кем бы могли работать в наши дни:

Кем бы могли работать в наши дни:

Кем бы могли работать в наши дни:

Правило покупки лошади у цыгана

В какую профессию сегодня превратилась профессия трубочиста ?

Кем работают сегодня представители этой профессии?

Правило занудного ювелира

г. Астрахань – 2015 г.

17

17

17

На обдумывание

каждого вопроса – 20

секунд

в литературе медицине

в литературе и дипломатии

3 вопроса за 1 минуту

20

20

20

Александр Порфирьевич Бородин-

композитор, химик

20

Назовите профессию, имеющую место в современном производстве, определить которую поможет персонаж романа А.Дюма «Королева Марго» Екатерина Медичи.

Травильщица

Проводит опыты и контролирует технологические процессы, определяет скорость травления на контрольных деталях и корректирует время травления, осуществляет промывку фотошаблонов и т.д.

«Утешительное правило»

« Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться».

Харви Маккей

американский

общественный деятель

Какую профессию вы посоветуете выбрать двум очень разговорчивым женщинам?

Трепальщица- Ведет процесса рыхления и трепания хлопка, шерсти, отходов на холстовых однопроцессных трепальных, угароочищающих, и др. машинах. Подготавливает сырье для загрузки в обслуживаемую машину, раскладывает его на питающую решетку. Загружает сырьем питающие приспособления с чередованием компонентов смеси. Наблюдает за работой обслуживаемой машины, питающих приспособлений. Регулирует величину настила в соответствии с качеством волокна. Контролирует качество рыхления и трепания

Представитель какой профессии управляет процессами:

Диффузия- движение частиц среды, приводящее к переносу вещества и выравниванию концентраций или к установлению равновесного распределения концентраций частиц данного сорта в среде.

Ферментация- биохимическая переработка сырья под воздействием ферментов ,с одержащихся в нем самом и в сапротрофах чайного листа, а так же,вызванная микроорганизмами. Именно ферментация используется в процессе изготовления черного чая, какао порошка, иван-чая и др.